VirusesYouTube↗  IA↗(long shot)
Education  999.3K views 5.9K likes 202 dislikes   03 Oct 2009
Khan Academy 9.4M subscribers United States YouTube↗


Please select the problem
You must specify your email and describe the problem in detail
Describe your problem in detail if it's not obvious

Contributed subtitles
Bulgarian Bistra Stoimenova Photography
Click to Play Video Click to Play Video
Vzhledem k tomu, že jsem právě teď nachlazený, nedovedu si představit vhodnější téma,
Şu an soğuk algınlığım olduğunu için, virüsler hakkında bir video yapmayı çok uygun buluyorum
než virus nebo viry.
.
Nechci to psát takhle tučně...
Çok da kalın olmasın
Virus, nebo viry.
Virüs ya da virüsler.
Viry.
Virüsler.
A podle mého názoru, viry jsou na určité úrovni,
Ve bana göre virüsler biyolojideki en etkileyici şey.
snad nejvíc fascinující v celé biologii.
.
Protože opravdu stírají hranice mezi tím,
Çünkü virüsler, canlılık ve cansızlık arasındaki çizgiyi bulanıklaştırıyorlar
co je neživý objekt a co je život?
.
Chci říct, pokud se podíváme na sebe, nebo život
Demek istediğim, kendimize bakarsak, ya da
jako na jednu z věcí, kterou poznáte to, když ji vidíte...
yaşam öyle bir şey ki onu görünce anlayabilirsiniz.
Pokud vidíte něco, co se narodilo, roste,
Öyle bir şey görüyorsunuz ki doğmuş, büyüyor ve sürekli değişiyor.
stále se mění.
.
Možná, že se pohybuje. Možná se nepohybuje.
Belki hareket ediyor.
Ale probíhá tu látková výměna,
Belki de etmiyor. Ama şu bir gerçek ki, o çevresindeki şeyleri kendi metabolizmasına katıyor
Rozmnoží se a pak zemře.
Ürüyor ve sonra da ölüyor.
Říkáte si: to je asi život.
"Bu muhtemelen hayat," diyorsunuz,
A do toho patří většina toho, s čím se setkáváme.
.
Patří sem lidé,
.
patří sem bakterie.
Bakterileri hayata dahil ediyoruz
Patří se rostliny.
Bitkileri...
Chci říct, mohl bych - ale to tady teď masakruji celou taxonomii.
Demek istediğim-- burada taksonomi sistemini biraz katlediyorum,
Máme tendenci rozpoznat život, když ho vidíme.
ama "yaşam"ı gördüğümüzde onu tanımaya meyilliyiz.
Ale všechny viry jsou..., jsou vlastně skupina genetických
Ama virüs dediğin, bir proteinin içindeki genetik bilgidenn başka bir şey değil.
Informací uvnitř proteinu.
.
Uvnitř bílkovinného pouzdra (kapsidy).
Bir protein kapsülünün içinde.
Nakreslím to.
Çiziyorum.
A genetická informace může přijít v jakékoliv formě.
Bu genetik bilgi herhangi bir formda karşımıza çıkabilir.
Může to být RNA, může to být DNA, může to být
Yani bu bir RNA, DNA, tek ya da çift sarmallı RNA olabilir.
jednovláknovál RNA, dvouvláknová RNA.
.
Někdy se pro jednovláknovou (single stranded)
Bazen tek sarmal için iki "S" yazılır.
píší tato dvě malá "ss" na začátku.
.
Pokud se mluví o dvouvláknové,
Diyelim ki çift sarmal bir DNA'dan bahsediyoruz,
pak se na začátku píše "DS".
önüne bir "ds" koyulur.
Ale základní myšlenka - a viry mohou přijít ve všech
Virüsler bu formlardan herhangi birinde gelebilir.
těchto formách - je, že mají nějakou genetickou informaci,
Buradaki anafikir ise virüsler genetik bilgiye ve
nějakou sekvenci nukleových kyselin.
bazı nükleik asit zincirlerine sahiptir.
Buď jako jedno nebo dvouvláknová RNA nebo jedno nebo
İster tek ya da çift sarmal RNA olsunlar, ister tek ya da çift sarmal DNA.
dvouvláknová DNA.
.
A je to obsaženo uvnitř
Bir tür protein yapısının içinde
bílkovinného pouzdra (tzv. kapsidy).
muhafaza edilen bu yapıya kılıf denir.
.
Klasik bir çizimi, ikosahedronu-20 yüzlü- andırmaktadır.
.
.
..
Bakalım çizebilecek miyim.
Vypadá to asi takhle.
Bunun gibi bir şey
A ne všechny viry musí vypadat přesně takhle.
Ve tüm virüsler aynı bu şekilde gözükmek zorunda değiller.
Je tu tisíce typů virů.
Binlerce çeşitte virüs vardır.
A my jsme opravdu jen poškrábání povrchu a
Bizim yağtığımız sadece yüzeyi eşelemek ve ne tarz virüsler olduğunu keşfetmek.
pochopit i to, co viry jsou tam a všechny
Virüslerin hangi yollarla çoğaldığını anlamaya çalışıyorz.
různých způsobů, které lze v zásadě kopírují
.
samotné.
.
Více si o tom promluvíme v budoucnu.
Bunun hakkında ileride de konuşacağız.
A já bych podezření, že skoro žádný možný způsob
Ve varolan tüm üreme yollarının virüsler için de geçerli olduğu düşüncesindeyim.
replikace se zřejmě nějakým způsobem existuje
.
Ve světě virů.
.
Ale ve skutečnosti jsou jen tyto bílkoviny, tyto bílkoviny
Ama virüsler sadece bu tip proteinler, bu protein kapsidleri, birtakım proteinin bir araya konulmuş halleri.
capsids, jsou tvořeny jen skupinou malých
.
proteinů dohromady.
.
A uvnitř mají nějaký genetický materiál, který by mohl
Ve içlerinde genetik materyel var,
být DNA nebo RNA.
Bu genetik materyal DNA ya da RNA olabilir.
Takže mi dovolte, abych nakreslil jejich genetický materiál.
Şimdi çizdiğim, genetik materyal.
Protein není nutně transparentní, ale pokud by byl,
Protein transparan olmak zorunda değil, ama olsaydı, içindeki genetik materyeli görürdük.
viděli byste nějaký genetický materiál uvnitř.
.
Takže otázka zní, je tato věc život?
şimdi soru şu: bu şey canlı mı?
Zdá se, že docela neživá.
Pek canlı gözükmüyor.
Neroste.
Büyümüyor.
Nemění se.
Değişmiyor.
Není metabolizovat věci.
Metabolik aktivitelere sahip değil.
Tato věc, odešel s jeho vlastními prostředky, je jen
Bu şey kendi haline bırakılsa, sadece orada oturacak.
bude tam sedět.
.
Je to jen tak sedět, jako kniha na stole.
Bir kitabın masanın üstünde durduğu gibi oturacak.
sedí tam.
.
To nebude nic měnit.
Hiçbir şey değiştirmeyecek.
Ale co se stane je, že debata se naskytne.
Ama olan şu ki, virüsler tartışmaya sebep oluyorlar.
Myslím dalo by se říct, hej Sal, při definování to tak,
Benim tanımlamamdan yola çıkarak diyebilirsiniz ki,
vypadá jako banda molekuly dohromady.
virüsler sadece bir avuç molekülün birlikte durmasından ibaret.
To není život.
Bu şey canlı değil.
Ale to začíná vypadat jako život z ničeho nic, když to
Ama bu şey, yaşayan herhangi bir şeyle temasa geçtiği anda 'canlı'lık özellikleri gösteriyor.
přichází do styku s věcmi, které jsme normálně
.
za život.
.
Takže to, co viry dělat, klasickým příkladem je virus
Yani virüslerin yaptığı, kendini bir hücreye bağlamak.
připojí se k buňce.
.
Takže mi dovolte, abych tomu tuto věc nakreslil trochu menší.
Biraz daha küçük çizelim.
Takže řekněme, že tohle je můj virus.
Bu benim virüsüm olsun.
Nakreslím ho jako malý šestiúhelník.
Bunu altıgen olarak çiziyorum.
A co to udělá, je, bude to připojit se na buňku.
Ve yaptığı şey kendini bir hücreye bağlamak.
A to může být jakýkoli typ buňky.
Ve bu herhangi bir hücre olabilir.
Mohla by to být buňka bakterie, mohla by to být rostlinný buňka,
Bir bakteri, bitki ya da insan hücresi olabilir.
může to být lidská buňka.
.
Dovolte mi, abych zde buňku nakreslil..
Hücreyi çiziyorum.
Buňky jsou obvykle mnohem větší než virus.
Hücreler genellikle virüslerden daha büyüklerdir.
V případě buněk, které mají měkké membrány, virus
Eğer bir hücrenin zarı yumuşaksa, virüs içeri girmek için bir yol bulmayı becerir.
vyřeší způsob, jak se dostat dovnitř.
.
Někdy to může v podstatě pojistka - já nechci
Bazen basitçe kendilerini kaynaştırırlar.
komplikuje problém - ale někdy mají své viry
ama bazı virüslerin kendi zarları vardır.
Vlastní malé membrán.
.
A budeme mluvit o tom, v druhém případě
Ve birazdan bu zarları nereden aldıklarını konuşacağız.
to bude jejich membrány.
.
Takže virus mohl mít svou vlastní membránu podobně.
Virüsün kendi zarı olabilir.
To je asi jeho kapsidy.
Bu zar, kılıfın çevresindedir.
A pak tyto membrány se spojí.
Sonra, bu zarlar konak hücreyle kaynaşacak.
A pak se virus bude moci vstoupit do buňky.
Sonuç olara, virüs hücreye girer.
Nyní, to je jedna metoda.
Bu bahsettiğim ilk method.
A jiný způsob, a oni jsou jen zřídka
Diğer methodlar nadiren gözlemlenmektedir.
všechny stejným způsobem.
.
Ale řekněme, že jiný způsob by byl, virus
Bir diğer method, virüsün hücrenin üstündeki protein reseptörleri ikna etmesi olabilir.
přesvědčí - jen na základě určitých proteinových receptorů na něj, nebo
.
proteinové receptory na buňkách - a zřejmě to má
.
být laskavý typu trojského koně věci.
.
Buňka nechce viry.
Hücre, virüsleri istemez.
Tak virus má nějak přesvědčit buňku, že je to
Bu yüzden virüsler hücreye, kendilerinin yabancı madde olmadığına ikna etmeliler.
bez cizí částice.
.
Mohli bychom udělat stovky videí o tom, jak viry pracují a je to
Virüslerin bunu nasıl başardığı hakkında yüzlerce video yapılabilir ve bu konudaki çaılşmalar devam etmekte.
pokračování v oblasti výzkumu.
.
Ale někdy můžete mít virus, který jen dostane ke spotřebě
Ama bazen de, virüsün hücrenin kendisi tarafından içeri alındığı olur.
buňkou.
.
Možná si myslí, že buňka jen je to něco, co potřebuje
Belki de hücre, virüse ihtiyacı olduğunu düşünüyordur.
konzumovat.
.
Takže buňka se zalomí kolem něj takhle.
Hücre virüsü bu şekilde sarıyor.
A tyto strany budou nakonec sloučeny.
Bu köşeler birleşecek.
A pak buňky a virus se jít do toho.
Ve virüs, hücrenin içine alınmış olacak.
To se nazývá endocytóza.
Bu sürece endositoz denir.
Já si jen o tom mluvit.
.
Je to jen přinese ji do cytoplazmy.
Hücrenin tek yaptığı, virüsü sitoplazmasına almak.
Nestává se to jen virům.
İçeri alınan, yalnızca virüsler değil.
Ale to je jeden mechanismus, který může vstoupit.
.
A pak v případech, kdy buňka v úvahu - například
Bakteriler gibi çok kalın kabuklu hücrelerde ne olduğuna bakacağız şimdi.
v situaci, s bakteriemi - v případě, že buňka má
.
velmi tvrdá skořápka - dovolte mi, abych to v dobrém barvě.
.
Takže řekněme, že je to bakterie tady.
Buradaki bir bakteri.
A má tvrdou skořápku.
Ve sert bir kabuğu var.
Viry ani vstoupit do buňky.
Virüsler içeri bile girmiyorlar.
Prostě vyrazit ven z buňky, jako je tato.
Yalnız hücrenin dışında takılıyorlar.
Není výkresu v měřítku.
Tabi çizimlerimin ölçeği doğru değil.
A skutečně aplikovat jejich genetický materiál.
Ve virüslerin yaptığı, genetik materyallerini hücrenin içince enjekte etmek.
Takže tam to samozřejmě obrovský - je tam široká škála způsobů, jak
Sonuç olarak, virüslerin hücrenin içine girebileceği çok sayıda farklı yol var.
o tom, jak viry dostat do buněk.
.
Ale to je vedlejší.
.
Zajímavostí je, že se dostanou do buňky.
İlginç olan, virüslerin hücrenin içine girmeleri.
A jakmile se dostanou do buňky, uvolňují jejich
Ve bunu yaptıkları zaman, genetik materyallerini hücrenin içine bırakabiliryorlar.
genetický materiál do buňky.
.
Takže jejich genetický materiál bude kolovat.
Virüsün genetik materyali, etrafta gezinecek.
Pokud se jejich genetický materiál je již v podobě RNA -
Eğer genetik materyal RNA formundaysa,
a já jsem si představit téměř všechny možnosti různých
Virüslerin doğada varolabileceği neredeyse bütün yolları tahmin edebiliyorum.
způsoby, jak viry pracují pravděpodobně existují v přírodě.
.
Prostě jsme nenašli je.
Yalnızca bu yolları henüz keşfetmedik.
Ale ty, které jsme již našly opravdu druh
Amak bildiklerimiz, mümkün olan her yolda yapıyorlar.
o to všemi možnými způsoby.
.
Takže pokud mají RNA, RNA může to být okamžitě začít
Yani eğer RNAları varsa, RNA anında kullanılmaya başlayabilir.
slouží k podstatě - řekněme, že je to
.
jádro z buňky.
.
To je jádro z buňky a obvykle má v DNA
Bu hücrenin çekirdeği ve normal olarak içinde DNA var.
to tak.
.
Možná budu dělat DNA v jiné barvě.
DNAyı başka bir renk ile çizeceğim.
Ale dostane DNA přepsán do RNA, normálně.
Ama normalde DNA, RNAya kopyalanır.
Tak normálně, buňka, to normální pracovní buňky, RNA
Normal çalışan bir hücrede RNA, çekirdekten çıkar, ribosomlara gider.
opustí jádro, to jde do ribozómů, a pak
tRNA ile bağlanmış RNA, bu proteinleri oluşturur.
RNA má ve spojení s tRNA a vyrábí
.
Tyto bílkoviny.
.
RNA kódy pro různé bílkoviny
RNAde farklı proteinler kodlanır.
A já jsem o tom mluvit v jiném videu.
Bunlar başka bir videonun konusu.
Takže tyto proteiny se formují a nakonec mohou tvořit
Yani, oluşturulan bu proteinler artık hücre içinde farklı yapılar meydana getirebilirler.
různé struktury v buňce.
.
Ale to, co dělá, je, že virus unese tento proces zde.
Virüs ise işlemin bu kısmını ele geçirir.
Unese tento mechanismus.
Mekanizmayı rehin alır.
Tato RNA bude v podstatě jít a dělat to, co buňky vlastní RNA
Virüs tarafından kontrol altına alınmış RNA, normalde hücre RNAyi ne yapıyorsa aynısını yapmaya devam edecek.
by měl udělat.
.
A začíná kódování pro své vlastní proteiny.
Ve kendi proteinlerini kodlamaya başlayacak.
Zřejmě to nebude kódu pro
Normal işleyen bir hücreyle aynı şeyleri kodlamayacak tabii ki.
stejné věci tam.
.
A skutečně některé z prvních bílkovin její kód se často
İşin aslı, kodlanan ilk proteinler, DNA ve RNAyı öldürmeye başlıyor.
začít zabíjet DNA a RNA, které by jinak
Hiç olmadı onlarla rekabete giriyor.
soutěžit s ním.
.
Takže kóduje své vlastní bílkoviny.
Yani, kendi proteinlerini kodluyor.
A pak tyto bílkoviny začít více virových granáty.
Sonrasında bu proteinler daha vazla viral kabuklar oluşturur.
Takže tyto bílkoviny jen začít budovat více a více
Yani bu proteinler daha gittikçe daha çok viral kabuklar inşa ediyorlar.
virové granátů.
.
Ve stejné době, toto RNA replikace.
Aynı zamanda, bu RNA kendini kopyalıyor.
Je to buňku využívají vlastních mechanismů. Zleva vlastní
Hücrenin kendi mekanizmasını kullanıyor.
zařízení, to by jen tak sedět.
Kendi başına olsa, orada sadece oturuyor olurdu.
Ale jakmile vstoupí do buňky, může využít všechny pěkné
Ama bir hücrenin içine girdiği anda, hücrenin sahip olduğu tüm mekanizmayı kendini kopyalamek için kullanabilir.
stroje, které buňka má kolem sebe replikovat.
.
A je to docela úžasný, jen biochemie ní.
Bu işin biyokimyası gerçekten ilginç.
To, že tyto molekuly RNA a pak se ocitnou
Bu RNA moleküllerü daha sonra kendilerini yeniden bu kılıfların için buluyorlar.
zpět v těchto capsids.
.
A pak najednou je tu dost z nich a buňka má
Yeterince RNA kopyalanıp hücrenin tüm kaynakları tüketilince,
v podstatě všechny své prostředky byly vyčerpány,
hücre mekanizması sölürülerek oluşmuş bu yeni virüsler, hücre dışına çıkacak bir yol bulurlar.
viry, tyto jednotlivé nové viry, které
.
replikovat sebe používat všechny buňky mechanismů,
.
bude najít nějaký způsob, jak ukončit buňku.
.
Nejvíce - nechci říct, typický, protože jsme
Hakkında en çok konuşulan tür virüsler, kendi proteinlerini bırakırlar ya da kendi proteinlerini oluştururlar.
se ani objevili všechny různé typy virů
Bu işlemi yapan virüsleri en 'tipik' olarak adlandırmak istemiyorum çünkü henüz tüm virüs çeşitlerini kesşfetmiş değiliz.
tam jsou - ale to je, myslím, že mluvil o ty,
.
je, když je tu dost z nich, budou uvolňovat
.
proteiny nebo Budou vytvářet bílkoviny.
.
Protože oni nedělají jejich vlastní.
Kendi proteinlerini bırakıyor ya da hücrenin mekanizması aracılığıyla inşa ediyorlar çünkü kendi başlarına çoğalamazlar.
, Které v podstatě způsobí buňku buď zabít, nebo se
Bütün bunlar, hücrenin kendini öldürmesi ya da zarının erimesiyle sonuçlanır.
jeho membrány, aby se rozpustil.
.
Takže membrána se rozpouští.
Ve zar erir.
A v podstatě zajímá se buňka.
Öz itibariyle, hücrenin kendisi de erir.
Dovolte mi napsat, že dolů.
.
Buňka zajímá se.
Hücre eriyor.
A zajímá se jen znamená, že buňky membránou jen
Buradaki erime, hücre zarının yok olması demek.
zmizí.
.
A pak všechny tyto lidi může objevit pro sebe.
Ve sonra tüm bu elemanlar-yani virüsler- ortaya çıkıyor.
Teď jsem mluvil o, než které mají některé z těchto kluků, které
Daha önce dediğim gibi bu virüslerin bazılarının kendi zarları var.
mají vlastní membránu.
.
Tak jak se tam dostaly, to
Peki bu iki sıralı lipid zar nasıl oluştu?
druh bilipid membrán?
.
No některé z nich, co dělají, je, jakmile se replikovat
Bazıları, hücrenin içinde çoğaldıktan sonra hücreyi öldürmeden ya da yok etmeden dışarı çıkıyorlar.
uvnitř buňky, opouští možná ani zabíjet - se
.
Nemusíte lyse.
.
Všechno, co jsem mluvit, to jsou konkrétní způsoby, jak virus
Bahsettiklerim, virüslerin çalışma biçimlerinin spesifik halleri.
by mohlo fungovat.
.
Ale viry opravdu trochu prozkoumat - a různé typy
Farklı tip virüslerin neredeyse farklı çoğalma, kodlama ve hücre dışına çıkma yöntemlerinin tümünü yaptıklaru gözlemlenebilir.
virů udělat téměř každý jinou kombinaci byste
.
si představit napodobit a kódující proteiny a
.
útěku z buněk.
.
Některé z nich jen pupen.
Bazıları yalnızca gelişiverir.
A když pupen, se v podstatě, můžete druh
Ve bu olduğunda, tahmin edebileceğiniz gibi hücre duvarına ya da zarına kuvvet uygularlar.
si představit, že tlačí na buňky
.
zdi nebo membrána.
.
Neměl bych říct, buněčnou stěnu.
Hücre duvarı demek pek de doğru değil.
Na buňky vnější membrány.
Hücrenin dış zarı daha uygun bir söylem.
A pak, když se tlačí proti tomu, že se některé z
Ve itmeyle beraber, virüsler bu zarı kendileriyle birlikte götürürler.
membrána s nimi.
.
Až nakonec buňka - pokud to jde nahoru
.
dost, bude to pop dohromady a bude to trvat některé
.
membrána s ním.
.
A dovedete si představit, proč by to užitečná věc
Ve bunun virüs için neden yararlı bir şey olduğunu tahmin edebilirsiniz.
mít s sebou.
.
Protože teď, že máte tuto membránu, tak nějak vypadat
Çünkü artık bu yeni zarla, virüs hücreye benzemekte.
Líbí se mi tento článek.
.
Takže když chcete jít infikovat další buňky, jako je tento, jste
Ve buna benzer başka bir hücreye hastalık bulaştırmak istediği zaman, yabancı bir madde olarak gözükmeyecek.
nebude nutně vypadat jako cizí částice.
.
Takže je to velmi užitečný způsob, jak se jako něco, co
Olmadığın bir şey gibi görünmek çok etkili bir yol.
nejste.
.
A pokud si nemyslíte, že je to hmyz dost,
Ve dahası, virüsler doğrudan organizmanın DNAsını da değiştirebilirler.
že jste únosu DNA organismu, mohou viry
.
skutečně změní DNA organismu.
.
A vlastně jeden z nejběžnějších příkladů je HIV virus.
Bunun en bilindik örneği HIV virüsü
Dovolte mi napsat, že dolů.
.
HIV, což je typ retroviru, který je
HIV bir retrovirüs.
fascinující.
Gerçekten büyüleyiciler.
Vzhledem k tomu, co dělají, je, tak oni mají RNA v nich.
Retrovirüslerin içerisinde RNA var
A když vstoupí do buňky, řekněme, že se dostali
Bir hücrenin içine girdiklerinde-burası hücrenin içi olsun-yanlarında bir protein getiriyorlar.
do buňky.
.
Takže je to uvnitř buňky, jako je tato.
.
Jsou to vlastně přinese s sebou protein.
.
A pokaždé, když říkáte, kam se dostanou tento protein?
Her seferinde bu proteini nereden buluyorlar?
Všechny tyto věci pocházejí z jiné buňky.
Bu şeylerin hepsi farklı bir hücreden geliyorlar.
Oni použít nějaký jiný buňky aminokyselin a ribozomy a
Farklı bir hücrenin amino asitlerini, ribozomlarını, nükleik asitlerini ve kendilerini yapılandırabilmek için gereken diğer her şeyini kullanıyorlar.
nukleové kyseliny a všechno postavit sám.
.
Takže nějaké bílkoviny, které se mají v nich přišel
Yani sahip oldukları proteinlerin hepsi, aslında başka bir hücreden.
z jiné buňky.
.
Ale oni s sebou, tento protein reverzní transkriptázy.
Ama bu proteinleri yanlarına alııyorlar. Bu protein, revers transkriptaz.
A reverzní transkriptázy má své RNA a
Revers transkriptaz RNAlarını lıyor ve onu DNAya kodluyor.
Kódy to do DNA.
.
Takže jeho RNA do DNA.
RNAdan DNAya.
Což když to bylo nejprve objeveno bylo, druh,
Bu ilk keşfedildiğinde, varolan paradigmaları yıktı.
lidé vždy mysleli, že jste vždy šel z DNA do RNA,
Çünkü herzaman bu işlemin DNAdan RNAya olduğu düşünülmekteydi.
ale tento druh se zlomil, že paradigma.
.
Ale to kódy z RNA do DNA.
Ama bu enzim, RNAdan DNAya.
A pokud to není dost, bude to, že obsahují DNA
Ve bundan kötüsü, DNAyı; konak hücrenin DNAsıyla birleştirecek.
do DNA hostitelské buňky.
.
Tak, že DNA začlení se do
Bu şekilde DNA kendini konak hücrenin DNAsıyla birleştiriyor.
DNA hostitelské buňky.
.
Řekněme, že žlutá je DNA hostitelské buňky.
Sarı olan konak hücrenin DNAsı olsun.
A to je jeho jádro.
Bu da çekirdek.
Takže to vlastně zmatky s genetické výbavy
Aslında, hastelık bulaştırdığı hücrenin genetik makyajını karıştırıyor.
z toho, co je to napadá.
.
A když jsem videa na bakterie jsem řekl, hej pro každý
Bakteriler hakkındaki videoda her bir insan hücresi için 20 tane bakteri hücresi olduğundan bahsetmiştim.
jeden člověk buňky máme dvacet bakterie buňky.
.
A žijí s námi a jsou užitečné a jsou
Bakteriler bizimle yaşıyorlar ve işimize yarıyorlar.
část z nás a jsou 10% naší sušiny a všichni, že.
Onlar vücudumuzun bir parçası olarak, kuru ağırlığın %10 unu oluşturuyorlar.
Ale bakterie jsou trochu svézt.
Bakteriler hep ordalar.
Nemění, kdo jsme.
Kim olduğumuzu değiştirmiyorlar.
Ale tyto retroviry, oni jsou vlastně měníme
Ama bu retrovirüsler, genetik makyajımızı gerçekten değiştiriyorlar.
genetická výbava.
.
Myslím, že moje geny, beru velmi osobně.
Bunu kişisel alıyorum! Değiştirdikleri benim genlerim.
Definují, kdo jsem.
Sonuçta genler kim olduğumu tanımlıyor.
Ale tito lidé skutečně jít a
Ama bu elemanlar gerçekten içeri girip genetik makyajımla oynuyorlar.
změnit svou genetickou výbavu.
.
A pak, jakmile jsou součástí DNA, pak jen přirozené
Ve DNAnın bir parçası haline geldikleri anda, DNAdan RNAya doğru olan protein kopyalama işlemi, virüsün proteinlerini kodlayacak.
DNA RNA protein procesu bude kód
.
jejich skutečné bílkoviny.
.
Nebo jejich - to, co potřebují - takže někdy si položit
Bazı zamanlarda, pasif kalıp hiçbir şey yapmıyorlar.
spící a nic nedělat.
.
A někdy - řekněme někdy v nějakém druhu
Ve bazen bazı çevresel tetiklemeler sonucu, kendileri için yenidenkodlamaya başlıyorlar.
environmentální spoušť, budou se začít psát kód
.
pro sebe znovu.
.
A začnou produkovat více.
Ve daha fazla üretmeye başlıyorlar.
Ale oni vyrábí přímo z organismu
Ama bunu doğrudan hücrenin DNAsından üretiyorlar.
buňky DNA.
.
Stávají se součástí organismu.
Organismanın bir parçası haline geliyorlar.
Myslím si nedovedu představit více intimní cestu, aby se stal součástí
Organizma olabilmek için onun DNAsının bir parçası haline gelmekten daha iyi bir yol düşünemiyorum.
organismus, než aby se stal součástí jeho DNA.
.
Neumím si představit jiný způsob, jak
Aslında organizmayı tanımlayan başka bir yol düşünemiyorum.
vlastně definovat organismus.
.
A když to samo o sobě není děsivé dost a jen tak si
Tüm bunlar yeterince ürkütücü gelmediyse, bilin diye söylüyorum, virüs organismanın DNAsının parçası haline geldiğine provirüs diye adlandırılır.
vím, tento pojem tady, kdy virus se stává součástí
.
organismu DNA, toto je nazýváno provirus.
.
Ale pokud to není dost děsivé, ale odhadují, - takže pokud
Dahası, eğer bu burnumdaki ya da kolumdaki bir hücreye bulaşırsa, bulaştığı hücrede de bu viral DNAdan olacak.
tento infikuje buňky v nose nebo v paži, jak této buňky
Ve bu hücre ve hücrenin kendisiyle aynı olan dölleri de aynı şekilde bu DNAyı taşıyacak.
zkušenosti mitóza, všechny jeho potomky - ale jeho
.
potomci jsou geneticky identické - budou mít
.
Tento virový DNA.
.
A to by mohlo být v pořádku, ale alespoň moje
İşin iyi tarafı, bunu çocuklarıma aktarmayacak olmam.
děti nebudou ji mít.
.
Víte, alespoň to nebude stát součástí mých druhů.
En azından benim türümün bir parçası heline gelmeyecek.
Ale to není jen infikovat buňky somatické, že by
Virüs illa vücutsal hücrelerime bulaşacak diye bir şart yok.
nakazit zárodečné buňky.
Üreme hücrelerimize de bulaşabilir.
Takže by to mohlo jít do zárodečné buňky.
Diyelim ki bir üreme hücresine girdi.
A zárodečné buňky, jsme se dozvěděli už se jedná o
Öğrendiğimiz gibi, üreme hücreleri, gamte üretirler.
ty, které produkují gamet
.
Pro muže, to je spermie a pro ženy je to vejce.
Erkek gametine sperm, kadın gametine ise yumurta denir.
Ale dovedete si představit, jakmile jste napaden v zárodečných buňkách,
Tahmin edebileceğiniz gibi,
jakmile se stanete součástí působící na zárodečné buňky DNA, pak jsem kolem
üreme hücresinin parçası haline gelen, çocuklarınıza geçecektir.
na této virové DNA na svého syna nebo svou dceru.
.
A oni se chystáte přenést na své děti.
Ve onlar da kendi çocuklarına geçirecekler.
A právě tato myšlenka sama o sobě je, alespoň podle mého názoru.
En azından benim için, düşüncesi bile hoş değil.
nejasně hrůzostrašné.
.
A lidé odhadují, že 5-8% - a tento druh velmi
Tahminimizce insan genomunun yaklaşık %5-8inin -gerçi bu değerlerndirmeler bizi insan yapan nitelikleri iyice belirsizleştiriyor-
stírá, že si myslíte, že o tom, co my, jako lidé opravdu
.
jsou - ale odhad je 5-8% z lidského genomu - takže když
.
Mluvil jsem o bakterie jsem mluvil o věcech, které byly
Yani bakteriler hakkında konuştuğumda,
svézt.
.
Ale současný odhad, a podíval jsem se do tohoto hodně.
Şu anki düşünce, bu değerin %5 ila %8 arasında bir yerde olduğu yönünde.
Našel jsem 8% někam, někam, kde 5%.
.
Všechno je to odhad.
Sanırım hepsi bu.
Myslím že lidé dělají to na základě jen při pohledu na
Demek istediğim, bu değerlendirme insan DNAsının diğer organizmaların DNAsına ne kadar benzediğine bakılarak yapılıyor.
DNA a jak podobné je to s DNA v jiných organismů. Ale
.
Odhad je 5-8% lidského genomu je před viry,
Ama tahminimizce, insan genomunun %5-8i, eşey hücre öncüllerine kendilerini katmayı başaran kadim retrovirüslerden kalma.
je od dávných retrovirů, které se začlenit
.
do lidské zárodečné linie.
.
Takže do lidské DNA.
Yani insan DNAsının içine.
Takže tito jsou nazýváni endogenní retroviry.
Bunlara endojen retrovirüsler adı verilier.
Což je mysl vyfukování se mi, protože to není jen říkám,
Bu benim için şaşırtıcı.
tyto věci jsou spolu na cestu, nebo že by mohlo pomoci
Çünkü bu şeyler illa ki bize yardım ediyor ya da zarar veriyor değiller.
nás nebo nám ublížil.
.
Je to pověst, že jsme - 5-8% naší DNA
Deniyor ki, biz-yani DNAmısın %5-8- virüslerden geliyoruz.
skutečně pochází od virů.
.
A to je další věc, která mluví
Bir diğer konu, genetik çeşitlilik.
Jen genetické variace.
.
Vzhledem k tomu, viry něco udělat - mám na mysli to se nazývá
Virüsler yatay DNA transferi yaparlar.
horizontální přenos DNA.
.
A dovedete si představit, jak virus jde od jednoho druhu k
Ve tahmin edebileceğiniz gibi virüs, bir türden diğerine geçtikçe, hücrelerden içeri sızabilecek şekilde mutasyon geçiriyor.
Dále, jak to jde od druhů do bodu B, pokud zmutuje
.
aby mohli proniknout do těchto buněk, může to trvat i několik -
.
to bude mít DNA, která už má, že
.
dělá to, to s ním.
.
Ale někdy, když to začne kódování pro některé z nich jiné
Ama bazen, başkaları için kodlamaya başladığında, diyelim ki şuradaki retrovirüs.
kluci, tak řekněme, že je to provirus tady.
.
V případě, že modrá část je původní virus.
Mavi kısım virüsün asıl hali.
Žlutá je organismu historické DNA.
Sarı kısım, organizmanın evrimsel DNAsı.
Někdy, když její kód, zabírá malé části
Bazen kodladığında, diğer organizmanın DNAsının küçük bölümleriyle uğraşır.
druhého organismu DNA.
.
Takže možná většina z toho byla virová DNA, ale to může mít,
Yani belki büyük bölümü viral DNA, ama kendini kopyaladığında ve translasyon yaptığında, biraz
když to přepsal a překládal sám, možná to
.
vzali trochu - nebo alespoň, když přeložen nebo
.
replikovat sama sebe - to může trvat trochu
.
organismu předchozí DNA.
.
Takže to je vlastně dělení části DNA z jednoho organismu a
Yani aslında olan, bir organizmanın DNAsını kesip başka bie organizmaya taşımak.
přinášet do jiného organismu.
.
Vezmeme to od jednoho člena druhu na jiného člena
DNA parçasını bir türün bir üyesinden başka bir üyesine taşımak.
druhu.
.
Ale může to rozhodně jít křížové druhy.
Ama tabi ki türler arası da olabilir bu geçiş.
Takže máte tuto myšlenku najednou, že DNA může skákat
Yani şimdi DNAnın türkler arasında geçiş yapabilceği düşüncesindesiniz.
mezi druhy.
.
Je to opravdu typ - nevím, pro mě to je pro mě
Aslında -- çok da emin değilim.
ocenit, jak propojit - jako druh,
Türlerin nasıl birbirine bağlı olduğunu görmek gerçekten bende bir hayranlık uyandırıyor.
jsme trochu představit, že jsme sami a může pouze
Biz düşünüyoruz ki, yalnız kendi türümüzle üreyebiliriz ve genetik çelşitlilik popülasyon içinde mevcuttur.
množit mezi sebou a mají genetickou variabilitu v rámci
.
populace.
.
Ale viry zavést tento pojem horizontální přenos
Ama virüsler transdüksiyon yoluyla yatay transferi gerçekleştiriyorlar.
prostřednictvím transdukce.
.
Horizontální transdukce je jen myšlenka, podívejte se, když jsem
Yatay transdüksiyon, şöyle ki, bir virüsü çoğalttığımda, DNAsının bir kısmını alabilir.
replikaci tohoto viru, mohl bych se trochu
.
Organismus, který jsem freeloading pryč, asi bych se trochu
.
bit jejich DNA se mnou.
.
A nakazit, že DNA do dalšího organismu.
Ve bu DNAyı başka bir organizmaya enjekte edebilir.
Takže si vlastně tuto DNA, to jumping,
Ve gerçekten bu organizmalar arası zıplayan DNAya sahipsiniz.
z organismu na organismus.
.
Tak to druh sjednocuje všechny DNA založené na život.
Bu bir anlamda tüm DNA tabanlı yaşamı birbine bağlıyor.
Což je o to život, který známe na naší planetě.
Ki bu gezegende bildiğimiz tek yaşam formu.
A pokud toto vše není strašidelný dost - a vlastně
Ve tüm bunların yetmemesi ihtimaline karşın, en ürkütücüsünü sona sakladım.
možná budu uložit creepiest část na konci.
.
Ale je to celek - můžeme mluvit jen o různých
Ama farklı virüsler hakkında konuşabileceğimiz bir sürü şey var.
třídy virů.
.
Ale jen proto, že jste obeznámeni s některými z terminologie,
Ama yalnızca teminolojiyle kulak dolgunluğunuz olsun diye,
když virus napadá bakterie, které často dělají.
virüs bir bakterite saldırdığı zaman, ki genelde bunu yapıyorlar.
A my jsme studovat to nejvíc, protože to může být dobrý
Bunlar üzerinde çalışıyoruz çünkü bunları antibiyotiklere alternatif olarak sunabiliriz.
alternativou k antibiotikům.
.
Vzhledem k tomu, viry, které napadají bakterie by mohly - někdy
Virüsşer bakterilere saldırdığı için--bazen bakteriler virüsler için çok daha kötü olabiliyorla--ama bunlar bakteriyofajlar.
Bakterie je mnohem horší na virus - ale tito jsou nazýváni
.
bacteriaphages.
.
A já jsem už mluvil s vámi o tom, jak mají své DNA.
Ve zaten onların DNAsına nasıl sahip olduklarını anlattım.
Ale protože bakterie mají pevné stěny, budou jen injekci
Ama bakterilerin hücre duvarları kalın olduğu için,
DNA uvnitř bakterií.
DNAlarını bakterinin içine enjekte edecekler.
A když mluvíte o DNA, tato myšlenka na proviru.
Konu DNA olduğun, buradaki fikir provirüstür.
Takže když virus zajímá se to takhle, je to
Yani, bir virüs bu şekilde arittiğinde, buna litik döngü denir.
volal lytic cyklu.
.
To je jen některé pojmy, které je dobré vědět, že jste
Eğer bu konuyla ilgili bir sınava gireceksiniz, bu terimi bilmesni iyi olabilir.
bude trvat biologie zkoušku about této věci.
.
A když se virus obsahuje jej do DNA
Virüs konak hücrenin DNAsıyla birleşmesine ve sonrasında bir süre pasif kalmasına lisojenik döngü adı verilir.
a Skrytě, začleňuje do DNA hostitele
.
Skrytě organismus a na chvíli, to se nazývá
.
lysogenic cyklus.
.
A normálně, provirus je v podstatě dochází k
Ökaryot-yani çekirdek zarı olan- canlılarda, provirüs lisojenik döngüden geçer.
lysogenic cyklus eurkaryotes, v organismech, které
.
mají jaderné membrány.
.
Normálně, když lidé mluví o lysogenic cyklu,
Normalde lisojenik döngü, bakteri DNAsında pasif durran viral DNA için kullanılır.
oni mluví o virové DNA, kterým se spící v DNA
.
bakterií.
.
Nebo bakteriofág DNA, kterým se spící
Ya da, bakteri DNAsında pasif bekleyen bekteriyofaj DNAsı için.
v DNA bakterií.
.
Ale jen trochu představu o tom, co toto, citace
Size bunun neye benzediğine dair bir fikir kazandırmak için.
konec citátu, vypadá, právě tady.
.
Mám tyto dva obrázky z Wikipedie.
Bu iki resim Vikipedi'den.
Jedním z nich je z CDC.
Bir tanesi CDCden.
Tyto malé zelené tečky vidíte, tady po celé
Yüzeyde gördüğünüz bu küçük yeşil noktalar, burada gördüğünüz büyük şey, bu bir akyuvar.
povrchu, tato velká věc, kterou najdete zde, je to bílý
.
krvinek.
.
Součástí lidského imunitního systému.
Bağışıklık sistemimizin bir parçası.
To je bílých krvinek.
Bu bir akyuvar.
A co vidíte, vznikající z povrchu, v podstatě
Akyuvarın yüzeyinden dışarı çıkan şey HIV 1 virüsü.
rašící z povrchu této bílých krvinek - a
Bu görüntü size ölçek hakkında da bir fikir vermeli,
To vám dává pocit měřítku příliš -
.
jsou viry HIV-1.
.
A tak jste obeznámeni s terminologií, že HIV je
Terminolojiye aşina olduğnuza göre, HIV akyuvarlara hastalık bulaştırıyor.
virus, který napadá bílé krvinky.
.
AIDS je syndrom vám jednou váš imunitní systém
AIDS, bağışıklık sistemi çok zayıfladığında yaşanan sendrom.
oslabila k věci.
.
A pak mnoho lidí trpí infekcí, že lidé s
Ve sonra güçlü bağışıklık sistemine ship olan birinin zarar göreyeceği zararı görürler.
Silný imunitní systém za normálních okolností nebude trpět.
.
Ale to je příšerný.
Bu korkunç.
Tyto věci šel dovnitř této obrovské buňky, oni používali
Bu şeyler koca hücrenin içine girdiler, kensi DNAsını, RNAsını ve protein kılıfını çoğaltmak için hücrenin kendi mekanizmasını kullanıla
buňky je vlastní mechanismus pro reprodukci vlastní DNA nebo její
.
vlastní RNA a proteinů tyto capsids týden
.
A pak se buď z buňky a mít trochu
Ve hücre zarının bir kısmını da yanlarında götürerek hücrenin dışına çıktılar.
membrána s ním.
.
A mohou dokonce nechat některé z jejich DNA za sebou v této
Hatta, kendi DNAlarının bir kısmını hücrenin DNAsında bile bırakabilirler.
buňky vlastní DNA.
.
Takže se opravdu změnit to, co je buňka vše kolem.
Yani, hücrenin gerçekte ne olduğunu gerçekten değiştiriyorlar.
To je další strašidelný obrázek.
Bu da başka bir korkunç tablo.
Jedná se o bacteriaphages.
Bunlar bakteriyofajlar.
A to ukážu, co jsem řekl předtím.
Size daha önce söylediklerimi resmediyor.
Jedná se o bakterie tady.
Buradaki bir bakteri.
To je jeho buněčná stěna.
Bıurası bakterinin hücre duvarı.
A je to těžké.
.
Takže je to těžké objevit jen do něj.
Buradan çıkmak gerçekten zor.
Nebo můžete nejen sloučení, pojistka membrány s ním.
Öyle hemen zarları birleştiremezsiniz.
A tak se potloukat na vnější straně těchto bakterií.
Bu yüzden, bakterinin dışında takılıyorlar.
A oni jsou v podstatě injekční jejich genetické
Ve temel olarak, kendi genetik materyallerini bakteriye enjekte ediyorlar.
materiál do bakterie sám.
.
A dovedete si představit, jen se dívá na
Bu şeylerin sadece boyutuna bakarak tahmin edebilirsiniz.
Velikost těchto věcí.
.
Myslím, že to je buňka.
Demek istediğim, bu bir hücre.
A vypadá to, že celé planetě nebo tak něco.
Ve kocaman bir gezegeni falan andırıyor.
Nebo je to bakterie a tyto
Ya da bu bir bakteri ve bu şeyler çok daha küçükler.
věci jsou tak mnohem menší.
.
Zhruba 1/100 bakteriální.
Yaklaşık bir bakterinin 100de 1.
A to jsou mnohem menší než 1/100 z této buňky jsme
Ve bunlar, bahsettiğimiz hücrenin 100de birinden çok daha azlar.
mluví.
.
A jsou velmi těžké filtrovat.
Ve hüce tarafından filtrelenmeleri de oldukça zor.
Chcete-li druh udržet mimo.
Dışarıda tutulmaları.
Protože oni jsou takové, takové malé částice.
Çünkü çok ama çok küçük parçacıkları.
Pokud si myslíte, že se jedná o exotické věci, které existují pro
Eğer bu egzotik şeylerin HIV, Ebole ya da SARSa sebep olduklarını düşünüyorsanız, haklısınız.
věci, jako je HIV nebo Ebola, které dělají věci, nebo SARS
.
Máte pravdu.
.
Ale jsou i obyčejné věci.
Ama aynı zamanda sıradan şeyler.
Chci říct, jsem řekl na začátku tohoto videa, které jsem
Yani, videonun başında dedim ki soğuk algınlığım var.
mají rýmu.
.
A mám rýmu, protože některé viry infikovány
Soğuk algınlığım var çünkü bir takım virüsler nazal kanalımdaki dokuları hastalık bulaştırmışlar.
tkáně v mé nosní průchod.
..
A to způsobuje, abych měla rýmu a kdoví co ještě.
Ve bunlar burnumun akmasına falan sebep oluyorlar.
A viry také způsobit plané neštovice.
Ayrıca virüsşer, suçiçeğine de sebep olabilirler.
Způsobují herpes simplex virus.
Onlar basit uçuk virüsüne sebep olurlar.
Způsobuje opary.
Ve sonuç, uçuk.
Takže jsou s námi všude kolem.
Virüsler, hep bizimleler.
Mohu téměř zaručit, máte nějaký virus
Konuştuğunuz zaman üzerinizde virüs olduğuna iddiaya girerim.
s vámi, jak mluvíte.
.
Jsou všude kolem vás.
Onlar her tarafınızda.
Ale je to velmi
Bu, filozofik açıdan kafa karıştırıcı bir soru.
filosoficky matoucí otázka.
.
Protože jsem začal na začátku, je to život?
Çünkü, başlangıçte bu şeylerin yaşayıp yaşamadığını sorguladam.
A na první pohled, když jsem ukázal to na vás, podívejte se už se jedná o
Ve ilk başta, bir pretin içindeki nükleik asit molekülünden ibarettiler.
je právě tento protein s některými nukleové
.
Kyselina molekula v něm.
.
A není to něco dělat.
Ve zararsızdılar.
A to nevypadá, že život se mnou.
Bana sorarsanız, canlıyı andırmıyorlardı.
Není to pohybuje.
Hareket etmiyorlar.
To nemá metabolismus.
Metabolizması yok.
Není to jíst.
Ve beslenmiyor.
Není to pro reprodukci.
Çoğalmıyor.
Ale pak z ničeho nic, když si myslíte o tom, co je to
Ancak, hücrelere ne yaptıklarını ve hücreleri üremek için nasıl kullanıklarını bir düşünün...
dělá na buňky a jak používá buňky druhu rozmnožovat se.
.
Je to něco jako - v obchodních podmínkách, že je to přínosem světlo.
Binevi işi başkasına yığmak.
Není třeba všechny stroje, protože to může použít
Tüm o mekanizmöaya sahip olmasına gerek yok, çünkü diğerlerininkini çoğalmak için kullanabilir.
stroje jiných lidí replikovat sama sebe.
.
Málem druh chcete zobrazit jako
Neredeyse, yaşamın daha zeki bir hali olarak tanımlamak istiyor insan.
chytřejší forma života.
.
Protože to nejde přes všechny potíže jakých
Çünkü tüm diğer canlıların yaşadığı tüm o sıkıntılatı çekmiyor.
každá jiná forma života má.
.
Člověk se ptát, co je život, nebo dokonce to, co jsme.
Bu insana yaşamın ne olduğunu ve dahadı "bizim" ne doluğumuz sorgulatıyor.
Jsme tyto věci, které obsahují DNA nebo jsme jen
Biz, DNAya sahip şeyler miyiz, yoksa yalnızca DNAnın taşınma mekanizması mıyız?
přepravu mechanismů pro DNA?
.
A to jsou trochu důležitější věci.
Bunlar daha önemli sorular gibi.
A tyto virové infekce jsou jen bitvy mezi různé
Bu viral enfeksiyonlar, DNA ve RNA arasındaki savaşlar.
formy DNA a RNA a co já vím.
.
Každopádně nechci se příliš filozofické na vás.
Neyse, felsefeye çok da girmek istemiyorum.
Ale doufejme, že to vám dává dobrou představu o tom, co jsou viry
Umarım, bu size virüsleirn ne olduğu hakkında fikir vermiştir.
a proč ve skutečnosti jsou, podle mého názoru nejvíce fascinující
Benim için biyolojideki en büüyüleyici psödo organizmalar.
pseudo organismus ve všech biologii.
..
Similar videos:

The Last Airbender Review Part 1: The Writing
Just Write
806.8K views 21.4K likes 579 dislikes 05 Aug 201667% match

The Last Airbender Review Part 2: The Directing
Just Write
734.6K views 14.7K likes 250 dislikes 05 Aug 201667% match

ENGLISH SPEECH | HILLARY CLINTON: Be Resilient (English Subtitles)
English Speeches
1.9M views 31.8K likes -1 dislikes 07 Jun 201966% match

How do some Insects Walk on Water? + more videos | #aumsum #kids #science #education #children
It's AumSum Time
921.1K views 6.8K likes 400 dislikes 05 Apr 201966% match








What Game Of Thrones Kinda Forgot
Just Write
2.1M views 78.5K likes -1 dislikes 31 May 201966% match

Which Came First : Chicken or Egg? + more videos | #aumsum #kids #science #education #children
It's AumSum Time
2.5M views 19.4K likes 1K dislikes 29 Mar 201966% match








2018's Weirdest Film and the Psychological Toll of Modern Capitalism
Just Write
595.5K views 29.2K likes 665 dislikes 31 Dec 201866% match

How do Miracle Fruits work? + more videos | #aumsum #kids #science #education #children
It's AumSum Time
693.2K views 3.7K likes 225 dislikes 02 Apr 201966% match








The Witcher 3, The Last of Us, and the "Daddening" of Video Games
Just Write
225.9K views 13.6K likes 501 dislikes 31 Jul 201965% match

Bosnie-Herzégovine:Sarajevo les combattants aprés la guerre Un 52' de Philippe Buffon
PhilippeBuffon
108K views 779 likes 64 dislikes 12 Dec 202065% match










趙國榮臨危受命，佈局讓車套路，強殺徐天紅！ 【象棋教室】
Chess classroom
5.3K views 59 likes 3 dislikes 28 Oct 202065% match

【柯南初一】柯南这次被枪直接射中差点身亡！小兰赶紧献血，柯南才捡回一条命

208.1K views 2K likes 87 dislikes 28 Nov 202065% match

ENGLISH SPEECH | MARK ZUCKERBERG: Find Your Purpose (English Subtitles)
English Speeches
1.7M views 32.4K likes 758 dislikes 21 Dec 201865% match

Why does the sky appear blue? plus 10 more videos.. #aumsum #kids #science #education #children
It's AumSum Time
1.6M views 5.5K likes 677 dislikes 30 Jun 201765% match








The puzzle of motivation | Dan Pink
TED
9.6M views 73.2K likes 2.2K dislikes 25 Aug 200965% match







【FULL】破茧 02 | Insect Detective 02（张耀、楚月、马可）
优优独播剧场 YoYo Television Series Exclusive
111.3K views 500 likes -1 dislikes 03 Nov 202064% match



《業9神兵》二：左文靜雷公炮強攻，林延秋笑納紙老虎【象棋教室】
Chess classroom
2.7K views 41 likes 4 dislikes 22 Dec 202064% match

UPDATED - Hinduism in the US Army
Infinity Foundation Official
443.9K views 18.9K likes 486 dislikes 06 Aug 201864% match

胡榮華運子如神，王嘉良跟不上節奏，楞是把他殺懵！ 【象棋神少帥】
Chess god marshal
3.1K views 20 likes 1 dislikes 03 Dec 202064% match

Introduction to the AQUASCAPING Hobby - Dwarf PUFFER FISH in a Nano Aquascape
Green Aqua
162.4K views 5.5K likes 58 dislikes 31 Mar 202164% match









ENGLISH SPEECH | SHAH RUKH KHAN: Freedom to Be Yourself (English Subtitles)
English Speeches
2M views 47.5K likes -1 dislikes 08 Sep 201964% match

This is INTENSE! - Dimash Kudaibergen & Igor Krutoy - Olimpico
TEACHER PAUL REACTS (Teacher Paul)
21.9K views 2.3K likes 26 dislikes 11 Feb 202164% match


















Does a Sailboat REALLY Need a Security System? (Sailing Brick House #72)
Sailing Brick House, SV Osprey, RVing and More!
40.4K views 2.1K likes 30 dislikes 16 Dec 202064% match









百年一遇七星怪局：陳松順僅用2個大子，竟困住楊官璘6個大子【象棋教室】
Chess classroom
10.3K views 126 likes 3 dislikes 28 Dec 202064% match

ENGLISH SPEECH | BILL GATES: Harvard Commencement Address (English Subtitles)
English Speeches
1.8M views 30.9K likes 697 dislikes 30 Nov 201864% match

【萌新吐槽】来自胃药不停的明天

3.6K views 70 likes 0 dislikes 21 Jan 202164% match

呂欽強殺於幼華這步棋，很多人窮盡一生都無法破局，不信你來試試！ 【象棋教室】
Chess classroom
13.7K views 125 likes 7 dislikes 30 Oct 202064% match

王天一2020首敗，不願守和咬牙強變，與孟辰大戰365回合，遺憾落敗！ 【象棋教室】
Chess classroom
8.1K views 79 likes 7 dislikes 22 Nov 202064% match

鄭惟桐設3個陷阱：趙鑫鑫躲過2個，卻輸給最後一招金針度炮【象棋教室】
Chess classroom
6.4K views 76 likes 4 dislikes 23 Oct 202064% match

【萌新吐槽】少年玩手游竟变成魔法少女

2.7K views 67 likes 1 dislikes 27 Jan 202164% match


Settings Privacy About Contact Donate