Consciousness: Crash Course Psychology #8 CrashCourse Thai Czech

Consciousness: Crash Course Psychology #8YouTube↗ IA↗(long shot)
Education 2.4M views 30K likes 426 dislikes 24 Mar 2014 Show Contributors 4

CrashCourse 17.1M subscribers United States YouTube↗

Contributed subtitles

Portuguese Natural Health

OSpr4567

Rogerio Rodrigues

Russian Inna M

ผมมีปริศนามาถามคุณ อะไรเอ่ย? เป็นสิ่งที่เราทุกคนเจอมันตลอดเวลา

Hej Hobiti dám vám hádanku: Co je to něco, jež všichni pořád zažíváme,

เป็นสิ่งที่วัดไม่ได้ และแทบจะไม่สามารถหาคำมาจำกัดความได้

jež nedokážeme úplně měřit a sotva máme slov, abychom to definovali? Nelze to

คุณไม่สามารถถือมันไว้บนมือได้ กินไม่ได้ และคุณไม่สามารถเรียนรู้หรือฝึกมันได้

uchopit nebo si kousek odloupnout. Není to něco, jež se dá naučit nebo nacvičit;

สิ่งนั้นคือ การรู้สำนึก

prostě to JE.

วิทยาศาสตร์ทุกแขนงมีแนวคิดนี้เป็นพื้นฐาน แต่ก็เป็นนามธรรม และยากที่จะหาคำที่เหมาะสมมาอธิบายสิ่งนี้

Vědomí. Každý vědní obor má určité koncepty, které jsou tak fundamentální a přece abstraktní, že nám dá zabrat najít vhodná slova, abychom

ถ้าถามนักฟิสิกส์ พวกเขาจะอธิบายว่ามันคือพลังงานและพื้นที่ว่าง ซึ่งขัดกับนิยามแบบธรรมดา ๆ

je popsali. Zeptejte se fyziků, řeknou vám o energii a prostoru, že lehkým definicím přímo vzdorují.

นักชีววิทยาบอกว่าเป็นการรู้ว่าสิ่งใดยังมีชีวิต แต่ก็ไม่สามารถอธิบายได้ชัดๆว่าชีวิตคืออะไร

Biologové vědí, je-li něco živé, ale už mají potíže při vysvětlování, co to vlastně život je.

ถ้าถามนักจิตวิทยาว่าการรู้สำนึกคืออะไร...คุณจะได้คำตอบที่กำกวม

Zeptejte se psychologa, co je to vědomí, a dostanete… no dostane se vám obšírné

จุดประสงค์ของการคุยกันในครั้งนี้คือ

odpovědi. Pro účely této naší rozpravy si budeme

เราจะนิยามการรู้สำนึกอย่างคร่าว ๆ ว่าเป็นการตระหนักรู้ในตัวเองและสิ่งต่าง ๆ รอบตัว

vědomí volně definovat a to jako naše vnímání sebe sama a našeho prostředí.

เป็นการรู้ตัวที่ทำให้เราสามารถรับและจัดการข้อมูลได้ในทันทีจากการรับสัมผัสต่าง ๆ

Je to právě ta všímavost, to povědomí, jež nám dovoluje rozumět a organizovat informace z mnoha zdrojů

William James นักจิตวิทยาชาวอเมริกา

a smyslů najednou. Americky psycholog William James přemýšlel

พูดถึงการรู้สำนึกว่าคือการเคลื่อนไหว การขยับ การไหลอย่างต่อเนื่อง

o vědomí jako o kontinuálně plynoucím, proměnlivém a nepřetržitém spojitém toku, odtud je tedy

จึงเกิดคำว่า "กระแสสำนึก" ทำให้บางคนจะนึกถึงสปอร์ตไลท์ในสมอง

pojem “proud vědomí.” Ostatní to chápou jako kdyby mozek měl zvláštní baterku,

ที่มีลำแสงฉายออกมาทำให้บางอย่างเด่นขึ้น และหลังจากนั้นก็ค่อยเลื่อนไปที่อื่น

z níž plyne nepřetržitě paprsek světla, kterým si posvítí na jednu věc a pak se přesune na

ประเด็นคือ การรู้สำนึกทำให้มีความคิดที่เปลี่ยนไปเปลี่ยนมาตลอดเวลา

další v pořadí. Chci zdůraznit, že vědomé prožívání

ตัวอย่างเช่น ตอนนี้ ผมหวังว่าคุณคงกำลังตั้งใจฟังสิ่งที่ผมพูดอยู่

se neustále někam přesunuje -- například právě teď doufejme, jste zaměřeni na slova, jež vycházejí

แต่แวบนึง คุณก็สงสัยว่าวันนี้คุณจะอาบน้ำอย่างไรดี

z mých úst, avšak malá pohnutka způsobí - že vaše mysl se zatoulá - že byste se měli jít už osprchovat,

หรือคิดว่าเก้าอี้ตัวนี้นั่งไม่สบายเลย แล้วคุณก็ปวดฉี่

a že ta židle je fakt nepohodlná a vlastně se vám chce strašně na záchod a neuvěříte tomu

คุณเชื่อสิ่งที่ Bernice พูดจริง ๆ หรอ?!

co mi Bára dneska řekla?!

เอ๊ะ กลิ่นพิซซ่ารึเปล่านะ?

Nevoní tady náhodou Pizza?

เฮ้ย มองที่ผมนี่! เรากำลังเรียนกันอยู่นะ! นอกจากทำให้เรามีความคิดที่เปลี่ยนไปเปลี่ยนมาแล้ว

HEJ! OČNÍ KONTAKT! MY SE TU UČÍME! Nad rámec toho přesouvání se z "momentu na moment" nám

การรู้สำนึกยังทำให้เราได้ไตร่ตรองเรื่องต่าง ๆ ในชีวิต คิดถึงความไม่มีที่สิ้นสุด

vědomí umožňuje rozjímat o životě, přemýšlet o nekonečnu a projíždět se jednokolkou na laně

หรือปั่นจักรยานล้อเดียวผาดโผนบนเส้นเชือก พร้อมกับเล่นกลกับเมล่อนไปด้วย อย่างน้อยก็ในทฤษฎีอ่ะนะ

přičemž žonglujete s melouny - tedy alespoň teoreticky.

การรู้สำนึกทำให้เราสามารถวางแผนอนาคตได้ พิจารณาผลลัพธ์ได้ และทบทวนอดีตได้

Naše vědomí nám pomáhá plánovat budoucnost, zvažovat možné důsledky a zamýšlet se nad

สิ่งนี้เป็นสิ่งที่เราคุ้นเคยที่สุด แต่ก็ลึกลับซับซ้อนที่สุดเหมือนกัน

minulostí. Je to zároveň nejvíce povědomá a nejvíce tajemná součást našeho života.

มันเป็นเหมือนเป็นพลังงานลึกลับของจักรวาล ที่ย่อส่วนมาใส่ในศีรษะของเรา

Je to tak trochu jako "Síla" (Star Wars) -- ale jen pro naše malé vesmírné světy v naší mysli.

[ดนตรีเกริ่นนำ]

[INTRO] Episoda 8 - Vědomí

ในชีวิตประจำวันของเรา จะมีการขึ้นลงของสถานะทางการรู้ตัวอยู่ตลอดเวลา เช่น การตื่น การนอน หรือสถานะอื่น ๆ ที่ไม่ปกติ

Po celý náš den poletujeme tam a zpátky mezi různými stavy vědomí, jež zahrnují probuzení, spaní i rozmanité pozměněné

สิ่งเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นได้ทันที เช่น ความฝัน หรือการกระตุ้นทางสรีระ

stavy vědomí. Ty mohou nastat spontánně, jako u snění, nebo mohou být podníceny fyziologicky, jako

อย่างอาการประสาทหลอนที่เกิดจากการใช้สารเสพติด หรือการกระตุ้นทางจิตที่เกิดจากการทำสมาธิหรือการสะกดจิต

u drogově vyvolaných halucinací, nebo mohou být spuštěny psychologicky pomocí meditace nebo

ใน 3 คลิปหน้า เราจะพูดถึงสถานะทางการรู้สำนึกอย่างเจาะลึก

například hypnózy. V příštích třech episodách si přiblížíme všechny tyto různé stavy

แต่ในตอนนี้ เราจะเริ่มด้วยความหมายจริง ๆ ของการรู้ตัว

vědomí, ale nejprve začněme s tím, co to vlastně znamená být při vědomí.

เป็นเวลาหลายศตวรรษที่นักวิทยาศาสตร์ศึกษาสมองผ่านการสังเกตทางคลินิกเพียงอย่างเดียว

Vědci se po staletí snažili zjistit o mozku co mohli pouze prostřednictvím klinických

แน่นอนว่าพวกเขาได้รู้สิ่งต่าง ๆ มากมาย แต่ด้วยเทคโนโลยีในปัจจุบัน

pozorování. A dozvěděli se toho určitě mnoho, ale s dnešními technologiemi jsme schopni

ทำให้เราสามารถเห็นโครงสร้างและกิจกรรมที่เกิดขึ้นในสมองได้

vidět vybrané struktury a aktivitu uvnitř živého fungujícího mozku - jeho elektrickou,

ทำให้เราเห็นการทำงานของไฟฟ้าในสมอง การเผาผลาญ และลักษณะของแม่เหล็ก ซึ่งสามารถเห็นเป็นภาพได้ผ่านจอ

metabolickou a magnetickou aktivitu zobrazenou na obrazovkách pro ukojení zvědavosti i pobavení.

ประสาทวิทยาทางการรู้คิด เป็นศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวการทำงานของสมองที่เชื่อมโยงกับจิตใจ

Obor kognitivní neurovědy se zabývá tím, jak aktivita mozku souvisí

รวมถึงการคิด การรับรู้ ความจำ และภาษา เหมือนวิชาประสาทวิทยาแขนงอื่น

s našimi mentálními procesy, jež zahrnují myšlení, vnímání, paměť a jazyk. Jako ostatní

มีการใช้เทคโนโลยีที่ทำให้เห็นภาพการทำงานในระบบประสาท

obory neurověd používají zobrazovací neuroimaging technologie pro ověření vazby mezi specifickými

เพื่อพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างสถานะของสมองกับประสบการณ์การรู้สำนึก และมีวิธีมากกว่า 1 วิธีในการแสกนสมอง

stavy mozku a vědomými zážitky. Skenování mozku toho lze získat opravdu

ภาพที่แสดงโครงสร้าง ทำให้เห็นส่วนต่าง ๆ ของสมอง มีประโยชน์ในการระบุเนื้องอกที่มีขนาดใหญ่ โรค และการบาดเจ็บต่าง ๆ ในทางกลับกัน ภาพที่แสดงการทำงาน ทำให้เห็นการทำงานของแม่เหล็กไฟฟ้าและระบบการเผาผลาญในสมอง

mnoho. Strukturální zobrazování zachycuje anatomii mozku a je užitečné pro odhalení rozsáhlých nádorů, nemocí a zranění. Na proti tomu funkční zobrazování znázorňuje elektromagnetickou

เช่น การไหลเวียนของเลือด ทำให้เราเห็นความสัมพันธ์

i metabolickou aktivitu uvnitř mozku, jako je průtok krve, abychom mohli pozorovat korelaci mezi

ระหว่างการทำงานทางจิต กับบริเวณจำเพาะที่สมองทำงาน

specifickou mentální funkcí a aktivitou v daných oblastech mozku.

แน่นอนว่าเทคโนโลยีที่ทำให้เห็นภาพการทำงานในระบบประสาท เป็นการปฏิวัติวงการจิตวิทยา

Takže ano, neuroimaging znamenal revoluci pro obor psychologie podobně jako teleskopy

เหมือนกล้องโทรทรรศน์และกล้องจุลทรรศน์ที่เป็นการปฏิวัติวงการดาราศาสตร์และชีววิทยา แต่ในทางตรงกันข้าม เทคโนโยลีนี้ก็ใหม่มาก ๆ และมีการถกเถียงกันเรื่องวิธีการตีความภาพการทำงานในระบบประสาท

a mikroskopy v astronomii a biologii. Ale zase na druhou stranu tato technologie je poměrně nová a je zde mnoho rozporů o tom, jak vlastně daná zjištění z neuroimagingu interpretovat.

จำไว้ว่า การที่มันสัมพันธ์กัน ไม่ได้หมายความว่าจะเป็นสาเหตุเป็นผลกันเสมอไป ดังนั้น การเข้าใจเรื่องการทำงานของสมองเฉพาะส่วนและลักษณะเฉพาะของความคิดก็มีประโยชน์ แต่ว่าวันนี้เราจะไม่ได้พูดแค่นั้น

Pamatujete? Korelace není kauzalita. Totiž ta aktivita v dané oblasti mozku zatímco přemýšlíte o různých věcech, může být užitečná pro zevrubnou analýzu, ale není to konec

เราพูดกันมาเยอะแล้วว่า ส่วนต่างๆของสมองมีหน้าที่แตกต่างกัน จิตใจ ความคิด และอารมณ์ของเราเกิดจากกลไกทางชีววิทยา

celého příběhu. Mnohokrát už jsme zmínili, že funkce je často lokalizována v mozku a že všechno psychologické je zároveň biologicky provázané -- takže

ความคิดและอารมณ์ของเราก็เป็นเหมือนการจุดพลุขึ้นในฉากที่มืดมิด

se lze domnívat, že naše myšlenky a emoce by zčásti mohly být znázorněny jako jasný záblesk

เราได้รวบรวมหลักฐานที่น่าเชื่อถือหลายชิ้น

na temné obrazovce počítače. Podařilo se také shromáždit značné množství důkazů

และสรุปว่าการรู้สำนึกไม่ได้มีเพียงแค่ลักษณะเดียว เหมือนเสียงเพลงที่ก็มีเสียงสูงต่ำมากมาย

o tom, že nemáme jen jednu vrstvu vědomí - jednu desku hrající různé melodie - ale

และยิ่งไปกว่านั้น ทั้ง 2 ลักษณะนี้เป็นผลมาจากปัจจัยด้านชีวภาพ สภาพจิตใจ และสภาพสังคมด้วย

spíše něco jako dvě vrstvy, které jsou podporovány svou vlastní bio-psycho-sociální

ผมกำลังพูดถึง dual process ซึ่งเป็นโมเดลหนึ่งของการรู้สำนึก

servisní posádkou. Mluvíme zde o jednom z duálních procesních

เป็นแนวคิดที่บอกว่า จิตที่รู้ตัวจะสามารถพูดได้ว่า ดูเจ้ากระรอกนั่นสิ!

modelů vědomí -- o myšlence, že naše uvědomovaná uvažující mysl by nám mohla říkat,

แต่จิตที่ไม่รู้ตัวจะประมวลผลโดยอัตโนมัติเหมือนคอมพิวเตอร์

Podívej! Veverka! Zatímco naše neuvědomovaná, automatická mysl zároveň zpracovává dílčí informace jako

จะเห็นสีน้ำตาล หางเป็นพวง เห็นการเคลื่อนไหวว่ากำลังปีนอยู่ เห็นระยะห่างซึ่งก็คือ 20 เมตร

to dělá počítač: barva: hnědá, ocásek: huňatý, pohyb: šplhající, vzdálenost: 20 metrů, asociace:

เห็นความเกี่ยวข้องว่าพี่สาวเป็นโรคกลัวกระรอกตั้งแต่เด็ก ๆ และมีอคติว่า กระรอกเป็นสัตว์ที่จะทำลายล้างอเมริกา

moje setra se jako malá bála veverek, nevědomá předpojatost: Myslím, že veverky

ทั้งหมดนี้จะส่งผลต่อการแสดงพฤติกรรมของคุณ เช่นเดียวกับเวลาเจอเด็กผู้ชาย

jsou zkázou Ameriky. A to vše by mohlo mít dopad na mé chování při pozorování té veverušky.

โดยประมาณแล้ว เราจะรับข้อมูลการรับสัมผัสเกือบๆ 11 ล้านบิทต่อวินาที

Podle některých odhadů všechny vaše smysly požírají téměř 11 miliónů bitů informací,

แต่การรับรู้ของเราทำได้เพียง 40 ต่อครั้ง ดังนั้น เราจะเลือกจดจ่อ

KAŽDOU SEKUNDU. A přesto vědomě zaznamenáme pouze přibližně 40 v daném okamžiku. No, ale jak udržet

และเลือกทิ้งข้อมูลที่ไม่จำเป็น เพื่อให้เราได้สิ่งที่เราต้องการได้อย่างไร?

pozornost a vyfiltrovat všechen ten balast, abychom stihli něco udělat?

แน่นอนว่าด้วยการเลือกให้ความสนใจ การเลือกให้ความสนใจ คือการที่เราจดจ่อไปที่สิ่งเร้าเดี่ยวหรือกลุ่ม ทำให้สิ่งเร้าอื่นที่ไม่ได้รับการสนใจ หายไปโดยปริยาย

Pomocí selektivní pozornosti samozřejmě! Selektivní pozornosti je o zaměření našeho vědomí na jeden vybraný podnět nebo skupinu podnětů, přičemž efektivně odfiltrujeme zbytek. Vaše vědomí je

การรู้ตัวก็เหมือนไฟสปอร์ตไลท์บนเวทีที่วุ่นวาย มีหลาย ๆ อย่างเกิดขึ้นรอบตัวคุณ

jako bodový reflektor na zaneprázdněném podiu. Kde kolem něj se dějí i jiné věci, které

ทำให้สมองส่วนที่ทำงานอัตโนมัติมีการทำงานที่เปลี่ยนแปลงไป

vaše automatická mysl - "subprocesor" v mozku potají zaznamenává. Avšak při těch momentech, kdy

แต่ช่วงเวลาที่คุณฉายสปอร์ตไลท์ลงไปที่สิ่งหนึ่ง สิ่งอื่นก็จะหลุดหายไป

září váš reflektor, většina ostatních podnětů odpadá.

ลองสิ่งนี้ที่บ้านก็ได้ อย่างตอนนี้ คุณรู้ตัวว่ากำลังดูบทเรียนเรื่องการรู้สำนึกอยู่

Vyzkoušejte si to doma! Právě teď vědomě sledujete tuto lekci o vědomí. Pravděpodobně

แต่คุณอาจจะไม่รู้สึกว่าถุงเท้าอยู่ที่เท้าของคุณ หรือรู้สึกว่ามีลิ้นอยู่ในปาก

si nevšímáte pocitu z toho jak vám ponožka přiléhá na chodidlo, nebo toho, že máte jazyk

ทั้ง ๆ ที่มีลิ้นอยู่เต็มปากของคุณ แต่ทันทีที่ผมพูดถึงมัน

ve vašich ústech, a že ten jazyk vám pořád zaplňuje ústa! Ale hned jak jsem to zmínil, reflektorem

สปอร์ตไลท์ของความสนใจจะฉายไปที่สิ่งเหล่านั้น คุณจะรู้สึกถึงถุงเท้าที่อยู่ที่เท้า

jste na tyto věci zaměřili svou pozornost, cítíte ponožky na vašich nohou a říkáte si

และ ว้าว! แปลกจัง มีลิ้นอยู่ในปากด้วย!

wau! A pak je to divné, ale ústa mám opravdu vyplněná jazykem!

ตัวอย่างคลาสสิคเรื่องการเลือกให้ความสนใจในเสียง คือ cocktail party effect

Klasickým příkladem pro sluch a selektivní pozornost je efekt koktejlového večírku.

คุณอยู่ในห้องที่มีคน 47 คน กำลังส่งเสียงเจี๊ยวจ๊าว แต่คุณก็สามารถจดจ่อและได้ยินบทสนทนาบทหนึ่งได้ นั่นทำให้เสียงอื่นหรือเสียงเพลงประกอบหายไป

I kdybyste byly v místnosti s 47 brebentícími lidmi, přesto byste byli schopni zaměřit svůj sluch na jedinou konverzaci, odladit zbytek hlasů a hudbu v pozadí. Ale

แต่ถ้ามีคน 2-3 คนข้าง ๆ คุณ พูดชื่อคุณขึ้นมา ทันใดนั้น เรดาร์ของคุณก็จะทำงาน

jakmile by ta dvojici vedle vás vyřkla vaše jméno, pak náhle váš kognitivní radar by

และความสนใจก็จะพุ่งเป้าไปที่เสียงที่พูดชื่อคุณ

se rozsvítil a vaše pozornost by sebou mrskla za zvukem vašeho jména, pravděpodobně byste

และพยายามจับว่า Bernice จะนินทาคุณอีกรึเปล่า

chtěli zjistit, zda vás Bára už zase pomlouvala za vašimi zády.

Bernice!!

Baruno!!

การที่สปอร์ตไลท์ของการเลือกให้ความสนใจฉายสลับไปมาก็ทำให้ชีวิตสะดวกดี เหมือนอย่างนักสืบหรือคนที่ไม่มีหลักแหล่ง

Tento toulající se bodový reflektor selektivní pozornosti je většinu času docela šikovný jak pro špiony

แต่มันก็อันตราย เช่น ถ้าคุณโง่พิมพ์แชทขณะขับรถ

tak pro nás laiky. Ale umí být také dost nebezpečný, jste-li tak pitomý a řekněme, že SMSkujete a

เมื่อคุณดึงความสนใจหลักออกมาจากการขับรถ

při tom i řídíte. Jakmile přesunete svou primární selektivní pozornost

แล้วพิมพ์ว่า โอ้ พระเจ้า 55555555+ ทำให้เกิดการเลือกโดยไม่ตั้งใจ

z řízení na OMG, LOLOLOLOLOL tak taky nevědomě aktivujete vaši selektivní nepozornost,

ซึ่งหมายความว่าคุณไม่สามารถเห็นคนขี่จักรยานที่เกือบจะขี่ตัดหน้าได้

což znamená, že byste mohli přehlédnout toho cyklistu, kterého jste málem zajeli, co by nejen znamenalo,

นี่ไม่ใช่แค่ทำลายชีวิตเขา แต่ยังเป็นการทำลายชีวิตตัวเองด้วย เพราะฉะนั้น อย่าแชทระหว่างขับรถ!

že jste jí zničil život, ale také ten váš, takže BĚHEM ŘÍZENÍ NEPIŠTE ŽÁDNÉ ZPRÁVY!

ในความจริงแล้ว เวลาคุณให้ความสนใจทั้งหมดไปอยู่ที่สิ่งใดสิ่งหนึ่ง คุณจะถูกดึงความสนใจจนทำให้พลาด มองไม่เห็นบางอย่างไป สิ่งนั้นเรียกว่า inattentional blindness

Ve skutečnosti, je-li vaše plná pozornost zaměřena někam jinam, byli byste ohromeni širokou škálou úplně do očí bijících věcí, kterých si lze nevšimnout. Říká se tomu slepota z nepozornosti.

คุณอาจจะเคยเห็นการทดลองหนึ่งที่มีชื่อเสียงในเรื่องของ inattentional blindness มาแล้ว

Asi jste i už dokonce byli podrobeni jednomu z nejslavnějších experimentů s nepozornostní

ชื่อว่า the Invisible Gorilla หรือบางครั้งเรียกว่า the Moonwalking bear

slepotou... s neviditelnou gorilou, anebo s mědvědem tančícím moonwalk. Prostě si je vygooglujte

ลองกูเกิ้ลดูสิ ชื่อไหนก็ได้ ถ้าอยากลองทดสอบการรับรู้ของตัวเอง แล้วค่อยกลับมาดูคลิปนี้ต่อ [ช่วงระยะหยุดพัก]

chcete-li otestovat vaše vědomí a pozornost a vraťte se zpátky. (theinvisiblegorilla.com/videos.html)

สุดยอดไปเลยใช่ไหมล่ะ?! ให้คุณรีบนับจำนวนครั้งที่ทีมโยนลูกบอลได้

Je to dost dobrý ne?! Vzhledem k té výzvě, abyste spočítali u jednoho týmu počet předávek míče,

การรู้สำนึกของคุณจะจดจ่อที่ไปที่ผู้เล่นกับลูกบอลเท่านั้น ไม่เห็นอย่างอื่นเลย

vaše vědomí je zaměřeno na sledování hráčů a míče - ničeho jiného.

คุณจะไม่เห็นผู้เล่นในชุดสีดำ เพราะมันคือสิ่งที่ขัดขวางคุณ

Nevidíte hráče v pozadí, ti pouze odvádí pozornost... takže jste rozhodně

และคุณจะไม่เห็นกอริลลาที่กำลังเต้น หรือหมีอย่างแน่นอน

neviděli tu tančící gorilu... nebo medvěda... to je jedno koho.

การทดลองดั้งเดิมพบว่า 50% ของผู้ทดลอง

V původní verzi tohoto experimentu zjistili, že kolem 50% lidí si vůbec nevšimlo,

ไม่เห็นว่ามีกอริลล่าเดินผ่ากลางห้อง!

že tam byla GORILA PROCHÁZEJÍCÍ MÍSTNOSTÍ!

นั่นทำให้เห็นว่า การเลือกให้ความสนใจมีพลังแค่ไหน จำไว้เตือนใจในการขับรถครั้งต่อไปละกันนะครับ

TOHLE je ukázka toho, jak strašně moc selektivní naše pozornost může být. Takže si to pamatujte až

แต่คุณรู้ไหมว่าใครเข้าใจและหาประโยชน์ได้จาก inattentional blindness ได้มากที่สุด

budete příště sedět za volantem. Ale víte, kdo lépe rozumí a využívá slepoty z nepozornosti než kdo jiný?

นักมายากล! แต่ชื่อนี้ทำให้รู้สึกว่าพวกเขามีเวทมนต์ ซึ่งเป็นชี้นำที่ผิด

Kouzelníci! Až na to, že oni tomu říkají odvádění pozornosti. Velice známý současný

Penn และ Teller เป็นนักมายากลสมัยใหม่ที่มีชื่อเสียง บอกว่าทุกครั้งที่เขาแสดงมายากล

kouzelník Teller, z dua Penn a Teller, tvrdí že: “Pokaždé, když předvádíte kouzelnický trik

พวกเขาได้ข้องเกี่ยวกับการทดลองทางจิตวิทยา และคนดูก็ทำอะไรไม่ได้ นอกจากซื่อบื้อต่อไป

provozujete experimentální psychologii.” A my si nemůžeme pomoct a jsme jim za vidláky.

นักมายากลยังเล่นกับการเปลี่ยนจุดบอดในการมองเห็น ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา

Kouzelníci také využívají naší slepoty ke změnám, psychologického fenoménu, ve kterém si

ที่เราไม่สามารถมองเห็นได้ในสภาพแวดล้อมของเรา ผมไม่ได้รวมถึงการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศนะ

nedokážeme všimnout změn kolem nás. A tím nemyslím změnu globálního klimatu. Myslím tím

แต่หมายถึงการไม่เห็นความแตกต่างระหว่างช่วงเวลาที่ผ่านมาแล้วกับตอนนี้

selhání při rozpoznání rozdílu mezi tím, co tam bylo před chvilkou a tím, co tam

เช่น ผมได้เปลี่ยนเสื้อมาหลายครั้งแล้วตลอดคลิปนี้

je teď. Například jenom já jsem několikrát změnil své triko od začátku této lekce.

มีการทดลองนึงที่มีชื่อเสียง และถูกนำมาทำซ้ำบ่อยๆ การทดลองนั้นเรียกว่า person swap

V jednom velice známém a často kopírovaném experimentu někdy zvaném “výměna tazatele”,

คือการทดลองที่จะถามทางใครสักคนในสวนสาธารณะ

experimentátor někoho zastaví v parku a zeptá se ho na cestu. A potom během nějakého

ระหว่างนั้นจะมีการแทรกแซงเกิดขึ้น ในการทดลองดั้งเดิม คนที่คุยคนแรกจะเดินออกไป

inscenovaného přerušení původní tazatel opustí scénu a je nahrazen zcela jinou

และมีคนใหม่ที่หน้าตาไม่เหมือนคนเดิม เดินเข้ามาแทน ครึ่งนึงของผู้ถูกทดลองไม่รู้ความเปลี่ยนแปลงนี้เลย

osobou. V polovině případů si toho ti oslovení vůbec nevšimnou.

เจ๋ง!

Srandovní!

หนึ่งในประโยชน์ของการเรียนจิตวิทยากับผมคือ คุณจะได้รู้วิธีใหม่ ๆ ในการแกล้งคน!

Jedna z mála výhod studia psychologie se mnou je, že se naučíte různé nové způsoby

ถึงแม้ว่าจุดบอดของการมองเห็นทำให้มีกลโกงเจ๋งๆ

jak si zahrávat s lidmi! Avšak zatímco změnová slepota bývá docela zábavnou společenskou hrou na večírkách, selhání

แต่การมีจุดบอดนี้ก็ทำให้เกิดอันตรายได้เช่นกัน การจำผิดนำไปสู่การเป็นพยานเท็จในชั้นศาล

v rozpoznání určitých věcí může být nebezpečná -- mluvím o chybně utvořených vzpomínkách, které mohou mít očití svědci

หรือทำให้เพื่อนผิดใจกัน เวลาแต่ละคนแสดงจุดยืนที่ไม่ตรงกัน

při soudním řízení, nebo když se přátelé dostanou do mrtvého bodu v "on řekl, ona řekla..." hádkách.

ดังนั้น เพื่อนที่รักผม ใช้พลังเข้าสู้เถอะครับ แต่เขาใช้มันอย่างฉลาดด้วยนะ

Takže moji přátelé, užívejte Síly. Ale užívejte ji moudře. Jak mi jeden z mých oblíbených psychologů

หนึ่งในนักจิตวิทยาที่ผมชื่นชอบแนะนำไว้ว่า เจไดใช้พลังเพื่อความรู้และการป้องกัน ไม่เคยใช้ทำร้ายคนอื่น

jednou poradil: “Jedi používá Sílu k vědění a obraně, nikdy k útoku.”

จริง ๆ แล้วคนพูดคือโยดา อย่างไรก็ตาม ผลสรุปคือเราตระหนักรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ ตัวเราน้อยกว่าที่เราคิด นี่ขนาดเรารู้ตัวเต็มที่นะ ลองคิดดูว่าจะรับรู้ผิดพลาดขนาดไหน ถ้าเราครึ่งหลับครึ่งตื่น เมา โดนสะกดจิต หรือเห็นภาพหลอน

Vlastně to byl Yoda. Každopádně sečteno a podtrženo, jsme si mnohem méně vědomi toho, co se kolem nás děje než si dokážeme připustit. A to jen tehdy a tehdy, když jsme vzhůru! Představte si, co všechno uteče vaší pozornosti když napůl spíte, jste opilí, hypnotizovaní,

ซึ่งเราจะพูดถึงสิ่งเหล่านั้นในครั้งต่อไป

nebo máte halucinace! A to přesně bude předmětem našeho příštího dílu.

ขอบคุณที่รับชม Crash Course ในตอนนี้

Díky za sledování této epizody "Crash Course", pokud jste byli selektivně při vědomí při poslechu

และถ้าคุณเลือกฟังผมอย่างรู้ตัว ผมได้พูดถึงความยากลำบากในการนิยามคำว่าการรู้สำนึก

mých slov, dostalo se vám úvodu k naší stálé snaze definovat vědomí, naučili jste se

ได้เรียนนิดหน่อยเกี่ยวกับเทคโนโลยีการแสดงภาพในระบบประสาท และบทบาทที่มากขึ้นในวิทยาศาสตร์เชิงจิตวิทยา

něco málo o snímání pomocí neuroimagingu a jeho roli v rozvoji psychologických věd a jak naše vědomí

ได้รู้ว่าการรู้สำนึกแบ่งได้เป็น 2 ส่วน ส่วนที่รู้ตัวและไม่รู้ตัว และการที่สมองสามารถเลือกให้ความสนใจหรือเลือกไม่สนใจได้

je rozděleno na dvě části - vědomé a automatické a jak mozek může být selektivně v pozornosti,

และจุดบอดในการมองเห็นในสถานการณ์ที่น่าทึ่งต่าง ๆ

i selektivně v nepozornosti a slepý ke změnám způsoby až překvapivě rozsáhlými.

ถ้าคุณอยากจะสนับสนุนคลิปจิตวิทยาของ Crash Course

Chete-li sponzorovat episode "Crash Course" Psychologie, dostat kopii jednoho z našich

ซื้อ Rorschach ของเราซักฉบับสิ และเราอาจได้ดูมันในตอนหน้านะ แค่ไปที่ subbable.com/crashcourse

Rorschachových testů a dokonce být animováni do chystaných epizod, tak jděte na subbable.com/crashcourse,

และสมัครเป็นสมาชิกเลย ตอนนี้เขียนบทโดย Kathleen Yale

a staňte se prosím předplatitelem. Tuto episoda napsala Kathleen Yale,

แก้ไขโดย Blake de Pastino และที่ปรึกษาของเรา Dr. Ranjit Bhagwat

editoval ji Blake de Pastino a náš konzultant je Dr. Ranjit Bhagwat. Náš režisér a editor

Nicholas Jenkins. Michael ผู้กำกับและบรรณาธิการ ส่วนผู้ควบคุมสคริปต์และออกแบบเสียงคือ Michael Aranda

je Nicholas Jenkins, supervizi skriptu provádí Michael Aranda, který je zároveň zvukový mistr,

และทีมกราฟิคโดย Thought Cafe

a náš grafický tým je Thought Café.