Microsoft Global Learning Week - Day 2 Microsoft Education English French

Microsoft Global Learning Week - Day 2YouTube↗ IA↗(long shot)
Education 702 views 20 likes 0 dislikes 10 Jul 2020

Microsoft Education 120K subscribers United States YouTube↗

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Bienvenue à la semaine mondiale de l'apprentissage

- Hey everybody, I'm Maina

- Salut, c'est Maina.

and I couldn't be more excited to welcome you

Ravi de vous souhaiter la bienvenue à la deuxième journée

to day two of Global Learning Week.

de la semaine mondiale de l'apprentissage.

Today we're gonna be talking about

Nous aborderons aujourd'hui

a few of my favorite things,

quelques-uns de mes sujets préférés,

inclusive learning, accessibility

l'apprentissage inclusif, l'accessibilité

and ensuring equity for students of all abilities.

et l'équité pour les élèves de toutes habiletés.

One of the reasons I got into teaching

Une des raisons de mon engagement dans l'enseignement

was to make sure I can really help everyone explore

c'est d'aider tout le monde à explorer leur curiosité

and fulfill their curiosity.

et à la satisfaire.

But something I've learned very quickly,

Mais j'ai compris très rapidement

is that students come with all different abilities,

que les élèves se déclinent sous toutes les habiletés

different skills and learn completely differently.

et les compétences, et apprennent de manière totalement différente.

So we have to be able to reach and give them access

On doit leur tendre la main et leur donner accès

and include them in everything that we do.

à tout ce qu'on fait, en les incluant.

So when I think about accessibility and inclusivity,

Pour moi, l'accessibilité et l'inclusivité font partie

I think it's one of our greatest tenants as a teacher,

des valeurs les plus importantes de l'enseignement,

but one of our most difficult challenges.

mais aussi de ses plus grands défis.

That's why I'm so thankful for

C'est pourquoi je suis reconnaissant

Microsoft's Educator Community,

pour la communauté des enseignants de Microsoft,

of course, their accessibility tools.

et, bien sûr, ses outils d'accessibilité.

Ready to learn how to utilize these tools in your classroom?

Prêts à apprendre à utiliser ces outils dans votre salle de classe ?

Let's get right to it.

Commençons dès maintenant. Commençons dès maintenant.

- Hello, my name is Taylor Lowe.

- Bonjour, je suis Taylor Lowe,

I am an Emmy Award winning motion graphics designer.

graphiste d'animation ayant remporté un Emmy Award,

I'm currently serving at Park Avenue Christian Academy

actuellement au service de la Park Avenue Christian Academy

in Titusville, Florida as the Technology

à Titusville, en Floride comme directeur

and Media Academy director.

de la Technology and Media Academy.

I'm a showcase school leader,

Je suis chef d'établissement modèle,

MIE Expert and master trainer.

MIE Expert et Master Trainer.

Today, I would like to share my story of dyslexia

Je voudrais partager mon témoignage de dyslexie,

and how what I thought was a burden and a disability

que je considérais comme un fardeau et un handicap

growing up, is now I consider a gift

en grandissant, et maintenant comme un don.

and to say the word gift in front of dyslexia

Et employer le mot "don" à côté de la dyslexie

makes no sense.

c'est insensé.

Like everyone sees that as like,

Tout le monde y voit une erreur de langage.

"I think you misspoke there. "Let's back up and try that again. "Like you have a disability."

Il faut reformuler et dire qu'on a un handicap.

And I think it's a great thing to say because,

Selon moi, c'est formidable de dire ça,

that opens up a conversation channel

car ça ouvre la voie vers une discussion

to explain to them why dyslexia is a gift.

pour expliquer que la dyslexie est un don.

I wanna back up to the early 90s when I was in school

Au début des années 90 quand j'étais à l'école,

and the 90s were great, the music was great.

c'était une période formidable, la musique était super,

The cartoons were great and I loved going to school.

comme Les dessins animés, et j'adorais aller à l'école.

I loved learning, I loved the Rectangle Pizza on Fridays

J'aimais apprendre, j'adorais la pizza du vendredi.

like it was my thing, right?

C'était super.

But about midway through second grade,

Mais pendant la 2e année du primaire,

our school put in a gifted program.

notre école a créé le programme des élèves surdoués.

And with that gifted program, a certain group of students,

Dans ce programme, un certain groupe d'élèves

they would go to the library during a period of the day,

allaient à la bibliothèque durant la journée,

they got these cool fancy binders

avec des classeurs sympas,

and they would go in behind closed doors

et à huis clos,

and do gifted things.

ils réalisaient toute sorte de prouesses d'élèves surdoués.

And then I was kinda like, "Well, I like challenges,

Je me dis que j'aime les défis, l'école.

I love school." And I was like, I went to my teacher

Je vais voir ma maîtresse pour lui dire

and I said, you know, "I think I'd like to try the gifted program.

que je voudrais essayer le programme des élèves surdoués,

"I think I would enjoy this."

car ça me plairait bien.

And she looked me in the eyes and she said,

Elle me regarde dans les yeux et me répond

"You could probably do this work, but you're slow,

que je pourrais le faire si j'étais moins lent.

"like, there's no way you would be able to keep up

Impossible que je puisse suivre le rythme

"with these students."

des autres élèves.

And that hit me like a freight train in a truck,

C'est comme si j'avais été percuté

like a freight train carrying trucks.

par un train de marchandises transportant des camions.

You know, like you...

I loved school and I thought I was doing well in school.

J'adorais l'école et je pensais être bon à l'école.

And that comment alone just opened my eyes,

Rien que ce commentaire m'a ouvert les yeux,

like I became aware of what other students were doing

Je deviens conscient de ce que font les autres élèves

while I was doing my work and so she was right.

pendant que je travaille, et elle a raison.

When we're doing worksheets, I would look around

On fait des exercices et je regarde autour de moi.

and everybody would be done but me,

Tout le monde a fini sauf moi.

so I'm always the last one.

Je suis toujours le dernier.

And everyone's looking at me like,

Tout le monde me regarde

"Why is that guy taking so long to do their work?"

et se demande pourquoi je prends autant de temps.

And you just feel that,

C'est ce qu'on ressent.

it's kinda like a shame that just starts developing.

De la honte qui commence à croître.

I was listening to students read out loud in class

J'écoute les élèves lire à haute voix en classe

and they're just nailing it.

et réussir sur tous les plans.

And when I read, everyone, I get done

Quand j'ai fini de lire, la maîtresse et tout le monde

and the teacher looks at me like,

me regardent en voyant

"You added a whole bunch of words that weren't even there."

que j'ai ajouté un tas de mots qui n'étaient même pas là,

And you know, "You were mispronouncing it."

que j'avais mal prononcé des mots.

And so I was afraid to read

J'avais donc peur de lire.

and so I was never tested for dyslexia when I was young,

Enfant, je n'avais jamais été testé pour la dyslexie.

I knew nothing about it, completely unaware.

Je ne savais pas ce que c'était, complètement ignorant.

And so when you don't have awareness,

Sans connaissance,

you think you're broken,

on se croit perdu,

because everybody around you is just flying through school

car tous les autres élèves se baladent à l'école.

doing all this stuff and I'm looking around like,

Et moi, je sais que je ne suis pas idiot,

"I know that I'm not unintelligent, but I just,

mais je n'arrive pas à suivre le rythme.

"I can't keep up." And so you start hiding, even though it exhausted me,

On commence à se cacher.

I truly valued education.

Même si c'est épuisant, l'éducation joue un grand rôle.

I knew that is the key to life is education.

La clé de la vie, c'est l'éducation.

And I knew I wanted to get a master's degree,

Et je voulais réussir un master,

like I just I wanted that for my career,

pour ma carrière,

I wanted that for me personally

pour moi personnellement.

and looking at colleges and master's program.

En passant en revue les universités et les masters,

I kept saying to myself,

je ne cesse de me répéter :

"Do I wanna do this again?

Veux-tu recommencer ?

"Like do I really want to take on another school,

Veux-tu vraiment affronter une autre école ?

you know, level of schooling where I'm going to struggle?"

Avec un niveau de scolarité où j'aurai du mal.

And that's when I found Full Sail University

C'est à ce moment-là que je découvre l'université Full Sail.

and you know, their their whole tagline is,

it's non-traditional education.

C'est de l'instruction non traditionnelle.

And I was like, "Okay, go on, like,

J'ai pensé pourquoi pas.

"how is this non non-traditional?"

Non traditionnelle dans quel sens ?

And the way that their course structure is set up,

La configuration de la structure de la formation

it works perfect for the dyslexic mind and other students.

fonctionne parfaitement pour l'esprit dyslexique, et d'autres étudiants.

'Cause when you design for dyslexia, everybody wins.

Quand on conçoit pour la dyslexie, tout le monde y gagne.

And when you design common curriculum

Quand on conçoit un programme commun

that works for all learners,

qui fonctionne pour tous les élèves,

everybody wins.

tout le monde y gagne.

And so I was nervous about going into it,

J'appréhendais d'y aller

because of my previous feelings towards school

en raison de mon expérience avec l'école

and how much I struggled, but it works.

et de mes difficultés, mais ça marche.

Every facet that you could use to learn,

Chaque facette qu'on utilise pour apprendre,

is truly multimodal education.

c'est de la vraie instruction multimodale.

And then it wasn't where it was like,

Et on ne nous demande pas

"Okay, listen to the teacher, remember that

d'écouter le professeur, de retenir telle chose,

"and write it back down."

de la recopier.

It was, "Do some research, watch these videos,

Il s'agit de faire des recherches, de regarder des vidéos

"listen to your professors read these books

et d'écouter les professeurs lire des livres

"and then create something with that knowledge."

en créant quelque chose avec ce savoir.

It wasn't just a memorization and so I'm like,

Ce n'était pas seulement de la mémorisation.

"Wow, this actually works for me."

Je vois que ça fonctionne pour moi.

And so we turned in our final paper,

On soumet ainsi le dernier rendu,

like your massive final project, it was like you know,

énorme projet final, on m'enlève

huge weight off my shoulders, I got it done,

un poids énorme de mes épaules, je l'ai terminé.

I flew down to Central Florida to Orlando to,

Je prends l'avion pour Orlando, en Floride

'cause I was walking across that stage,

pour traverser l'estrade.

'cause (chuckles) how hard that was, you know,

Ce n'était pas facile pour moi.

it was hard for me and so I'm gonna get that diploma.

Je vais ainsi recevoir mon diplôme.

And so, I was we're in line, right?

Chacun attend son tour.

And like the stage director is like do not cross this line,

Le chef de cérémonie nous demande

like you do not cross this line

de pas franchir la ligne

until your full name is called and then you go.

tant qu'on n'est pas appelé pour y aller.

And so I'm up next and they say,

Je suis le prochain et on annonce

they announce and they say-- - Ladies and gentlemen-- - "And the

- Mesdames et Messieurs, - "et le Valedictorian

valedictorian for this class." - Valedictorian for this class

de cette promotion"

Taylor Edward Lowe. (crowd clapping)

- est Taylor Edward Lowe.

- You walk up on stage and I shook the President's hand

- Je monte sur l'estrade et serre la main du président.

and it was like, years of just shame went away.

C'était comme si des années de honte avaient disparu,

It's like they were wrong.

comme s'ils s'étaient trompés.

You know, they were wrong about me like you...

Ils se sont trompés sur moi.

I'm the same student, the only thing that changes

Je suis le même élève, la seule chose qui change

is the curriculum and that's how important

c'est le programme, d'où l'importance

designing curriculum for all learners is.

de concevoir le programme pour tous les élèves.

I think that's where all educators need to step back

Tous les enseignants doivent prendre du recul

and look at their curriculum and like,

et examiner leur programme.

"What are you designing for?"

Pour qui conçoit-on le programme ?

Like if you have to include everybody

Il faut inclure tout le monde.

and that's the cool thing about Microsoft with, you know,

C'est l'atout de Microsoft

with their learning tools,

avec ses outils d'apprentissage,

is that they are truly have a passion

qui a vraiment envie

to level the playing field for all learners

d'uniformiser les règles du jeu pour que tous les apprenants

to be empowered to achieve more.

puissent se dépasser.

I mean, that's their goal.

C'est son objectif.

I went to the Microsoft Educator Community, vital resource,

Je suis allé sur communauté des enseignants de Microsoft,

if you're not using it, do it now today.

ressource vitale. Si vous ne l'utilisez pas, faites-le dès aujourd'hui.

It is critical for your career, for your school

C'est essentiel pour votre carrière, pour votre école

and for your students and it's free,

et pour vos élèves, et c'est gratuit.

like why not take advantage of this amazing resource?

Pourquoi ne pas profiter de cette ressource exceptionnelle ?

And I finished the MEC,

Et j'ai terminé tous les cours de cette communauté.

I've done all the courses on there

Et tous les cours sont lus.

and every single one of those is read to me, like I didn't read anything.

Je n'ai rien eu à lire.

And so that's the cool thing about Microsoft is that,

C'est l'atout de Microsoft,

they have these tools, use them.

qui a tous ces outils : utilisez-les.

Being dyslexic is not that you're unintelligent,

Être dyslexique ne signifie pas être dénué d'intelligence.

it's that you just need help in certain areas,

On a besoin d'aide dans certains domaines,

but you can soar in other areas.

mais on peut exceller dans d'autre.

And so when Microsoft gives you these tools

Microsoft fournit ces outils

that level the playing field for you, do it, use it,

qui uniformisent les règles du jeu : utilisez-les.

you know, that's intelligence,

C'est ça l'intelligence.

is finding where you're weak in something

Chercher les domaines où on est faible

and getting something to help you elevate that one area.

et un outil pour permettre de s'améliorer dans ces domaines.

And so I was going through the courses on the MEC

J'ai ainsi suivi les cours du centre de Microsoft,

and they fall on dyslexia and I was like,

on tombe sur la dyslexie, je me suis dit :

"Oh my gosh, it's like it's you again."

Oh non, encore toi !

You know, it's like that person you don't like

La personne qu'on déteste,

that keeps showing up.

qui ne cesse de se montrer.

You're like, "Oh, it's you."

Oh, c'est toi !

And so like, great.

So let's do this, let's just power through this course,

On va le faire très rapidement.

like here we go again.

Retour aux sources.

And you know, it was created by andMade By Dyslexiateam.

Et ce cours a été conçu par Dyslexia Team.

And the first video is Orlando Bloom comes on there

Dans la première vidéo, Orlando Bloom apparaît

and says, "Dyslexia is a superpower."

et affirme que la dyslexie est un superpouvoir.

I'm like, "What?"

It's like we, no.

Non, c'est faux.

And so I backed it up.

Je me retranche.

I even made that play in like half speed.

Je mets même cette partie en vitesse réduite.

I'm like, "Let's listen to every single syllable

J'écoute bien chaque syllabe

"that he just said.

qu'il vient de prononcer.

"Did he just say dyslexia is a superpower?"

A-t-il dit que la dyslexie était un superpouvoir ?

And it was and then it goes on to see all these

C'est vrai, puis la vidéo continue

men and women they have done incredible things to society

avec tous les hommes et les femmes qui ont fait des choses incroyables pour la société et toute la culture.

and as a culture, as a whole and they're all dyslexic.

Et ils sont tous dyslexiques.

Because when you put dyslexics together in a room,

Vous mettez les dyslexiques ensemble dans une pièce,

amazing things happen or if you give dyslexics the tools,

des choses étonnantes se produisent,

like whether it's arts, engineering, you know,

ou vous donnez des outils aux dyslexiques, dans les arts, l'ingénierie,

the areas where dyslexic mind will thrive,

dans les domaines où l'esprit dyslexique excellera,

they do amazing things.

ils feront des choses étonnantes.

But it all goes back to that path

Tout remonte à ce choix

that you had to make the decision when I was in third grade,

que j'ai dû faire en troisième année du primaire.

"Am I gonna listen or am I not?"

Je les écoute, oui ou non ?

And so when that...

Et c'est là que ça fait peur,

And that's where it's scary because, there's so many of our students in the class that,

car il y a tellement d'élèves comme ça dans la classe,

they're in there, whether you be believe it or not,

que vous le croyiez ou non,

they're in there.

And if you don't think you have dyslexic students,

Vous pensez ne pas avoir d'élèves dyslexiques,

they're hiding in plain sight like I was,

mais ils se cachent comme moi,

because that's what they have to do.

C'est ce qu'ils doivent faire.

And so that's why awareness is so important

C'est pourquoi la sensibilisation est si importante.

and I would recommend any, everyone should watch

Et je conseille à tout le monde de regarder

the Made By Dyslexia courses

les cours Made by Dyslexia

on the Microsoft Educator Community,

dans le Centre de Microsoft pour les enseignants,

'cause it will raise awareness

qui permettent de vous sensibiliser.

and it will show you how to do this. And then piggybacking off of that,

Et dans le même domaine,

if you don't know how to design inclusive curriculum,

si vous ne savez pas comment concevoir un cours inclusif,

there's courses on the Microsoft Educator Community

des cours sur la communauté des enseignants de Microsoft

about how to do that, it's all there for you.

vous montrent comment le faire.

You just have to, all it cost you is your time

Il vous suffit de le faire,

and so you have that power as an educator

il ne vous en coûte que votre temps. En tant qu'enseignant, vous avez le pouvoir

to provide curriculum for a student,

d'offrir un programme d'études à un élève,

to set them up and their family for generations

pour préparer cet élève, sa famille, pendant des générations

to achieve more and that's the power of Microsoft

à accomplir plus de choses : c'est l'atout de Microsoft

with their their learning tools,

avec ses outils d'apprentissage,

that they provide for you for free.

qu'il fournit gratuitement.

So I will be forever grateful to Microsoft

Je serai éternellement reconnaissant envers Microsoft

for providing these tools for people like me,

pour avoir offert des outils à des personnes comme moi,

who have dyslexia 'cause I use it every single day.

qui ont la dyslexie, car je les utilise tous les jours.

The Immersive Reader, I am within one,

Le Lecteur immersif.

when I'm so glad that it's everywhere

Je suis content qu'il soit partout.

it's even on Minecraft now, I'm like yes,

C'est même sur Minecraft maintenant, super.

like everywhere there's a something

Partout où il faut lire quelque chose,

where it needs to be be read, I can do it.

je peux le faire.

With Office Lens, I can have a document read to me,

Avec Office Lens, je peux faire lire un document.

like the... I feel so much more empowered now to take on my career

Je me sens plus en mesure de mener ma carrière

because of the tools that Microsoft provides.

grâce aux outils fournis par Microsoft.

And I'll be forever grateful for that.

J'en serai éternellement reconnaissant.

Thank you so much for listening to my story.

Merci d'avoir écouté mon témoignage

And I hope you have a great summer.

Bon été à vous.

Utilize the Microsoft Educator Community,

Profitez du Centre de Microsoft.

take this time over the summer and just soak it all up.

Consacrez des périodes de l'été pour assimiler les cours,

Like I said, it will make you a better educator,

qui feront de vous un meilleur enseignant,

it will improve your school, everything.

qui amélioreront votre école, etc.

So take that time make it happen.

Consacrez-y du temps.

And thank you for listening my story.

Et merci d'avoir écouté mon témoignage.

- If you're dyslexic, is kind of your superpower.

- La dyslexie est comme un superpouvoir.

It's like the way that you think.

C'est votre manière de penser.

- Our brains they are wired to I think

- Selon moi, nos cerveaux sont configurés

process information differently.

pour traiter l'information différemment.

- It's just the way that you see the world.

- C'est votre vision du monde.

- I don't think people do think the way I think (laughing).

- Je ne crois pas que les gens pensent comme moi .

- And we're curious, we're creative.

- Nous sommes curieux, créatifs.

- The way I see the world might be different

- Ma vision du monde peut être différente

from somebody else, but that's valid.

de celle d'un autre, mais c'est valide.

In fact, it's vital.

En fait, c'est vital.

Hi there, I'm Kate Griggs from Made by Dyslexia

Bonjour, Kate Griggs de Made by Dyslexie

and I'm really excited to be with you all

et je suis ravie d'être avec vous

for Global Learning Week.

pour la semaine mondiale de l'apprentissage.

Made By Dyslexia is a global charity

Organisation caritative mondiale,

and we exist to help the world

Made by Dyslexie existe pour aider le monde

properly understand value and support dyslexia.

à bien comprendre, valoriser et soutenir les dyslexiques.

We know that dyslexic thinking skills

Nous savons que les aptitudes cognitives dyslexiques

will play a vital role in the future of work.

joueront un rôle essentiel dans l'avenir du travail.

And the two reports that we did with EY,

Les deux études que nous avons menées avec EY

reflects exactly how vital dyslexic thinking is.

traduisent à quel point la pensée dyslexique est vitale.

- Like many dyslexics, I much prefer coursework.

- Comme beaucoup de dyslexiques, je préfère les cours.

I can spend as much time as I want doing it

Je peux passer autant de temps que je le veux

and I'm not held back.

sans être bloquée.

- The exam and the assessment system is stuck in a time

- L'examen et le système d'évaluation s'accrochent au passé,

that just not reflective of what the modern world needs.

qui ne traduit pas les besoins du monde moderne.

- Robot minds that can pass exams

- Les esprits robotiques qui arrivent à réussir les examens

are not the types of minds that the future needs,

ne sont pas ceux dont l'avenir a besoin.

Ce sont les dyslexiques.

We also looked at the amazing role

Nous avons également examiné le rôle incroyable

that technology plays for dyslexic students in school,

joué par la technologie chez les élèves dyslexiques

but also in the workplace.

à l'école mais aussi sur le lieu de travail,

Because technology helps to mitigate a lot of our challenges

car la technologie limite un grand nombre de nos difficultés

leaving us free to focus on the amazing strengths

nous permettant de nous concentrer sur les points forts

that we know we've all got.

que nous avons tous.

That's why we've teamed up with Microsoft

C'est pourquoi nous nous sommes associés à Microsoft

to produce some really amazing dyslexia awareness training.

pour produire une formation incroyable de sensibilisation à la dyslexie.

The dyslexia awareness training modules that we launched

Les modules de formation de sensibilisation à la dyslexie

just at the end of January,

que nous avons lancés fin janvier

have been viewed by 99,000 teachers.

ont été vus par 99 000 enseignants.

That is unbelievable. (crowd clapping)

C'est incroyable.

The training is video based

La formation s'appuie sur des vidéos

and it features teachers

et montre des enseignants

from two of the world's leading dyslexia schools,

de deux des principales écoles de dyslexie au monde,

one in the US and one in the UK.

une aux États-Unis et une au Royaume-Uni.

The teachers share all of their wisdom,

Les enseignants partagent toute leur sagesse,

lots of really useful tips

beaucoup de conseils très utiles

on how to spot, support and empower dyslexic students.

sur la façon de repérer, soutenir et émanciper les élèves dyslexiques.

The training is free on the Microsoft Educator Center.

La formation est gratuite sur le Centre de Microsoft pour les enseignants.

And I really hope that you'll pop over and check it out.

J'espère que vous irez y faire un tour.

We're really excited to be announcing later this year

Nous serons ravis d'annoncer plus tard dans l'année

Connecting the Spots,

Connecting the Spots,

which is a global advocacy campaign and movement,

campagne et mouvement mondial de soutien

to help make sure that every single teacher in the world

qui visent à aider chaque enseignant dans le monde

is trained to spot, support and empower dyslexic students.

à se former sur la façon de repérer, de soutenir et d'émanciper les élèves dyslexiques.

So I really hope you'll take our training

J'espère que vous suivrez notre formation

as part of Global Learning Week

dans le cadre de la semaine mondiale de l'apprentissage.

and have a really, really great week.

Et très, très bonne semaine.

Thanks so much.

Merci beaucoup. Pour en savoir plus consulter :

2e journée : Conseils pour uniformiser les règles du jeu

- Hi, everybody, my name is Gizelle Simpson

- Bonjour à tous, je m'appelle Gizelle Simpson

and I'm talking to you all the way from

et je m'adresse à vous

Cape Town, South Africa.

du Cap, en Afrique du Sud.

I've been teaching for plus nine years or more than 10 years.

J'enseigne depuis plus de dix ans.

I started off with the Microsoft Educator Community in 2014

C'est en 2014 que j'ai commencé avec la communauté des enseignants de Microsoft,

and it's just been an absolute game changer in my life.

qui a changé la donne dans ma vie.

It's been such an amazing platform

C'est une plateforme formidable,

to encourage me as a teacher,

qui m'encourage dans ma profession,

to just keep giving me year after year,

et me procure année après année

that fire and passion to go out and teach

l'envie ardente d'aller enseigner à mes élèves

and inspire my students.

et de les inspirer.

When you look at these tips and tricks

Quand vous voyez les conseils et les astuces

I'm gonna show you in these tools,

que je vais vous montrer dans ces outils,

you're going to see how these tools

vous constaterez que ces outils

are actually so interactive,

sont en fait très interactifs,

but also so empowering for your students

mais aussi très valorisants pour vos élèves

who are on the other end

qui sont de l'autre côté

and might be feeling like they have been left,

et qui se sentent peut-être abandonnés,

they don't know what they're going to do.

sans savoir ce qu'ils doivent faire.

So tools like this, we've been using this

On utilise des outils comme ceux-ci

during remote learning and it's definitely,

lors de l'apprentissage à distance,

it's revolutionized how the teachers teach

et cela a certainement révolutionné les enseignements

and how our students learn.

et l'apprentissage des élèves.

And now going back and phasing in the different grades

Et avec l'introduction progressive des différentes notes

and having the students come in,

et l'application sur les élèves,

we also finding that the students

nous constatons également que les élèves

are more confident in themselves and in their learning.

ont plus confiance en eux et dans l'apprentissage.

They are taking ownership of their learning

Ils s'approprient leur apprentissage

by using these tools.

en utilisant ces outils.

I absolutely love PowerPoint for presentations, for lessons.

J'adore PowerPoint pour les présentations, pour les cours.

It's just so amazing.

C'est tout simplement incroyable.

So I'm going to show you this tool called

Je vais donc vous montrer l'outil Idées de conception

Design Ideas inside PowerPoint

dans PowerPoint,

and it's going to save you hours and hours of time

qui vous fera économiser des heures et des heures de travail

trying to make a presentation look amazing.

à essayer de rendre une présentation formidable.

Your presentations are going to look as though you spent

Vos présentations donneront l'impression que vous avez passé

the whole night doing them

toute la nuit à les préparer,

and you may be only spent five minutes doing them.

alors que vous n'aurez passé que cinq minutes à les faire.

So I'm going to show you this.

Voici ce que je vais vous montrer.

We're going to do a quick two slide demonstration.

Une brève démonstration en deux diapositives.

And I'm going to title this presentation,

Et j'intitulerai cette présentation

My favorite things.

"Ce que j'aime". Ce que j'aime

One of my favorite things is pizza and I'm going to insert,

Une chose que j'adore, c'est la pizza, dont j'insérerai

what I want to picture on this slide.

une photo sur cette diapositive.

I'm going to insert pictures online,

Je vais dans Insertion, des images en ligne.

we're going to search pizza.

On recherche le mot pizza.

Okay, another quick tip while I have you on this screen,

Voilà, une autre astuce pendant que vous êtes là.

when your Creative Commons is clicked,

Lorsque vous cliquez sur Creative Commons,

so selected like that.

en le sélectionnant comme ça,

It means that you have access to these pictures

vous aurez accès à des images,

and there's no copyright on them.

qui ne font pas l'objet d'un copyright.

So you you can use them freely.

Vous pouvez les utiliser librement.

When it's unclicked, you are then opening up to,

En ne sélectionnant pas Creative Commons,

if you take that picture, you're not entirely sure

vous ne serez pas entièrement sûr

if it is copyrighted,

si l'utilisation d'une image est protégée par des droits d'auteur.

so make sure that your Creative Commons is on.

Veillez donc à activer Creative Commons.

And then I know I can use

Je peux alors utiliser

all these delicious pizza pictures.

toutes ces délicieuses images de pizza.

So right, I wanna choose one, I'm going to say insert.

Bien, j'en choisis une, je clique sur Insérer.

Now, this is what happens, the picture is all over my text.

Voilà ce qui se passe : l'image couvre tout mon texte.

So if you having a look now

Jetez maintenant un coup d'œil à droite de l'écran,

on the right-hand side of my screen, it says Design Ideas.

il s'agit d'idées de conception.

So what Microsoft has done, is PowerPoint now automatically

Microsoft a fait en sorte que PowerPoint donne automatiquement une série d'idées

gives me a range of ideas, for what would be the best way

sur la meilleure façon

for me to present this picture,

de présenter cette image,

highlighting My favorite things on my title slide.

en mettant en évidence les choses que j'aime sur ma première diapositive.

So I literally have a range of ideas,

Il y a donc en gros une série d'idées

on the right-hand side which I could choose from,

à droite que je peux choisir.

so I quite like this one.

J'aime bien celle-ci.

And I can click on it

Je peux cliquer dessus,

and it will automatically change that title slide for me.

ce qui modifiera cette première diapositive automatiquement.

This saves me hours of work,

Grâce à ça, j'ai économisé des heures de travail

trying to make it into a background, get the shading right,

à essayer de créer un arrière-plan, de bien choisir les nuances,

trying to position it the correct way.

de tout bien positionner.

So literally, I've just gone and clicked there

La seule chose que j'ai faite c'est de cliquer là,

and it has changed the slide for me.

ce qui a modifié la diapositive pour moi.

If I add another slide deck,

Si j'ajoute une autre présentation,

now what happens?

que se passe-t-il maintenant ?

Here they are already showing me templates,

Il s'affiche ici des modèles,

but there's nothing on there.

mais rien dessus.

So if by accident, I closed this slide

Imaginons que par accident, je ferme cette diapositive.

and I'm going to type now walks on the beach.

Et je saisis maintenant : promenades sur la plage.

It's another thing I like and I'll do text.

C'est une autre chose que j'aime et je ferai du texte.

Let's do text and not pictures.

Faisons du texte, pas des images.

"Spending time with friends,

passer du temps avec des amis,

Okay, so this is quite bland.

Cette diapositive est plutôt ordinaire.

And now again, what could I do

Là encore, que pourrais-je faire

to make it a little bit more beautiful?

pour l'embellir un peu plus ?

So when I click design, I've a whole list of things

En cliquant sur Création, il s'affiche cette longue liste d'éléments

I could choose here, to also make

que je peux choisir,

the background look nice and different.

pour obtenir un bel arrière-plan unique.

But again, I could click on the design

Mais là encore, je peux cliquer sur Création

and have design ideas, generate a template for me.

pour avoir des idées de conception et générer un modèle.

And look at this, how beautiful is that?

Et regardez un peu, c'est magnifique !

So again, design ideas has given me a list

Là encore, les idées de conception m'ont donné une liste

of how they think it would look in a presentation

d'éléments et de leur aspect dans une présentation,

or how it will look good in a presentation.

qui iraient bien dans une présentation.

And I can click on that

Et je peux cliquer dessus.

and it's saved me hours of work again,

Là encore, ça m'a permis d'économiser des heures de travail

trying to design the background.

à essayer de créer l'arrière-plan.

Okay, so now the presentation is complete

Voilà, la présentation est maintenant terminée

and I have to now save it or share it.

et je dois maintenant l'enregistrer ou la partager.

Most of my colleagues would be saying,

La plupart de mes collègues me diront :

"Oh Gizelle, okay I've shared it,

Gizelle, j'ai partagé la présentation,

"but now it's opening up.

mais maintenant, en l'ouvrant,

"And it's literally, this is the view."

voilà l'affichage qu'on obtient.

No wonder they have to first click

On sera obligé d'abord de cliquer

slideshow from the beginning.

sur Diaporama et Commencer depuis le début.

When I save this and I go to file, save as

Lorsque j'enregistre cette présentation, je vais dans Fichier, Enregistrer sous

and I'll browse, I'll put it in your document.

et parcourir, la mettre dans un document.

You're going to click so my...

Il faudra cliquer...

The title is My favorite things

avec le nom : ce que j'aime,

and you're going to select the drop down.

et sélectionner dans la liste déroulante

And you're going to say PowerPoint macro enabled show.

Présentation PowerPoint prenant en charge les macros.

So what does this do?

À quoi ça sert ?

If I save it in this format,

Si je l'enregistre dans ce format,

if I share it with somebody else and they receive that,

si je la partage avec quelqu'un d'autre, qui reçoit cela,

they literally going to see it in a show form.

cette personne verra la présentation sous forme active.

So it's going to play to them as a video

La présentation se déroulera sous forme de vidéo

and they don't have to go into the slideshow

sans avoir besoin d'aller dans Diaporama

from the beginning function,

et la fonction Commencer depuis le début.

it's already gonna open up to them as a video.

La présentation s'ouvrira comme une vidéo.

This is nice if you're doing a lesson

C'est super pour un cours où vous avez créé

and you did a recording of your voice over the lesson,

un enregistrement de votre voix pour le cours,

just to play to your students

pour que vos élèves l'entendent

and they're literally downloading it as a show.

et le téléchargent comme une présentation active.

So that is a fantastic, fantastic tool.

C'est donc un outil fantastique.

2e journée : Outils pour une classe inclusive

- Hi everybody, how's everyone doing today?

- Bonjour à tous, comment ça va ?

I'm thrilled to be here with you all

Ravie d'être parmi vous

to share some exciting updates and tools

pour partager des nouveautés et outils passionnants

that bring accessibility to the forefront in Windows 10

qui mettent l'accessibilité au premier plan dans Windows 10.

and the latest windows 10 update 2004,

Dans la dernière mise à jour 2004 de Windows 10,

there are plenty of free built-in features

il y a de nombreuses fonctions intégrées gratuites

that can help make the display

qui rendent l'affichage et les paramètres plus accessibles

and inputs more accessible for educators and learners

pour les enseignants et les élèves

with differences in their vision, hearing or mobility.

ayant des différences de vision, d'audition ou de mobilité.

I'm thrilled to have Jeff Petty

Ravie d'avoir avec moi Jeff Petty

from the Windows 10 Ease of Access engineering team here,

de l'équipe de conception Options d'ergonomie de Windows 10

to speak about what goes into designing these features.

qui va parler de la conception des fonctions.

So thanks so much for joining me, Jeff.

Merci d'être là, Jeff.

- Great to be here.

- Ravi d'être là.

So just to start off, can you speak to me a bit about

Pour commencer, pouvez-vous nous parler des paramètres

what sorts of considerations or different users

ou des différents utilisateurs considérés par votre équipe

your team has in mind when designing the features

lors de la conception des fonctions

in Ease of Access?

Options d'ergonomie ?

- Sure, well, first and foremost,

- Certainement, premièrement,

we wanna create delightful experiences

nous voulons créer des expériences positives

for people with disabilities.

pour les personnes ayant un handicap.

And as you noted, that includes a broad set of users,

Et cela comprend un large éventail d'utilisateurs,

including people with vision, hearing, manual dexterity

ayant notamment un handicap de la vision, de l'ouïe,

and speech disabilities.

de la dextérité manuelle et de la parole.

It also includes people who are neurodiverse.

Cela comprend aussi les personnes concernées par la neurodiversité.

Second, we wanna create better experiences for everyone.

Deuxièmement, nous voulons créer de meilleures expériences

There are a lot of great examples,

pour tout le monde. Il existe un grand nombre d'exemples,

Windows supports closed captions

Windows prend en charge les sous-titres

to make it possible for people who are hard of hearing

pour que les malentendants ou les sourds

or deaf to consume video content for example.

puissent consommer du contenu vidéo par exemple.

Closed captions are also great for language learners

Les sous-titres sont aussi utiles

to improve comprehension

pour les élèves qui apprennent une langue

or for anyone in a noisy environment.

pour améliorer la compréhension ou pour toute personne dans un environnement bruyant.

- Awesome and, of course Ease of Access

- Super et, bien sûr, les Options d'ergonomie

works on all Windows 10 devices,

fonctionnent sur tous les périphériques Windows 10,

no matter what price they are

quel que soit le prix

or whether they're in a school or a workplace

ou qu'on soit dans une école, un milieu professionnel

or just for personal use.

ou dans un usage personnel.

Are there other technologies that work with Windows 10

Existe-t-il d'autres technologies qui fonctionnent avec Windows 10

to help empower users?

pour renforcer les capacités des utilisateurs ?

- There are a lot.

- Un grand nombre.

I tend to think of Universal Design for Learning,

Pour moi, Universal Design for Learning

as a great framework to think about

représente un cadre formidable de réflexion

Windows in the classroom.

pour Windows dans la salle de classe.

Universal Design for Learning or UDL

Universal Design for Learning, ou UDL,

is a way of thinking about teaching and learning

est une vision de l'enseignement et de l'apprentissage,

and it helps give all students

qui permet d'offrir à tous les élèves

an equal opportunity to succeed.

les même chances de réussir.

The approach offers flexibility in the ways that students

Cette approche offre de la flexibilité

access material, engage with it

dans la façon dont les élèves accèdent au matériel,

and show what they know.

interagissent avec celui-ci et montrent ce qu'ils savent.

Developing lessons plan this way,

L'élaboration de cours selon ces principes

helps all kids but it's especially helpful

aident tous les élèves, mais particulièrement

for kids with learning and thinking differences.

ceux ayant des différences d'apprentissage et de réflexion.

And the tools that we have on Windows 10,

Les outils disponibles sur Windows 10,

whether they're from Microsoft or from third parties,

offerts par Microsoft ou un tiers,

can help implement Universal Design for Learning.

permettent de mettre en œuvre Universal Design for Learning.

For example, a teacher might author an assignment

Par exemple, l'enseignant crée un devoir

in Microsoft Word and a student might consume it

dans Microsoft Word, que l'élève consommera

very differently.

de manière très différente,

Maybe with a screen reader or a magnifier,

avec un lecteur d'écran ou une loupe,

they're blind or low vision

s'il est aveugle ou malvoyant,

or they might use the immersive reader,

ou en utilisant le Lecteur immersif,

built into Microsoft Word to have the text highlighted

intégré à Microsoft Word pour mettre le texte en surbrillance

and read aloud, if they're an emerging reader

et le lire à haute voix, si c'est un lecteur débutant

or a person with dyslexia.

ou une personne atteinte de dyslexie.

So Microsoft and our partner Ecosystem

Microsoft et l'écosystème de nos partenaires

provide multiple means for students to access material,

offrent aux élèves plusieurs moyens d'accéder au matériel,

collaborate and express what they've learned.

de collaborer et d'exprimer ce qu'ils ont appris.

- That's good to know.

- C'est bon à savoir.

Can you give us any hints on what's coming in the future

Des infos sur les évolutions

to Ease of Access?

pour les Options d'ergonomie ?

- Certainement.

In the latest update, which is rolling out now,

Dans la dernière mise à jour, en cours de déploiement,

we've included a bunch of improvements

on a incorporé un grand nombre d'améliorations

for people who are blind or with low vision.

pour les aveugles ou les malvoyants.

One of the ones I'm most excited about,

Je suis particulièrement emballé

is a new magnifier reading experience.

par une nouvelle expérience de lecture avec une loupe.

We heard from people with low vision

On sait que les malvoyants

that they get tired after straining to read

se fatiguent après des efforts de lecture

for extended periods of time.

pendant des périodes prolongées.

And they want a simple solution,

Et ils veulent une solution simple,

like the ability to read text in any application

comme la possibilité de lire du texte

by just pointing and clicking.

dans n'importe quelle application

Magnifier reader does just that.

avec un simple clic. C'est ce que fait le programme Magnifier/Reader,

It also highlights each word as it's read.

qui met aussi en évidence chaque mot lu.

So it's a good solution for language learners,

Une très bonne solution

people proofing content and again, people with dyslexia.

pour ceux qui apprennent une langue, ceux qui révisent du contenu et, là encore, les dyslexiques.

Basically everyone benefits from both seeing

En fait, tout le monde y gagne à voir

and hearing words read aloud.

et à entendre les mots lus à haute voix.

- Totally agree.

- Je suis d'accord.

So if there's one thing you want educators

S'il y a une chose que les enseignants du monde entier

around the world right now to know, what would it be?

doivent savoir, quelle est-elle ?

- Oh, I gotta give a couple.

- Oh, j'en ai plusieurs.

You know, first, Microsoft is investing deeply

Tout d'abord, Microsoft investit beaucoup

across our full suite of products

dans l'ensemble de notre gamme de produits

to make them more accessible and delightful.

pour les rendre plus accessibles et plus utiles.

We've heard that students appreciate accessibility features

Les élèves apprécient les fonctions d'ergonomie

that are built into products like Windows and Office,

intégrées à des produits tels que Windows et Office

that are non-stigmatizing

qui ne sont pas stigmatisantes

and that give them their independence.

et qui leur offrent leur indépendance.

And we've heard from teachers,

Et les enseignants nous disent

that they appreciate that there is so much to leverage

qu'ils apprécient tous les atouts

within Windows and Office, because it can save them time.

de Windows et d'Office, qui leur font gagner du temps.

So please take some time to learn about what's there today

Prenez le temps de découvrir ce qui est offert aujourd'hui

and to take advantage of it.

pour en profiter.

No tool is a silver bullet.

Aucun outil ne sera une recette miracle.

But we're making it easier for teachers

Mais nous facilitons la vie des enseignants

to improve learning outcomes.

pour améliorer les résultats d'apprentissage.

Please help your students leverage technology

Aidez vos élèves à tirer parti de la technologie

to achieve more.

pour aller plus loin.

And please keep the feedback coming.

Et n'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires.

We're shaping our experiences based on feedback

Nous remodelons nos expériences en fonction de l'avis

from folks like teachers and others.

d'acteurs comme les enseignants, etc.

- Awesome, yes, absolutely second to the feedback.

- Super, rien n'est plus important que les avis.

And thank you so much, Jeff.

Merci beaucoup, Jeff.

And thank you to everyone for coming with us

Et merci à tout le monde de nous avoir accompagnés

behind the scenes of Ease of Access

dans les coulisses des Options d'ergonomie

and accessibility tools in Windows 10.

et des outils d'ergonomie de Windows 10.

If you want some ideas for how this can apply in your class,

Vous voulez voir comment ça s'applique dans votre classe ?

I'd highly recommend you check out the new Windows 10

Je vous recommande de découvrir les nouveautés Windows 10

for education course on the MEC.

pour les formations sur le Centre des enseignants.

You'll also find some tutorials on personalized feedback

Vous y trouverez aussi des didacticiels

through inking, secure test taking,

sur les commentaires personnalisés par entrées manuscrites, les tests sécurisés,

sleep and productivity tips,

des conseils sur le sommeil et la productivité,

fostering creativity with the free video editor

sur la créativité avec l'éditeur vidéo gratuit,

et bien plus encore.

Thanks again so much for joining us

Encore merci de votre attention

and enjoy the rest of your time with us

et profitez de la suite

at Global Learning Week.

dans la semaine mondiale de l'apprentissage.

- Hey, it's me again.

- Salut, c'est encore moi.

How's everyone doing so far, out of snacks?

Comment ça se passe ? Plus rien à grignoter ?

Well hang in there.

Patientez encore un peu.

We've got Gizelle coming back now with even more tips

Gizelle revient avec encore plus de conseils

to level the learning field for you.

pour uniformiser les règles de l'apprentissage. 3e conseil : Le Rédacteur de Word

- This is going to change the way

- Ce conseil changera dorénavant

you look at your documents, at your tests,

la façon dont vous approchez vos documents,

at your comprehensions from now on.

vos tests, vos compréhensions.

So I get a lot of questions of teachers asking,

Je reçois beaucoup de questions d'enseignants

"Where would I find this?

qui cherchent des fonctions

Oh Gizelle I'm struggling, I don't know how to do."

et qui ne savent pas comment procéder.

And what's like a total lifesaver,

Il existe une vraie bouée de sauvetage.

so I can actually just click on the search here

Je peux cliquer sur la recherche ici,

and tell me what to do.

qui m'indique la marche à suivre.

So if you want to look at editing,

Si on veut effectuer des modifications,

you can let it click on the editor.

on peut cliquer sur le Rédacteur.

And this is like having a personal PA,

C'est comme si on avait un assistant personnel,

especially for an English teacher.

notamment pour un professeur d'anglais.

So if a student has submitted a document,

Par exemple, un élève a envoyé un document,

or you have even set up a test

vous avez configuré un test,

or you've written a paragraph

vous avez écrit un paragraphe

or comprehension you've set up for them.

ou mis en place une compréhension.

What's really nice about the editor,

Ce qui est bien avec le Rédacteur,

is you can click on there

c'est qu'en cliquant dessous,

and the editor will tell you the grammatical errors,

le Rédacteur indiquera les fautes de grammaire,

the spelling errors.

les fautes d'orthographe,

If acronyms have been used, if it's clarity,

si des acronymes ont été utilisés,

consciousness, formality inclusiveness,

la clarté, la concision, le langage formel, l'inclusion.

it's just such an in-depth tool.

C'est un outil très approfondi.

And then it can tell you, so it gives you stats, readability stats,

Le Rédacteur vous donne ensuite des statistiques,

to speak distinct words.

des statistiques de lisibilité, sur les différents mots.

And if you click the information, you hover over it,

Dans les informations, en passant le curseur dessus,

it will tell you what the readability is,

on vous indiquera la lisibilité,

what is the distinct words.

les mots distincts.

So this is really nice if you proofreading a document

C'est donc très utile pour la relecture d'un document

or a test that you've set up

ou d'un test que vous avez configuré.

and you wanna ever look at those,

Et il faut consulter cette fonction,

it will tell you this is how bold is,

qui vous indique

actually should be spelled.

l'orthographe du mot rocher.

And you can click it and say if you're giving feedback

Vous cliquez dessus. Pour donner une évaluation un élève,

to a student, that's also good to know.

c'est aussi un bon outil.

And students can obviously also

Et les élèves pourront aussi

check their work before submitting.

vérifier leur travail avant de l'envoyer.

So this is absolutely excellent to look at.

C'est donc un outil formidable à consulter.

I mean, you can say if you want to ignore

Vous pouvez choisir ignorer

or you can just click on the word

ou cliquer sur le mot

and it will change the words automatically

pour modifier les mots automatiquement

to the correct form, which is excellent.

sous leur forme correcte, ce qui est excellent.

The next one I'm going to show you is dictate in Word.

Je vais vous donner ensuite une astuce sur la Dictée Word,

And this can be used offline and online.

qui peut s'utiliser hors ligne ou en ligne.

And this is gonna save you hours of time

Cela vous fera économiser des heures de saisie.

having to sit and type, you literally now

En gros, vous parlerez maintenant à l'ordinateur

going to speak to the computer and Word is going to dictate

et Word traduira vos paroles

what to say into text.

So let's see at the top on your bar, you're going to click dictate.

Sur la barre du haut, cliquez sur Dicter.

And the minute I do that, a little bar will pop up,

Dès que je clique dessus, une petite barre s'affiche,

a little tool at the bottom.

un petit outil en bas.

And as I speak, whatever I say,

Au fur et à mesure que je parle, quelles que soient mes paroles,

the words will appear on this page.

les mots apparaissent sur cette page.

So let me just show you that quickly.

Je vous le montre rapidement.

So I'm going to click on dictate.

Je clique sur Dicter.

"So today's lesson will be about."

"La leçon d'aujourd'hui portera sur..."

And did you see what that just did there?

Vous avez vu ça ?

Like literally saved me so much time.

Je viens de gagner un temps fou.

I could just tell the computer what to do,

Il me suffit de dire à l'ordinateur quoi faire.

I'm saying it to Word, it's dictating

Je prononce les mots devant Word, qui les dicte.

and whatever I'm saying, it is dictating onto the page.

Quel que soit le texte, Word le dicte sur la page.

I mean, aren't you loving all these tips and tricks?

Ça vous plaît tous ces conseils et ces astuces ?

So next up, we're going to be looking at

Le conseil suivant qu'on va parcourir,

the Accessibility Checker and this is done in Word.

c'est le Vérificateur d'accessibilité dans Word.

And you can also use it in PowerPoint.

Vous pouvez également l'utiliser dans PowerPoint.

Again, if you wanted to find where to go,

Là encore, pour trouver ce que vous voulez faire,

you literally click here and you can say accessibility.

cliquez là et saisissez l'accessibilité.

And what the Accessibility Checker does,

Et le Vérificateur d'accessibilité

it will check your document and check how accessible it is

permet de vérifier le degré d'accessibilité du document

for your reader, for your audience.

pour le lecteur, pour votre public.

You can also go to the review bar

Vous pouvez également accéder à la barre de révision,

and there you can check accessibility there.

où vous pouvez vérifier l'accessibilité.

And literally over here, it will come up

Et le vérificateur s'affichera là

and it'll say last checked.

et indiquera la dernière vérification.

So this is all that tools that you've done

Voilà tout ce que vous avez fait,

and you can check it was checked and this is the time

et vous pouvez voir si on l'a vérifié, avec l'heure,

and it will tell you if any accessibility issues

et on vous indique s'il y a des problèmes d'accessibilité

are coming up in your document,

dans le document,

it will tell you here at the accessibility checker.

on vous l'indique dans le Vérificateur d'accessibilité.

So as a teacher and I know teachers,

En tant qu'enseignante, je connais les enseignants.

we carry around so many files, we've got a file for art

On a beaucoup de fichiers : un fichier pour les arts,

and a file for history and a file full of important policies and documents et cetera.

un fichier pour l'histoire, un fichier pour les politiques importantes, etc

Now, OneNote is such an amazing tool,

Maintenant, OneNote est un outil incroyable,

because you literally can take that file

car vous pouvez prendre un fichier

and put it onto your computer.

et le mettre sur votre ordinateur.

And you are only even going to carry this device around with you.

Vous ne transportez que ce système avec vous.

And you can access it from anywhere in the world,

Et vous pouvez y accéder n'importe où dans le monde,

where you have an internet connection.

si vous disposez d'une connexion internet.

So OneNote is like having this digital (mumbles).

OneNote est comme un classeur numérique.

So I want you to imagine that this is your big file, right?

Imaginez que ce soit votre énorme fichier.

And you've got different interleaves in your file.

Et des intercalaires différents sont dans votre fichier.

So this is the one that I've set up for our school.

Voici celui que j'ai créé pour notre école.

And you literally see can see here.

So you've got your file

and you can have subsections in your file.

et vous pouvez avoir des sous-sections dans votre fichier.

So here you've got the calendar

Voici le calendrier.

and there's January, February, March

Il y a janvier, février, mars.

and this you can share with whoever you like,

Vous pouvez le partager avec qui vous voulez,

you literally click on the share button.

en cliquant sur le bouton Partager.

And you can give whoever access to this OneNote.

Et vous pouvez donner accès à votre OneNote à quelqu'un.

If you are doing for example, a training,

Si vous faites, par exemple, une formation,

you can set up a training

vous pourrez configurer une formation,

and you can put all the information inside there

mettre toutes les informations ici

and share it with the participants.

et partager cela avec les participants.

What's also wonderful with OneNote is,

Ce qui est également merveilleux avec OneNote,

it's embedded in Microsoft Teams.

c'est l'intégration dans Microsoft Teams.

So literally if you as a teacher,

Si vous travaillez comme professeur

you working on a OneNote for history

sur un OneNote sur l'Histoire

or a OneNote for geography,

ou un OneNote sur la géographie,

you can share the theme to your class team

vous pourrez partager ce sujet avec l'équipe de votre classe

or to your class notebook.

ou le bloc-notes de votre classe.

And then your students will all have access to that

Et vos élèves y auront tous accès.

and you don't need to worry about,

Pas besoin de se préoccuper de l'endroit

"Where have I left this file?

où vous avez enregistré le fichier

"I didn't bring it into work."

ou si vous l'avez apporté en classe

Or chugging around all these big files with you.

en ayant avec vous des fichiers volumineux.

You can now have it all online.

Désormais vous pouvez tout avoir en ligne.

So you can see, you can add a section,

Vous pouvez ajouter une section,

you can add a page, you can embed videos.

vous pouvez ajouter une page, incorporer des vidéos.

And once again, do you see that it works together

Là encore, vous voyez que ça fonctionne

with Word, with all those tools.

avec Word, avec tous ces outils ?

So you could even dictate and then, they could also

Vous pouvez même dicter

while you're dictating whatever you needed to say

et pendant que vous dictez, tout ce que vous devez dire

for that document, you could add that way.

dans ce document, vous pouvez l'ajouter de cette façon.

Okay, so the next tool that I'm going to show you,

Le prochain outil que je vais vous montrer

has really helped so many students of mine.

a aidé beaucoup de mes élèves.

And it's an amazing tool if you have students

C'est un outil incroyable si vous avez des élèves

struggling with things like comprehension

qui ont du mal avec la compréhension par exemple

or just even focusing.

voire des difficultés d'attention.

I'll show you this amazing tool

Je vous montre un outil incroyable

which is embedded into a Microsoft Word.

qui est incorporé dans Microsoft Word.

It's also embedded into PowerPoint

C'est également incorporé dans PowerPoint

and you can also use it on OneNote.

et vous pouvez l'utiliser sur OneNote.

So you literally go again to, you tell me what to do.

Là encore, vous lui dites ce que vous voulez faire.

And you go and type in Immersive Reader,

Et vous saisissez Lecteur immersif,

which is this little tool over here.

qui est ce petit outil.

And now look what's about to happen once it's loading.

Et regardez ce qui va se passer une fois le chargement terminé.

So the Immersive Reader,

Le Lecteur immersif

changes your document to look like a book,

modifie votre document pour qu'il ressemble à un livre,

some more readable for the student.

qu'il soit plus lisible pour l'élève.

Now this is the poem, which I just had up now

Voici le poème, que je viens de mettre maintenant.

and I'll show you quickly the different tools

Et je vous montre rapidement les différents outils

that the Immersive Reader has.

que possède le Lecteur immersif.

So you have text preferences

Vous avez Préférences de texte,

and when I click on this button,

et lorsque je clique sur ce bouton,

I can literally change the text size.

je peux modifier la taille du texte.

So this really helps with your visual learners.

C'est très utile pour vos apprenants visuels.

The learners need to see the text a little bit bigger.

Le texte doit s'afficher un peu plus grand pour ces élèves.

They can then literally just adjust it

Ils peuvent ensuite l'ajuster

and it'll make the text bigger as they need, right?

pour agrandir le texte selon leurs besoins.

So that's excellent.

You can increase the spacing or switch it off.

Vous pouvez augmenter l'espacement ou le désactiver.

And what's nice about this tool is,

Ce qui est bien avec cet outil,

the student and the teacher can personalize it

c'est que l'élève et l'enseignant peuvent le personnaliser

to their own specifications.

selon leurs exigences.

I find when I read, I can't really see nicely,

Quand je lis, je ne vois pas très bien.

so I want it to be on the black background

Je veux que l'arrière-plan soit noir

and then the words are popping out at me.

pour que les mots soient mis en évidence.

However, you might be looking at the screen

Mais si vous regardez l'écran,

and saying you don't see too well, when that is the case

vous ne verrez peut-être pas très bien, si c'est le cas,

and you can then change the theme to better your vision.

vous pourrez ensuite changer le thème pour améliorer votre vision.

You can also change then the font,

Vous pouvez également modifier la police,

if you wanted to do that

and there's a whole range of colors,

Et il y a une palette de couleurs

you can choose from.

que vous pouvez choisir.

There is also reading preferences

Il existe également des préférences de lecture.

and this is a great tool.

C'est un très bon outil.

So if I switch the line focus on,

Puis j'active Focus sur lignes.

if it's selected on the one, the tick,

Si une seule coche est sélectionnée,

it will show only one line.

une seule ligne s'affichera.

So let's say here you are erasing

Vous effacez donc ici

all that distraction for the student,

toute distraction pour l'élève,

where they literally just have to focus on this

qui se concentre sur une seule ligne lors de la lecture.

one line when reading and when they scroll,

Lorsque l'élève fera défiler le texte,

it will literally just move one line at a time.

le texte bougera une ligne à la fois.

If I choose three lines, again, when they scroll,

Si je choisis trois lignes, là encore, quand on fera défiler le texte,

they will see three lines at a time.

on verra trois lignes à la fois.

I also have the option for five lines and again,

Il y a également une option pour cinq lignes,

show them five lines at a time.

et là encore, il s'affichera cinq lignes à la fois.

So you can translate to Afrikaans, Arabic,

Vous pouvez traduire en afrikaans, en arabe.

there's a whole list of languages, that if you got a text,

Il y a une liste de langues, qui vous permet

you could actually translate it into that language

de traduire un texte dans une autre langue

for you to read easier.

pour une lecture plus facile.

The grammar tools are fantastic

Les outils grammaticaux sont fantastiques

if you are an English teacher or even if you're teaching,

pour un professeur d'anglais, et même pour un autre enseignant,

if you're a TEFL teacher and you need to teach English as a foreign language.

pour un prof d'anglais langue étrangère, qui doit enseigner l'anglais comme langue étrangère.

So you could change the color,

Vous pouvez modifier la couleur.

I know some teachers in their classrooms they have,

Certains enseignants dans leur classe

like a system where they say,

utilisent un système

"Nouns will showing purple, verbs will show in red."

dans lequel les noms sont en violet, les verbes en rouge.

Nouns will show red, then you can actually change that

Vous pouvez ainsi modifier la couleur

to suit your classroom needs.

pour répondre aux besoins de votre classe.

And when I switch this on, it literally will show me

J'active cette fonction, qui affichera

the nouns in the text in that color.

tous les noms de ce texte dans cette couleur.

So now the student knows that all the words

Maintenant, l'élève sait que tous les mots

that are highlighted in purple are my nouns.

surlignés en violet seront des noms.

My verbs are in red, does this not just blow your mind?

Mes verbes s'affichent en rouge, c'est incroyable !

The adjectives are in green

Les adjectifs s'affichent en vert,

and then the adverbs in like a golden color.

puis les adverbes dans cette couleur dorée.

This is really a fantastic tool.

C'est un outil fantastique.

We've seen students their comprehension skills,

Nous constatons chez les élèves un accroissement de leurs aptitudes en compréhension et en lecture,

their reading skills, their confidence,

de leur assurance,

when they are working with the text, just boom.

lorsqu'ils travaillent avec un texte. Une progression spectaculaire.

Another function is you can do a read back,

Il y a une autre fonction qui permet de lancer la lecture

so you can click play.

en cliquant sur lecture.

- [Computer] The sea, the see is my home.

- [L'ordinateur] La mer, la mer est ma demeure.

The sea turtles.

Les tortues de mer.

- So it will read this text back to you and this again,

- L'ordinateur lit le texte, et là encore,

very important for you students whose auditory,

c'est très important pour l'audition des élèves,

so now they can hear how the word is pronounced.

maintenant, ils entendent la prononciation du mot.

And you can set up a voice settings,

Et vous pouvez configurer des paramètres vocaux.

so you can make it slower or faster

Vous pouvez réduire la vitesse ou l'augmenter

depending on how the student reads.

en fonction de la lecture de l'élève.

And you can choose a female or a male voice.

Et vous pouvez choisir une voix féminine ou masculine.

That is the Immersive Reader.

Voilà pour le Lecteur immersif.

Thank you for this opportunity

Merci de m'avoir donné l'occasion

that I could have to share with you guys.

de partager ceci avec vous.

I want to leave you with one quote.

Je vous quitte avec une citation.

"There is no point in teaching

"Rien ne sert d'enseigner

"if you are not learning alongside your students."

si on n'apprend pas aux côtés de ses élèves."

I hope that you've been inspired

J'espère que vous avez été inspirés

and I hope that you take something back.

et que vous en retiendrez quelque chose.

And you go and inspire students to create, to innovate,

Allez encourager vos élèves à créer, à innover,

to critically think,

à réfléchir de manière critique

to become the best versions of themselves.

et à devenir de meilleures versions d'eux-mêmes.

I hope to see and connect with you.

J'espère vous voir et me connecter avec vous.

Thank you so much.

Merci infiniment.

- Thanks Gizelle.

- Merci Gizelle.

These tips are going to help a ton of students and teachers.

Ces conseils aideront un tas d'élèves et d'enseignants.

For me, I know Dictation and Immersive Reader

Moi, je sais que la Dictée et le Lecteur Immersif

were tools that proved to be some of the most benefit.

sont des outils qui sont des plus utiles.

It's one of those things that once I allowed

Lorsque je permets à certains de mes élèves

some of my students to use, it was like

d'utiliser ces outils,

their entire world had been opened.

c'est comme s'ils s'ouvraient au monde entier.

I had students who feared writing

J'avais des élèves qui avaient peur d'écrire.

and as soon as they realize they could click one button

Dès qu'ils comprennent qu'ils peuvent cliquer sur un bouton

and speak their words into a document,

et insérer leur texte dans un document par la parole,

it changed their ability

ça transforme leur capacité

to feel included in their classwork.

à se sentir inclus dans le cours.

And then with Minecraft,

Puis avec Minecraft,

I had students really didn't feel comfortable,

j'avais des élèves qui n'étaient pas à l'aise,

because they felt like they didn't have the skills

car ils avaient l'impression de ne pas avoir les aptitudes,

and that caused overwhelming anxiety.

ce qui créait une inquiétude écrasante.

But when I was able to show them that

Mais quand je leur montre que le Lecteur immersif

Immersive Reader was in Minecraft Education Edition,

est dans Minecraft Education Edition,

the student leaps and bounds ahead of the class,

ils prennent une longueur d'avance sur la classe,

they were able to complete their work, their challenges

ils peuvent affronter leur travail et leurs difficultés

and incorporate themselves in a class discussion,

et s'inclure dans une discussion de classe,

which for so long had proved to be such a challenge.

ce qui représentait avant une grande difficulté.

These tools are just a few things that Microsoft offers,

Ces outils ne sont que quelques-unes

but I know are powerful assets to any classroom.

des fonctions de Microsoft, mais des atouts puissants dans n'importe quelle classe.

Oh, and now, I think I hear Mike T, is that you?

Oh, je crois que j'entends Mike T, c'est toi ?

Voyage à l'intérieur du Lecteur immersif avec Mike et Robyn.

- Hi, guys, down here it's me Mike T.

- Bonjour à vous, c'est moi, Mike T.

Salut tout le monde.

I don't know how I got here, but it's incredible.

Je ne sais pas comment je suis arrivé là, c'est incroyable.

I mean, one second, I'm dreaming that I've built in accessibility tools and the next.

Un coup je rêve que j'intègre des outils d'accessibilité et la seconde d'après...

Okay, I see how this coulda happen.

D'accord, je vois ce qui s'est produit.

(bubble popping) Robyn, whoa!

Robyn, génial !

You're in my dream too?

Tu es aussi dans mon rêve ?

I figured this was the best way to show you

C'est le meilleur moyen de présenter

some new research on Immersive reader.

de nouvelles avancées sur le Lecteur immersif.

We spent a lot of time teaching you

Nous avons consacré du temps à montrer

how to use these accessibility tools.

l'utilisation des outils d'accessibilité.

But now we're gonna show you the impact

Nous vous en montrons à présent les retombées

they actually make on students lives.

sur la vie des élèves.

- I can't wait.

So hey, I got a question for you.

Je voudrais poser une question.

Do you know how many students around the world

Combien d'élèves dans le monde

have learning disabilities?

ont des difficultés d'apprentissage ?

- Je le sais, Mike.

As of 2019, it was reported that 15% of students

En 2019, des études montrent que 15 % des élèves

have some type of language

présentent des différences d'apprentissage moteur

or motor-based learning difference like dyslexia,

ou linguistique

dyscalculia, or dysgraphia.

comme la dyslexie, la dyscalculie, ou la dysgraphie.

Students with these learning differences each think

Les élèves présentant ces différences d'apprentissage

and process information in their own unique way.

réfléchissent à l'information

But features like line focus and parts of speech

et la traite de manière unique. Des fonctions comme Focus sur lignes

can help make reading easier.

et Catégories grammaticales facilitent la lecture.

In fact, a study revealed that some people

Une étude montre que certaines personnes

who experienced visual crowding could read up to 10% faster,

souffrant d'encombrement visuel

and with 50% fewer reading errors,

lisent jusqu'à 10 % plus vite et avec 50 % de fautes de lecture en moins

when reading text with extra large letter spacing.

en lisant des textes ayant un espacement des lettres très grand.

- That's amazing.

And reading speed increased 27%

Et la vitesse de lecture augmente de 27 %

when using short line lengths.

en utilisant des longueurs de ligne courtes.

- Right and syllabification increased

- Et le découpage en syllabes accroît

reading comprehension for adults by 10%.

la compréhension de la lecture chez les adultes de 10 %.

- I think what I love most about these tools,

- Ce que j'aime le plus dans ces outils,

is that they're built in, mainstream,

c'est qu'ils sont intégrés, grand public,

non-stigmatizing and free, so students with disabilities

non stigmatisant et gratuit, les élèves ayant un handicap

never get singled out.

ne sont donc jamais mis à l'écart.

And I'm just so glad these tools

Ravi que ces outils

are making it easier for teachers

facilitent la tâche des enseignants

to create inclusive classrooms,

pour créer des classes inclusives,

so they can help their students learn

qui permettent à leurs élèves d'apprendre

in a way that works for them.

d'une manière qui marche pour eux.

And even while remote learning, it's even better,

L'apprentissage à distance, c'est encore mieux,

because these tools can help the teacher

car ces outils aident l'enseignant

deliver the learning individually and personally.

à dispenser l'apprentissage de manière individuelle et personnelle.

- Educators play a huge role in supporting these students

- Les enseignants jouent un rôle majeur

with learning differences

en aidant les élèves

and making sure classrooms are accessible for everyone.

présentant des différences d'apprentissage et en veillant à rendre les classes accessibles à tous.

- Certainement.

Did you know that most educators who use accessibility

La majorité des enseignants qui utilisent

and assistive tech tools

les outils informatiques d'accessibilité et d'assistance

save approximately 97 hours of instructional time per year?

économisent environ 97 heures d'enseignement par an.

- Wow, that means they can dedicate

- Génial, ils peuvent alors consacrer

so much more time to what they do best, which is teach.

plus de temps à ce qu'ils font le mieux : l'enseignement.

- Exactly and that's not all.

- Exact, et ce n'est pas tout.

The study also revealed that the assistive tech tools

Cette étude montre aussi

like Immersive Reader, improved overall reading

que les outils informatiques d'assistance comme le Lecteur immersif améliorent de manière générale

and writing performance by 20%.

les résultats en lecture et en écriture de 20 %.

- So Immersive Reader has a real measurable impact

- Le Lecteur immersif a donc des retombées réelles

on learning and on student success.

et mesurables sur l'apprentissage et la réussite des élèves.

- That's right.

- This is the best dream ever.

- C'est le meilleur rêve qui soit.

Thanks for sharing that with me, Robyn.

Merci d'avoir partagé cela avec moi, Robyn.

- (chuckles) You're welcome Mike.

- De rien, Mike.

And you know you're not actually dreaming, right?

Tu sais que tu ne rêves pas, hein ?

We recorded this voiceover together.

Nous avons enregistré ce VoiceOver ensemble.

It's for Global Learning Week, remember?

La semaine mondiale de l'apprentissage, tu te souviens ?

- Um, I knew that, anyway, on to the next segment.

- Bien sûr, bref, passons à la séquence suivante.

- Bye everyone.

- Au revoir tout le monde.

2e Journée : Conseils pour Microsoft Stream

(speaking in foreign language)

- Bonjour tout le monde. Je suis professeure d'anglais à l'école d'ingénieur de l'université junior au Japon.

Je m'appelle Nakagawa, merci. Je vais parler de Microsoft Stream.

- Did you know Microsoft Streams

- Saviez-vous que Microsoft Stream

supports real time translation in many other languages?

prenait en charge la traduction en temps réel dans de nombreuses langues ?

It's pretty amazing.

It's pretty amazing.

C'est assez étonnant. Français C'est assez étonnant.

It's pretty amazing.

Espagnol C'est assez étonnant.

It's pretty amazing.

Or should I say, it's pretty amazing?

C'est assez étonnant. Allemand ou devrais-je dire : c'est assez étonnant.

Most of my students are Japanese.

La plupart de mes élèves sont japonais.

They learn English at school as a second language.

Ils apprennent l'anglais à l'école comme deuxième langue.

This is a video that my students shared it with me.

Voici une vidéo que mes élèves ont partagée avec moi.

They're very young, so sometimes they talk in a, in their own language or they talk very fast,

Ils sont très jeunes, donc parfois ils parlent dans leur propre langage ou ils parlent très vite,

but I can understand them very well.

mais je les comprends très bien

Thanks to the transcription on the right side,

grâce à la transcription à droite de l'écran,

especially in Japanese.

surtout en japonais.

Multilingual learning is just the beginning.

L'apprentissage multilingue n'en est qu'à ses débuts.

You can also have AI driven audio enhancement

On peut également profiter de l'amélioration audio par IA

and removal of background noise,

et de l'élimination des bruits de fond

if you use Microsoft Stream.

si on utilise Microsoft Stream.

When you teach English in as a second language,

Lorsque vous enseignez l'anglais en deuxième langue,

sometimes if you hear some kind of background noise,

vous entendez parfois des bruits de fond,

it's very annoyed.

et c'est très gênant.

But if you use Microsoft Stream, you won't have it.

Mais si vous utilisez Microsoft Stream, vous n'en aurez pas.

So you can have a very successful English classes

Vous pourrez ainsi réussir vos cours d'anglais

en l'utilisant.

We all learn differently and tools like these

Nous apprenons tous de manière différente,

make it much easier for students

et des outils comme ceux-ci permettent

of all abilities to succeed.

aux élèves de toutes habiletés de réussir.

Well, that's all we have time for today.

C'est tout pour aujourd'hui.

I hope you've learned something new

J'espère que vous avez appris quelque chose

to take back to your classroom.

que vous introduirez dans votre classe.

Thanks for tuning in to Chiho's Corner.

Merci d'avoir regardé Chiho's Corner.

2e journée : Actualité EdTech avec Mike Tholfsen

- Hey, folks, I just had to pop in

- Salut, il faut que je partage

and share the exciting news.

des nouvelles intéressantes.

I'm in the inclusive classroom right here,

Ici dans la classe inclusive,

and I wanted to talk about some of the great new updates.

je voudrais parler de nouvelles mises à jour.

So number one, PowerPoint Live

La première : PowerPoint Live

is now fully rolled out globally.

est désormais complètement déployé dans le monde entier.

PowerPoint Live allows you to inclusively present.

PowerPoint Live permet de présenter de manière inclusive.

You can have over 67 languages in real time caption

Vous avez dans plus de 67 langues différentes

and translated for people connecting with their own devices.

des sous-titres et des traductions en temps réel sur les appareils des personnes connectées.

So if I'm presenting, anyone can connect

Avec ma présentation, n'importe qui peut se connecter

and get real time translation and captions

et obtenir des traductions et des sous-titres en temps réel

on their own device, really powerful for remote learning

sur son propre appareil. Très puissant pour l'apprentissage à distance,

and including students as well as their parents.

pour les élèves comme leurs parents.

So PowerPoint Live in the web,

PowerPoint Live sur le Web,

fully rolled out and free part of Office 365,

complètement déployé et incorporé gratuitement à Office 365.

try it out today.

Essayez-le dès aujourd'hui.

Second, the Immersive Reader

Deuxièmement, le Lecteur immersif

has some big updates in the Edge browser.

a reçu des mises à jour majeures dans le navigateur Edge.

So if you go to blogs or different websites with news,

Si vous consultez des blogs ou différents sites Web d'actualité,

there's a little Immersive Reader icon in the upper right,

l'icône Lecteur immersif se trouvera en haut à droite.

you can click that and you can get

En cliquant dessus, vous obtiendrez

the Immersive Reader on that page.,

le Lecteur immersif sur la page,

to read aloud different page colors.

pour lire à haute voix, changer la couleur de la page.

We've just rolled out line focus

Focus sur lignes vient d'être déployé

and translations coming soon.

et bientôt les traductions.

In addition, the really exciting update for Edge browser

En outre, une mise à jour intéressante du navigateur Edge

is you can just select any text on a webpage,

permet de sélectionner n'importe quel texte d'une page web.

right click and choose open in Immersive Reader and boom,

Cliquer sur le bouton droit de la souris et choisir Ouvrir dans le Lecteur immersif,

it'll be right there ready to go.

et voilà, c'est prêt à partir.

The third update is Office Lens Immersive Reader on Android.

La troisième mise à jour est le Lecteur immersif Office Lens sur Android.

So if you have an Android phone or tablet,

Si on dispose d'un téléphone Android ou d'une tablette,

I can take a picture of a book or any text

on pourra prendre en photo un livre ou un texte,

and it'll run OCR, optical character recognition

et la reconnaissance optique des caractères, ou OCR,

and then you can hit the Immersive Reader button

sera exécutée. On pourra ensuite appuyer sur le bouton Lecteur immersif

in Office Lens.

dans Office Lens.

That means the entire page of any book

Autrement dit une page entière de n'importe quel livre

can now go into the Immersive Reader.

peut maintenant aller dans le Lecteur immersif.

You can access the text, you can read out loud,

Vous pouvez accéder au texte, le lire à voix haute,

change the background colors,

modifier la couleur d'arrière-plan,

translate to another language, picture dictionary,

traduire dans une autre langue, aller en mode Imagier.

everything built in mainstream, non-stigmatizing and free.

Tout est intégré, grand public, non stigmatisant et gratuit.

So those are three of the biggest updates

Voilà pour trois mises à jour majeures

for the inclusive classroom.

pour la classe inclusive.

We hope you try them out, and we'll see you soon.

Nous espérons que vous les essaierez, et à bientôt.

- What a great day.

- Quelle journée formidable.

I'm so glad you could join us

C'est formidable que vous nous ayez rejoints

and on behalf of all my wonderful co-hosts,

et au nom de tous les merveilleux intervenants,

I'd like to say thank you.

je tiens à vous remercier.

Thank you for supporting inclusive education,

Merci de soutenir l'éducation inclusive,

for recognizing the needs of every student,

qui reconnaît les besoins de chaque élève,

for working towards equitable learning outcomes.

pour produire des résultats équitables d'apprentissage.

If you'd like to learn more about the resources

Pour en savoir plus sur les ressources et les outils

and tools we've talked about today, visit the URL.

dont nous avons parlé aujourd'hui, consultez ce site.

Whether you're teaching from home, or from your classroom,

Que vous enseigniez chez vous ou dans votre salle de classe,

you're making incredible difference in your students lives.

vous changez de manière formidable la vie de vos élèves.

Tomorrow, I'm passing the baton to @AdamShortShorts,

Demain, je passerai le relais à @AdamShortShorts

from the Flipgrid Team who has tips and tricks

de la Flipgrid Team, qui a des conseils et des astuces

for engaging your students both in and out of the classroom.

pour impliquer les élèves en classe et en dehors.

Hope to see you there.

J'espère vous y voir.

Merci de nous avoir rejoints !

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