Section 3 CS50 Malay Latin

Section 3YouTube↗ IA↗(long shot)
Education 17.4K views 0 likes 0 dislikes 22 Oct 2013

CS50 2.4M subscribers United States YouTube↗

Click to Play Video

>> JASON Hirschhorn: Selamat Datang untuk tiga minggu, semua orang.

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum dolor sit ut per tres dies octo, omnes.

Kami mempunyai sibuk tetapi menarik seksyen hadapan kita.

Praesent suscipit, sed diam section ante nos.

Jadi pertama, kerana kita telah membuat beberapa Headway dengan kursus tetapi kita masih

Primo, quia aliquid sed adhuc utique profecerunt

telah banyak pembelajaran yang perlu dilakukan, saya akan menunjukkan kepada anda semua beberapa sumber

doctrina multum superest sum opibus, et ostendam tibi guys

yang harus membuktikan untuk menjadi sangat membantu kerana anda bukan sahaja mendekati anda

Legatus ad ea, quae incredibiliter non solum ut brevis iuvat

masalah menetapkan, tetapi juga mencerna semua bahan yang kita berikan anda lelaki dalam

quaestio proponitur, sed etiam omnes, pulcre concoquitis dabimus tibi guys in materia

kuliah dan seluar pendek dan bahagian.

lectures et breves atque section.

>> Kemudian kita akan menghabiskan 20 pertama hingga 25 minit seksyen akan lebih

>> Primus iens expendere XX XXV minutes of section, ut euntes in

GDB, yang anda mungkin atau mungkin tidak mempunyai digunakan pada ketika ini, tetapi ia adalah satu

GDB, qui habere non potest, ut nec hic dicitur, et est

alat yang amat berguna yang akan membantu anda debug program anda.

incredibili utilis tool, quod voluerit, adiuvare vos debug rationes.

Banyak daripada anda mungkin telah menggunakan printf dalam tengah-tengah program anda untuk memikirkan

Lorem ipsum sit amet in printf proposuisti, ut figura medio

apa pembolehubah equaled.

quae differentia est par.

GDB adalah lebih baik daripada printf dan tidak skru sehingga kod anda kerana anda

Melius et GDB printf Mauris non enim quia in screw

berjalan pada fail boleh laku.

exsecutabile run is.

Oleh itu, kita akan pergi ke 10 yang paling berguna menyuruh kamu perlukan untuk GDB, dan kami

X transire utilissima dabimus GDB mandat opus, et sumus

akan pergi latihan bersama-sama supaya dalam masalah menetapkan tiga dan seterusnya, anda

simul ire ad exercitium in problemate tribus et supra, et

boleh menggunakan GDB untuk membantu debug program anda.

potest auxilium GDB debug et rationes.

Dan akhirnya, kita akan pergi ke beberapa pemilihan dan pencarian algoritma

Denique aliquando futuri sumus diribitio algorithms, inquirit,

yang anda lihat dalam kuliah, dan kami akan sebenarnya kod, bukan sahaja

in scholis, quam vidisti, et nos rem etiam Codex non modo

kod pseudo, tetapi kod carian binari, isih gelembung, dan jenis pemilihan.

pseudocode, Mauris sed binariae search, Niti modo et Selectionem huiusmodi.

>> Oleh itu, saya mahu pergi lebih sumber.

>> Primo volo ad facultates.

Ini adalah senarai yang banyak, dan ia font yang lebih kecil kerana saya mempunyai banyak untuk

Album, quae late patet, sic eo quod minor accumsan erat sit amet

patut atas di sini.

Tetapi ini bukan sahaja akan membantu anda, sekali lagi, dengan set masalah dan

Sed de his non tantum prodesse, item cum quaestio oritur

maklumat mencerna yang anda pelajari, tetapi pasti, datang masa kuiz, ini akan

Lorem ipsum quo digerere, sed certus veni quiz tempore his

menjadi sangat membantu.

sit incredibilis utilis.

Jadi pertama, kuliah nota.

Primo notatur auditorio.

Jika anda pergi ke cs50.net/lectures dan tatal ke minggu tertentu dan hari,

Et si ad cs50.net/lectures i ad certum diem sabbati,

anda akan melihat bahawa terdapat nota bagi setiap syarahan, yang bukan semata-mata

Quisque at quod voces sunt lectionem, quae non est simplex

transkrip, tetapi versi disunting apa yang dibincangkan dalam kuliah dengan kod

scriptura, nisi editis versionem qui erat cum codice, quae in auditoria

coretan dan tidbits lain membantu.

milliis nugacia, et utile.

Saya sangat mengesyorkan akan ke atas.

EGO altus suadeo iens eos.

Dan kemudian juga, ada kod sumber boleh didapati daripada setiap kuliah.

Et bene quod, non est principium ipsum dolor praestare se loqui.

Dan sekali lagi, slaid ini juga akan boleh didapati dalam talian di cs50.net/sections

Et iterum, haec erit etiam editis available online at cs50.net/sections

>> Jadi kedua adalah seluar pendek setiap minggu itu topik perlindungan, biasanya 5 hingga 15

>> Ita sunt breves in sabbato secundo, quod locis tectis, plerumque ad XV V

minutes in longitudine.

Dan orang-orang diharapkan akan memberikan anda buku asas besar mengenai topik-topik yang berbeza.

Et dabo vobis spero multa de primario in diversis locis.

dan ini adalah jenama baru ini tahun - adalah study.cs50.net.

et quod hoc sit amet Eo anno - study.cs50.net est.

Jika anda belum diperiksa ia keluar, saya dinasihatkan supaya berbuat demikian.

Si enim non ego laudor, ego sic altus suadeo.

Anda dapat memilih topik.

Eg amet turpis.

Kami mempunyai puluhan topik di sana.

Sed in rebus in justo.

Sebagai contoh, anda memilih Fungsi.

Sic enim, sicubi inveniantur.

Ia memberikan anda beberapa slaid dan nota dengan fungsinya.

Ea te, ut labatur et notat in elit.

Mereka sebenarnya slaid yang TFS digalakkan menggunakan selama kami

Sunt etiam qui errat TFs ut in nobis excitari

persembahan di bahagian.

visa in praesenti.

Terdapat juga tips dan cara untuk berurusan dengan fungsi, dan ada

Etiam eros tips pro commercio officium, et illic '

masalah amalan yang membantu anda bekerja dengan fungsi.

usu quaestiones auxilium opus officium.

Kami juga memberi anda pautan ke pendek pada fungsi dan masa yang berfungsi

Lorem ipsum ad breve in vobis et temporum, quæ operatur, et munera

telah datang dalam kuliah.

et ascenderunt in auditoria.

Jadi study.cs50.net, jenama baru ini tahun, sumber hebat.

Et study.cs50.net, hoc novum anno, a resource fantastic.

>> Seterusnya, saya mempunyai seorang lelaki, yang merupakan pengguna arahan yang anda boleh menjalankan di

>> Deinde ego homo, qui manibus Mandamus vobis quod possit currere

Jadi, jika anda mempunyai sebarang soalan mengenai arahan, sebagai contoh, rand, yang kita

Ergo si quis de praeceptum enim Rand, quae

dihadapi minggu lepas dalam seksyen dan anda telah mungkin dihadapi dalam

section congressi in sabbato et incidit in verisimile

masalah anda ditetapkan apabila melalui menjana kod, tetapi jika anda menaip lelaki

perambulabat autem quaestioni tuae Mauris generare, sed si in huiusmodi hominis,

rand, anda akan mendapat halaman yang memberitahu anda semua tentang rand.

Rand feres paginae Atque tibi de Rand.

Ia memberikan apa yang diperlukan, yang parameter yang diperlukan, serta kembali

Dat tibi quae id, quod Maecenas lacus pede capit, ac redeunt,

jenis dan penerangan ringkas fungsi itu.

et talis descriptio quod pertinet ad rationem.

>> Jadi lihat rand.

>> Ut aliquip ex ea Rand.

Ia boleh menjadi sedikit panjang lebar dan mengelirukan, jadi kadang-kadang saya mendapati bahawa

Et potest esse paulo verbosa turbatio ut, quod numquam

hanya Googling apa yang saya ingin tahu adalah cara terbaik untuk mencari jawapannya.

aliud est, ut sciam quid Googling qui optime respondet.

Jadi berlatih dengan Google.

Sic faciunt cum Google.

Dapatkan baik di Google.

Ia akan menjadi kawan terbaik anda.

>> Selain Google, jika anda tidak dapat mencari ia di Google, cs50.net/discuss, ia

>> Ut Google invenire non possis Google, cs50.net/discuss illud

forum perbincangan.

ad disputationem forum.

Kemungkinan jika anda mempunyai satu soalan, satu 700 + rakan-rakan anda juga mempunyai yang

Sunt casus, si quaeratur, quis et quod habet parum de DCC +

soalan dan boleh meminta ia sudah dalam membincangkan

et rogavi, ut de quod in ea iam de

forum dan telah ia menjawab.

forums, et non responderunt mihi.

Jadi jika anda mempunyai soalan yang sama atau anda mempunyai soalan yang anda fikir

Sic si vos habere quaestionem communem tibi rogandum putas

mungkin orang lain mungkin telah menghadapi, menyemak cs50.net/discuss.

ne forte aliis occurrisse, Lorem cs50.net/discuss.

>> Akhirnya, kedua-dua terakhir, jika anda mahu bercakap dengan seorang, pejabat sebenar manusia

>> Denique duo ultima, si vis verum est dicere quod homo, officii

jam Isnin hingga Jumaat.

per horas Diei Veneris.

Terdapat juga waktu pejabat dalam talian untuk pelajar lanjutan.

Etiam elit muneris extensio enim elit.

Dan terakhir tetapi tidak kurang pentingnya, saya, tanda seru.

Postremo certe non minus, me, exclamation cuspis.

Anda semua mempunyai maklumat hubungan saya.

Vos omnes contactus notitia.

Jika anda memerlukan apa-apa, sila tidak pernah teragak-agak untuk menghubungi saya.

Si quid velit non me ad minim veniam.

Sentiasa berasa bebas untuk berbuat demikian.

Liberum est semper.

Sangat sedikit daripada anda telah menambah saya pada GChat, jadi yang telah mengecewakan,

Perpaucis adieceris Gchat in me, quod est frustretur,

tetapi diharapkan yang akan berubah di antara ini dan seksyen seterusnya.

spero autem quod et ego pœnitentiam, inter haec et altera pars.

Apa-apa soalan setakat ini pada sumber?

Dubitant opibus tantum?

>> Akhir sekali, satu lagi plug untuk maklum balas, sayat.me/cs50.

>> Denique alio plug feedback, sayat.me/cs50.

Anda boleh memberi maklum balas tanpa nama bagaimana saya lakukan.

Tu mihi videre anonymous super quam facio.

Itu adalah benar-benar membantu minggu lepas.

Septima erat realiter benevolens.

Saya mendapat beberapa komen dari anda semua betul selepas seksyen, ditambah dari

Lorem ipsum ex duobus guys post partem, plus de

pelajar-pelajar lain yang menonton ia dalam minggu ini, dan ia

aliique, qui videbat, per septimanam, et

adalah sangat membantu.

Erat admodum utilis.

Saya akan cuba menghadkan penggunaan saya perkataan "manis," tetapi saya akan menunjukkan kepada saya

Experiri libebat usus sum verbum "dulces," sed et miserebor

semangat dan keseronokan dengan cara lain.

et trepidatione alacritate in aliis modis.

Tetapi terdapat tambahan lain maklum balas substantif,

Sed alia fuere, etiam substantive feedbacks,

kedua-dua plus dan delta.

et pluses et delta.

Oleh itu, sila, saya memberikan anda semua maklum balas pada set masalah anda.

Neque enim dabo vobis guys feedback in re ponit.

Jangan ragu untuk memberi maklum balas kepada pengajaran saya.

Praesent non lectus ad me in meam doctrinam.

Saya di sini untuk anda semua.

Itu sahaja yang saya ada untuk bahagian pertama.

Quod enim est in me Capitulum primum.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan setakat ini?

Aliquis aliquid quaestiones hucusque?

Dan saya mempunyai nota untuk pusat kawalan.

Et nota est, quia ad centrum.

Pelajar Tambahan telah messaged saya mengatakan mereka tidak mendapat apa-apa audio,

Donec cursus non messaged me dicentes quis non audio, non descendes,

tetapi yang di luar kuasa saya untuk menetapkan.

sed est extra me reficere.

Jadi mudah-mudahan, yang mendapat diselesaikan tidak lama lagi.

Ut spero, quod fit brevi solvuntur.

Jika anda menonton talian, hi, tetapi anda tidak boleh mendengar saya.

Te spectant, hi, sed non audiat.

>> Oleh itu, kita akan melalui GDB.

>> Et, primo quidem, ut sunt ut per GDB.

GDB, kerana saya membayangkan sebelum ini, adalah alat debugging

GDB, ut in superioribus attigi, est a debugging tool

jauh lebih baik daripada printf.

melior est printf.

Jadi untuk bermula dengan GDB, kamu semua, jika anda mahu untuk membuka perkakas anda

Ut tincidunt GDB guys si INSTRUMENTUM aperire velis

dan mengambil fail yang saya melalui e-mel kepada anda sebelum ini - fail ini juga akan

lima te ut tolle emailed Prius - etiam hunc fasciculum

boleh didapati dalam talian dalam sedikit -

Duis sit amet ipsum in -

dan menjalankan GDB. / nama fail.

et curre GDB. / nomine lima.

Pertama, sudah tentu, anda perlu menyusun memfailkan kerana GDB hanya berfungsi pada

Primo quidem, ut tibi colligere GDB operatur in eo, nisi lima

fail boleh laku.

executable lima.

>> Tetapi jika anda mahu untuk memulakan GDB, perkara pertama yang anda lakukan,

>> Sed tincidunt semper, velit GDB, vos ante omnia,

anda menjalankan GDB. / Caesar.

currit GDB. / Caesar.

Jadi, itu nama program yang kami akan pergi bersamanya sekarang.

Morbi ut ipsum nomen est eas cum praesentia.

Jadi, saya akan menulis membuat Caesar, yang akan memberikan saya fail boleh laku

Ego scribentes ad Caesaris dabit me exsecutabile

di sini yang ditekankan dalam hijau.

Hic in lucem viridi.

Dan kemudian saya akan berjalan GDB. / Cesar.

Ego tunc GDB curram. / Cesar.

>> Dan ada anda pergi.

Anda melihat kita mempunyai beberapa teks memberitahu saya tentang versi GDB, memberikan saya

Indicaverit mihi: Ecce nos reliquimus elit GDB versionem circa, fit

beberapa maklumat jaminan, dan kemudian kita mempunyai segera KDNK, yang kelihatan semacam

warantum notitias quasdam, et sic GDP promptus est, quod respicit genus

daripada seperti garis prompt kita, tetapi anda melihat ia terbuka

sicut in nostra acie iussu promptus, vides autem, est aperta

paren, GDB, paren dekat.

paren, GDB, paren.

Sebelum kita terus dan debug fail ini yang saya dihantar kepada anda semua, mari kita lihat

Gloria Patri, et semper, priusquam debug misi ad vos omnes Intueamur

beberapa arahan berguna jadi kami mempunyai rasa yang daripada apa yang kita akan meliputi.

secundum aliquod praeceptum habeamus quae operiat sumus.

>> Arahan ini disenaraikan di sini di Susunan yang saya biasanya menggunakannya.

>> Hic ponitur mandatum fere ordine quo utuntur.

Jadi saya memulakan program saya dengan menjalankan GBD. / Nama program ini,

Ut tincidunt cursus ipsum GBD. / Ordo nomine,

dalam kes ini, Caesar.

in hoc casu, Caesar.

Dan maka perkara pertama yang saya lakukan 99.9% masa itu jenis rehat bermakna.

Ego autem primum 99,9% genus id temporis intervallo.

Yang menetapkan titik rehat di utama.

Quod attinet ad summam citato ponit.

Pada asasnya, apa yang anda lakukan di sana adalah program itu akan berhenti di

Per quam ibi discis ad propositum est cessabunt

utama supaya anda boleh mula memeriksanya talian demi baris, bukannya berjalan semua

Summa igitur est, linea, vos can satus, et considerabam a linea, quam undique

Anda boleh memecahkan pada mata yang berbeza di kod anda, tetapi utama adalah umumnya

Nulla in diversa parte rumpuntur Mauris fermentum at plerumque

tempat yang baik untuk bermula.

bonum est eu mauris.

>> Arahan seterusnya saya berjalan adalah jangka.

>> Est currere cucurri proximam imperio.

Yang bermula program berjalan, dan jika anda perlu memasukkan baris arahan

Ut eu elit cursus, Lorem si recta intrare

hujah, anda menjalankannya arahan itu.

argumentis prouincia fugis.

Berlari dengan hujah-hujah.

Vade ergo in ratione.

Jadi kerana kita akan lebih versi yang C, yang merupakan program anda semua

Cum itaque versionem ingredimini C progressio vos guys est

menulis untuk Serangga dua -

Habemus enim ex duabus pset -

satu ini, sudah tentu, mempunyai beberapa bug di dalamnya yang mudah-mudahan kita akan mencari -

hoc quidem aliqui mauris in votis est, ut et nos et iam -

kita akan menjalankan jangka dengan beberapa program argumen baris kerana Caesar,

currere currat mandatis quibusdam sumus Caesar, quod ratio recta,

sebagai anda semua tahu setiap masalah set spec, mengambil beberapa

ut per vos guys scire forsit paro amet, aliquam

hujah baris arahan.

sed recta ratio imperat.

>> Pasangan akan datang arahan, seterusnya seseorang itu sebenarnya dipanggil akan datang.

>> Biduo proximo iussa sequens qui tunc vocatur.

Yang mengambil talian anda dengan talian melalui program anda.

Qui aufert in lineam rectam per rationem.

Jadi memukul n kemudian Masukkan membawa anda ke baris seterusnya, melaksanakan

Sic n hitting Ingredere, et vos ad proximum, ad capiendum

garis sebelumnya.

superiore versu.

Langkah bukan sahaja akan membawa anda ke baris seterusnya, tetapi ia

Step, non solum ut vobis, Mox adiungunt, sed

membawa anda fungsi di dalam.

functiones inside vos.

Jadi jika anda telah menulis satu majlis di kod anda atau jika anda mahu untuk meneroka

Si munus scripsi si vis ad explorare Mauris

untuk i, sebagai contoh, anda boleh memukul s, dan bukannya pergi ke baris seterusnya

i, puta ferire potest s ad proximam linea quam

fail yang anda akan melalui hak sekarang, anda benar-benar akan melangkah ke

recta lima es iam hercle tibi ingredi

fungsi ini dan lihat kodnya.

huic officio codicem videre.

>> Senarai menunjukkan anda, dalam sangat mesra pengguna format, 10 atau lebih garisan sekitar

>> List ostendit, in valde user familiaris format, in X vel lineae

di mana anda kini berada dalam kod anda jadi anda sebenarnya boleh melihat fail

Mauris in qua amet quod cernere possis lima

bukannya untuk menukar kembali dan alik antara pandangan yang berbeza.

ac potius quam RES inter diversas opiniones.

Cetak adalah seperti printf, seperti namanya.

Print quasi printf est, ut ipsum nomen sonat.

Yang menunjukkan anda apa jenis pemboleh ubah sama.

Quod ostendit, quid variabilis pares.

>> Penduduk tempatan maklumat adalah benar-benar membantu.

>> Info aliqua re iuvare.

Ini adalah versi khas cetak.

Hoc est peculiaris adipiscing ultricies.

Penduduk tempatan Info menunjukkan anda semua tempatan pembolehubah, mencetak mereka semua keluar untuk anda

Omnes loci adipiscing volutpat ostendit purus, procer sicco omnibus vobis

yang pada masa ini.

Jadi saya secara amnya, bukannya untuk mencetak empat pembolehubah bahawa saya

Et generaliter, quam ad Ego procer ex quatuor variabiles

tertanya-tanya tentang jika saya berada di dalam gelung, untuk Sebagai contoh, saya hanya menulis maklumat penduduk tempatan,

si ansam sum curiosus, quia exemplum, scribere info prouincialium,

dan ia akan menunjukkan kepada saya apa yang saya i kaunter sama, dan juga pelbagai bahawa saya

contra me, et ostendam quid mihi aequalis sum tam bellum

bekerja di setaraf.

>> Akhir sekali, terus.

>> Denique, in perpetuum.

Menaip rehat berhenti anda pada ketika rehat.

Haec te non patitur ut ortus typing at in luce est.

Anda boleh berjalan melalui talian oleh Selaras dengan depan dan langkah.

Lorem ire per ordinem secundum deinde aciem, et involvent pedes eius.

Teruskan berjalan program untuk seterusnya memecahkan titik atau sehingga selesai jika

Deinde ad ipsum currit Continue et conteram illud usque ad consummationem, si

tiada lagi mata pecah.

quae non sunt, ortum.

Matikan membuang mata pecah jika anda memutuskan rehat di utama adalah

Tollit, et confractus es, si ex Disable statuit, at certe te maxume

tidak sesuai, anda mahu ditetapkan di tempat lain.

inconveniens est, ut posuerunt eam in alium locum.

Dan akhirnya q, berhenti, keluar dari GDB.

Tandem q quiete exit GDB.

>> Jadi program ini,. / Caesar, kita akan untuk melihat melalui sekarang dan kami

>> Ita hoc ipsum,. / Caesar sumus et nunc ad veterum

akan menggunakan GDB untuk mencari pepijat dalam program ini.

Imus ad GDB et hoc ipsum in mauris.

Saya berlari program ini lebih awal dengan Semak 50, dan saya mendapat satu berkerut.

Cucurri, cum hoc ipsum ante, Vestibulum L, et feci unam tristis.

Semua ia wujud, ia disusun, ia lulus banyak ujian, tetapi untuk

Omne quod est, quod fuit, composuit, non transierunt multum expertus, sed

sebab-sebab tertentu, ia tidak lulus kelima ujian, menukarkan BARFOO, semua topi, ke dalam

Aliquam non cessaverunt quintus test, ut non reverteretur BARFOO, omnes caps, et in

E-D-U-I-R-R, semua topi, menggunakan tiga sebagai kunci.

R. Ego E-R-tum D, omnes caps, tertio, per aliqua key.

Saya mendapat cukup dekat.

EGO got pulchellus proxime.

Saya mendapat kira oleh satu huruf.

EGO got a littera.

Jadi ada beberapa kesilapan kecil di sini.

Praesent aliquam parvus error hic.

Saya telah melihat melalui kod saya.

Inspexisse in codice est.

Saya tidak dapat mencari penyelesaiannya.

Mudah-mudahan, anda semua boleh membantu saya memikirkan apa pepijat ini.

Spero vos guys ullamcorper me Mendum est, quid viderit.

>> Jadi, itu kesilapan kita mencari.

>> Praesent pretium error quaerentes.

Mari kita bergerak ke dalam GDB.

Lets moventur in GDB.

Sekali lagi, saya telah menjalankan GDB. / Caesar, jadi sekarang kita berada dalam GDB.

Iterum tabula GDB. / Caesar, Morbi nunc GDB.

Dan apa yang pertama perkara yang perlu saya lakukan?

Et primo in eo quod est, quid faciam?

Saya baru sahaja memasuki GDB.

Ive 'iustus ingressus GDB.

Seseorang memberikan saya yang baik arahan untuk masuk.

Quis dabit me in bonum, mandatum est ut veniat.

>> PELAJAR: Cuti utama.

>> Discipulus: Incipite Psal.

>> JASON Hirschhorn: Cuti utama.

>> LASON Hirschhorn Solvite consectetur.

Mari kita menaip yang masuk

Lorem ipsum dolor sit adipiscing elit, quod

Anda semua boleh menonton di sini atau mengikuti bersama-sama pada komputer anda.

Vos can vigilo guys hic, et post cum te Vestibulum.

Cuti utama, dan anda akan melihat titik pulang telah ditetapkan pada -

Contere caput, et tu videbis quo ortus erat, at -

ia memberi saya beberapa alamat ingatan pelik, dan ia juga memberikan saya nombor baris.

dat mihi memoria memoriae, linea et numerus est etiam mihi.

Jika saya melihat kembali fail ini, Saya akan menyedari utama yang

Si respiciamus ad hunc fasciculum nectunt: Et scient quia ego main

berlaku pada line 21.

Et factum est in linea XXI.

Apakah yang perlu saya berjalan akan datang?

Ego igitur sic curro, quid tum postea?

Adakah program saya berjalan?

Lorem ipsum currere est?

No

No

Jadi apa yang perlu saya jalankan akan datang?

Cursus Quid deinde?

>> PELAJAR: Run.

>> Discipulus: Discurre.

>> JASON Hirschhorn: Run.

>> LASON Hirschhorn: vade.

Sekiranya saya hanya menjalankan jangka, atau jika Saya menambah beberapa perkara lain dalam?

Ego iustus run cucurrisset aut Nonnulla addo?

>> PELAJAR: Main dengan hujah.

>> Discipulus contendite argumenti.

>> JASON Hirschhorn: Main dengan hujah-hujah arahan.

>> LASON Hirschhorn: contendite imperium esse.

Dan kerana saya debugging yang tertentu kes, saya boleh masuk yang

Et ego, cum a speciei debugging ita se habet, ut in illo

hujah baris arahan.

Et ratio recta praecipere.

Jadi saya akan larikan tiga, yang, sekali lagi, output yang saya dapat dari Daftar 50.

Et ego tres current est etiam Lorem Vestibulum L A reprehendo.

Program bermula.

Kita melalui beberapa baris.

Lorem ire per aliquot versus.

Anda sekarang akan melihat bahawa kita berada di garis 21.

Nunc te videre linea XXI quia sumus.

Bagaimana saya tahu bahawa kita berada di line 21?

XXI linea Nescio qui sumus?

Kerana jika anda melihat ke kiri tetingkap terminal saya,

Quod si ad sinistram videre autem terminatio fenestra, nulla

ia berkata line 21.

XXI, dicitur agmen.

Dan yang memberikan saya, sebenarnya, kod yang di garisan 21.

Ac mihi quidem, qui XXI linea ad Codicis.

Jadi saya misspoke lebih awal.

Et misspoke ante.

Utama sebenarnya bukanlah di garisan 21.

Suspendisse non est actu in linea XXI.

Utama adalah beberapa baris di atas 21.

XXI Main super duobus rectis.

Tetapi pada line 21, itu mana kita pecah.

Sed ad ordinem XXI, quod ' ubi vasis sumus.

Ini sejajar kod mempunyai belum dilaksanakan.

Haec est codice nondum fecit.

Garis yang anda lihat tidak mempunyai dilaksanakan yet.

Acies, non videre actum est.

Itulah baris berikutnya kod anda kira-kira untuk melaksanakan.

Sequitur ex Codice ut faciam tibi.

>> Jadi garis depan, kerana anda semua mungkin biasa dengan, adakah ini

>> Itaque linea, quod vos guys forsit familiar, hoc est,

keadaan memeriksa untuk melihat jika saya mempunyai memasuki satu hujah baris arahan.

Quippe si ita mihi ingressus est recta ratio imperandi.

Dan untuk i, apa yang kedua sebahagian daripada yang lakukan?

I et quod secundus , de hoc quod agis?

Apakah untuk i?

Quid est, in i?

>> PELAJAR: Menukar kepada integer.

>> Discipulus integer mutat.

>> JASON Hirschhorn: Maaf?

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum dolor?

>> PELAJAR: Ia mengubah hujah untuk integer.

>> Discipulus: hoc est mutandi ratio est an integer.

>> JASON Hirschhorn: Jadi untuk i perubahan Arg v1 daripada rentetan untuk integer.

>> LASON Hirschhorn, sic mutatur i in arg a filo V1 integer.

Dan kemudian apa yang ia memeriksa?

Et sic illud quod suus 'reprehendo?

>> PELAJAR: Jika terdapat satu saat hujah baris arahan, selain

>> Discipulus alter Et ratio recta praecipere, seorsum

daripada menjalankan program ini.

curram progressio.

>> JASON Hirschhorn: Dan apa yang separuh kedua ini

>> LASON Hirschhorn: Et quae suus ' Secunda pars est huius

Ungkapan Boolean memeriksa?

Boolean reprehendo?

Bahagian di sini, untuk i?

Hanc super hic ad i?

>> PELAJAR: Jika ia negatif.

>> Discipulus est non.

>> JASON Hirschhorn: Pastikan apa?

>> LASON Hirschhorn: utique facere quod?

>> PELAJAR: Memastikan ia adalah, sebenarnya, positif.

>> Discipulus: certus quidem est positivum.

>> JASON Hirschhorn: Tepat sekali.

>> LASON Hirschhorn: Etiam.

Ini memeriksa untuk melihat jika ia negatif, dan jika ia adalah negatif, saya

Si hoc reprehendo videre negativis, si sit negativa, et ego

mempunyai rasa line kekuatan seterusnya akan saya menjerit pada pengguna.

virtutem adiungunt afficior ululantium Nullam sit mihi.

Jadi mari kita melanda akhir untuk melaksanakan baris ini.

Ita ledo post hoc facere linea.

Kami tidak melihat baris yang menyatakan bahawa kalian mungkin dijangka menyaksikan menjerit di

Quod linea non guys spes autem clamabant in maybe

pengguna dan kemudian kembali, kerana baris ini tidak melaksanakan.

Aliquam et iterum, quod in hoc versu non fecisse.

Saya memasuki 3.

Jadi saya, sebenarnya, masukkan dua arahan argumen baris, dan 3 adalah

Ego autem in facto, duo intrare praecepit recta ratio, et est III

lebih besar daripada sifar.

Oleh itu, kita melihat garis itu, kami dilaksanakan, tetapi kita tidak melangkah

Sic vidimus lineis administratis sed non ingrediar

di dalam jika keadaan.

intus est, si condicio.

>> Jadi sekarang, akan datang, saya melihat saya menetapkan utama int sama untuk i ARG v1.

>> Nunc, post video ambulo a key ad int i pares v1 arg.

Jadi itulah saya mewujudkan utama berubah-ubah.

Ut suscipit varius mi amet.

Jadi jika saya mencetak utama sekarang, kerana yang membolehkan anda untuk melihat

Ita si procer ex key elit, eo quod quod sino vos ut videre

nilai dalam pembolehubah, utama sama 47.

valorem inside a variabilis, XLVII key pares.

Itu yang pelik, tetapi sudah tentu, itu kerana saya tidak mempunyai

Quod fatum, sed cursus quia non est mihi, quod

dilaksanakan selaras yang belum.

fecero in ea recta est.

Jadi sekarang jika saya memukul n, melaksanakan garis itu, dan melakukan utama cetak, kunci akan sama dengan 3,

N Et nunc lorem, judicium illud, et figuras key key aequalis III,

iaitu apa yang kita mengharapkan ia sama.

consequitur quod exspectamus.

>> Jadi sekali lagi, dalam GDB, garis anda melihat anda belum dilaksanakan lagi.

>> Similiter apud GDB, quae lineae tamen non faciebat videre.

Anda perlu memukul n atau s atau nombor arahan lain untuk benar-benar

Vel an numerus n Vos have ledo ut etiam ex alia iussa

melaksanakan garis itu.

Aliquam consequat.

Key est ad III.

Setakat ini, begitu baik.

Tantum abest, ut reddat.

String adalah teks biasa.

String est simplex text.

Mari kita melaksanakan garis itu.

Lorem ipsum facere velit.

Saya mendapat rentetan dari pengguna.

Lorem questus sum a filo.

>> Mari kita lihat dalam Semak saya 50, saya memasukkan BARFOO semua topi, jadi

>> Lorem ipsum dolor sit L in me reprehendo, et BARFOO intra omnes caps, et

itulah yang saya akan masuk.

Id ego ingrediar.

Jika saya kini mencetak teks biasa.

Si figuras nunc campo.

Anda akan melihat ia sama rentetan.

Pares videas nervo.

Ia memberikan saya beberapa perenambelasan pelik lain nombor, tetapi ia dalam

Ea enim me aliud fatum hexadecimal numerum, sed etiam in

fakta mengatakan bahawa string saya adalah BARFOO.

hoc dico, fili mi, ut BARFOO.

Jika saya mahu melihat apa yang utama di equaled ketika ini, bagaimana saya boleh menyemak utama?

Si quid vellent, ad key par hoc quomodo clavis reprehendo?

>> PELAJAR: utama Cetak.

>> Discipulus: Aliquam sit amet.

>> JASON Hirschhorn: kunci Cetak, betul-betul.

>> LASON Hirschhorn: Aliquam sit amet elit.

Dan sebenarnya, ada jalan pintas.

Et quidem, brevis est.

Jika anda bosan dengan menaip cetak, anda hanya boleh menaip p.

Si taedet print typing, vos can iustus genus p.

Jadi p utama melakukan perkara yang tepat sama.

Et eadem prorsus clavis p.

Dan sekali lagi, saya melihat ia sama 3.

Et video aequales III.

>> Jika saya mahu mengetahui apa yang kedua-dua utama dan BARFOO equaled pada masa yang sama

>> Et si voluero clavis exploratoribus simul et par BARFOO

tetapi saya bosan menaip setiap satu daripada individu, saya

sed taedio se typing ex quibus unus, ut singulis, I

boleh taip maklumat penduduk tempatan.

posse genus info prouincialium.

Yang memberikan saya setaraf utama 3.

Ut det mihi aequales III key.

Teks kosong sama BARFOO.

BARFOO campum text valet.

Ia juga memberi saya dua perkara ini pelik di bahagian atas, pembolehubah ini saya dan

Inde etiam haec duo, quae fatum superius, i et vagum

ini n berubah-ubah.

>> Mereka sebenarnya yang sedia ada dalam program utama saya.

>> Ea quae sunt in actu, in consectetur adipiscing elit.

Kami tidak temui mereka lagi, tetapi sebagai pratonton, orang-orang

Non tamen occurrunt, sed ut a ipsum dolor sit amet, qui

wujud dalam saya untuk gelung.

in meam pro loop.

Jadi sekarang, mereka menyamai beberapa pelik nombor kerana mereka tidak

Et lugens in eo, quod fatum aliquid adaequabitur quia non est numerus

dimulakan lagi, tetapi mereka masih wujud dalam ingatan, jadi mereka hanya ditetapkan

initialized, sed adhuc in memoria, ut paulo ante adipiscing

untuk beberapa nilai sampah.

est aliqua quisquiliarum valorem.

Tetapi kita lihat utama di dataran teks di sana.

Sed manifestum amet videre ad dextrum ibi in Litteris.

>> Jadi saya akan melaksanakan garis ini, line 34, untuk gelung.

>> Ego itaque hoc facere linea, linea XXXIV, ansa.

Kita akan melompat ke dalam untuk gelung dengan memukul n.

Sumamus ad salire pro loop per insidias n.

Dan kita di dalam gelung.

Et sumus intra pro loop.

Kami semasa mendaftar pertama kami.

Sumus in primis fuit.

Dan sekali lagi, ini jenis harus melihat biasa kepada anda kerana ini adalah

Et de his quidem oculis Hoc erat quod tibi notum

Program Caesar yang ditulis, tetapi sekali lagi, mempunyai beberapa jenis pepijat.

Caesar, ut erat elit, sed iterum cimex aliquem.

>> Dan sekarang jika saya lakukan maklumat penduduk tempatan, kerana saya dalam yang untuk gelung, anda akan melihat

>> Et nunc facio info prouincialium, quia ego sum ansam intus videas

bahawa saya sama dengan sifar, seperti yang kita harapkan.

qui pares nulla ut volumus.

Itulah yang kita menetapkannya untuk dan dimulakan ia dalam untuk gelung.

Id et initialized ad propositum In id ansa.

Yang juga masuk akal kerana kita menetapkan kepada strlen daripada teks biasa.

Illud etiam quod facit sumus ad strlen in campo.

Jadi yang saya suka lakukan penduduk tempatan maklumat atau cetak kepada pembolehubah sering memastikan bahawa

Suspendisse adipiscing vel print facturus sum ut saepe ad ut variabilis

semuanya selalu apa Saya mengharapkan ia sama.

omne quod est semper, Et quantum arbitror, non adaequat.

Dalam kes ini, segala-galanya adalah apa yang saya mengharapkan ia sama.

In hoc ita se habet: omne id est, quod pariter expectant.

>> Jadi mari kita mulakan bergerak melalui ini untuk gelung.

>> Sic lets 'satus movens per Hoc pro loop.

Garis Saya kini di adalah talian 36, jika kosong teks i adalah lebih besar daripada dan dataran

Linea recta est, et ego sum, XXXVI, patet, quod si et illud manifestum est maior quam

teks i adalah kurang daripada atau sama dengan z.

minus vel aequale, textus z.

Saya tahu masalah saya bukan dengan pertama saya surat, ia dengan huruf kedua.

Prima ratio non est meus novi epistola secunda est littera.

Jika kita melihat kembali Semak 50, B pergi ke E halus.

Si respiciamus ad reprehendo L, B, E, ad finem.

Saya mengambil A dan meninggalkannya sebagai A, tidak menukar kepada D. Jadi

A abeo quod relicta A, D non ad mutandam

sesuatu yang salah dengan surat kedua.

aliquid mali ad aliam.

Jadi, saya akan bergerak terdapat dalam kedua.

Ita Im 'iens ut proficiscantur et in secundo.

>> Tetapi jika saya mahu untuk memeriksa apa yang nyata teks saya equaled dalam khusus ini

>> At nisi quae vis obstitit campus in hoc textu adæquastis

kes, saya fikir ia harus apa?

Apakah yang perlu saya teks biasa sama dalam ini pusingan pertama melalui untuk gelung?

In hoc, ut patet per illud quod exaequabo in circuitu ansa?

>> PELAJAR: Zero?

>> Discipulus: nulla?

>> JASON Hirschhorn: Teks Plain saya?

>> LASON Hirschhorn: campo text of I?

Jadi ia perlu modal B. I, sudah tentu, sama dengan sifar, tetapi teks biasa

Dico igitur caput sit, nempe, pares nulla, patet per illud

kurungan sifar kurungan tertutup sama B kerana tali, seperti yang kita lihat minggu lepas,

b clausis bracket pares nulla bracket tangite quod videbamus novissimae hebdomadis,

adalah pelbagai, jadi kita mendapat watak pertama dari itu.

in aciem, ita questus es qualem primo qui ex eo.

Jadi sekali lagi, jika saya dicetak teks biasa daripada Saya, saya, sebenarnya, mendapatkan watak

Et iterum, si procer ex campo text of Ego, ego quidem ut rationem

B. Dan itu kemas, bukan?

B. Quod est neat iudicium

Saya tidak benar-benar mempunyai I. teks biasa Itu bukan salah satu pembolehubah saya menetapkan

Non quidem patet per illud I Quod ego non una variabilium

atau dimulakan, tetapi anda boleh mencetak keluar pelbagai seluruh perkara

vel initialized, sed vos can procer et ex tota fortitudine, et quae

jika anda ingin.

>> Tetapi mari kita bergerak melalui.

>> Sed propter proximi utilitatem moveri per.

Jika teks biasa saya adalah lebih besar daripada A dan teks biasa saya adalah kurang daripada atau sama dengan

A campo quam si ego campo aut aequalis et minor

Z, yang jelas adalah benar kerana kita mempunyai B. modal saya akan menjalankan

Z, hoc ideo est, quia sumus plane Im 'iens ut run a B. capital

beberapa arahan di atasnya.

et de universis mandatis eius.

Kami melihat matematik minggu lepas, jadi kita akan mengambilnya untuk diberikan bahawa ia berfungsi

Vidimus math ultima septimana, puteus ' quod facit praesumpserint

betul mengikut Semak 50.

et iuxta pretium L.

>> Ini pendakap kerinting, yang pertama menunjukkan bahawa saya telah keluar jika

>> Quae oblonga, primum si exitus docuit me

syarat, yang kedua menunjukkan bahawa saya keluar untuk gelung.

condicione, secundum quod ostensum est ansam sum exitus.

Dan sekarang apabila saya mencecah Seterusnya, kita akan melihat kami kembali di untuk gelung lagi.

Deinde ut cum ego nunc erimus ansa sumus retro est.

Kita akan melalui untuk gelung lagi.

Erant 'iens per pro loop iterum.

Mari kita sebenarnya melangkah ke kedua lelaran untuk gelung dan jenis

Sit etiam secundo ingredi et ratio ansa iteratione

penduduk tempatan info.

info prouincialium.

>> Jadi kita dalam lelaran kedua gelung untuk kami.

>> Sic sumus in secunda iteratione nostrae pro ansam veniat.

Saya sama 1, yang kita harapkan.

I pares, quod volumus.

N bersamaan 6, yang kita harapkan.

VI N aequales, quae commemorare longum est.

Sama Penting 3, yang kita harapkan.

III Key pares, quae commemorare longum est.

Dan teks biasa, anda akan melihat, sama EARFOO sekarang, bukan lagi kerana BARFOO

Et campo, at pares EARFOO iam non amplius, quia BARFOO

dalam lelaran kami sebelum ini, B adalah ditukar kepada modal E. Jadi kita kira-kira

quae hactenus in iteratione, quae est B E. capitis sumus mutatur

menghadapi masalah ini, jadi ini adalah di mana kita akan

dubium est, ita ubi erant 'iens

menyelam ke dalam debugging itu.

intendere in debugging.

Tetapi adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan mengenai apa yang kami lakukan setakat ini?

Sed quis, quis nostrud tantum quid feci?

>> Oleh itu, kita kira-kira untuk melaksanakan ini jika syarat, kurungan teks biasa saya menutup

>> Ita si sumus facere statu, patet per illud clausis bracket I

kurungan lebih besar daripada A dan teks biasa saya kurang daripada atau sama dengan Z. Tetapi sebelum

pervulgatum quam A et I text campum, Z. ante minus vel aequale

Saya pergi ke dalam itu, kerana ini adalah di mana Saya tahu kesilapan saya adalah, saya ingin menunjukkan

I intro, ibi quoniam Scio error monstrare velit

keluar teks biasa daripada I. Jadi mari kita meletakkan mencetak.

I. Ut patet ex text of quod positus sit de print.

Ia menyamai watak A, supaya Nampaknya setakat ini, semuanya berjalan dengan lancar dan baik.

Habet natura aequales, ita ut tam longe, totum bonum est, bonum.

>> Jadi saya mengharapkan baris ini setiap logik saya, talian ini harus benar.

>> Et per hanc viam rectam rationem meam, quod oportet esse in acie.

Ia adalah satu huruf.

Suus 'a littera.

Tetapi jika saya memukul n, kami sedar bahawa ini talian, sebenarnya, tidak melaksanakan.

Si n reperio, nobis esse intellego linea, in facto, non feceritis.

Saya melompat ke lagi jika.

Si alius ad me misit.

Mengapa yang berlaku?

Quid est quod factum est?

>> PELAJAR: Kerana anda mempunyai keadaan anda daripada teks biasa adalah lebih besar

>> Discipulus Quia habuisti conditionis Maior patet ex text est

daripada A, tidak sama atau lebih daripada.

A, aut non plus quam par.

>> JASON Hirschhorn: Jadi saya terpaksa teks biasa saya I lebih besar daripada A, tidak lebih besar

>> LASON Hirschhorn: Sic et ego habui meus campo Major me, non plus

daripada atau sama dengan.

quam aut aequalis.

Jadi jelas, modal A tidak mencetuskan ini jika keadaan, dan kami lakukan

Unde patet, quod non est capitale si id felis condicione sumus

tidak melangkah ke dalamnya, dan kami lakukan tidak peralihan perlu.

non ingredietur in illud, et nos non autem necesse est transferre.

Jadi itu sahaja, sebenarnya.

Saya menemukan bug saya.

Cras rhoncus meus novi.

Saya boleh kembali dalam fail sumber saya, mengubahnya, dan mengemaskini dan

Lima in fontem redire; mutare, et update

menjalankan Semak 50 lagi.

Lorem ipsum currere iterum L.

>> Tetapi kita akan melihat, hanya untuk pedagogi ini demi, jika aku berterusan.

>> Sed ut dolor nec justo est paedagogia propter me verumtamen.

Lain jika tidak melaksanakan sama ada, tetapi apa sebaliknya sama adalah arahan

Aut si aliud quod non faciant, sed quod valet non est in praecepto

yang tidak berubah.

quia non mutatur.

Jadi ia tidak berubah sama sekali, dan jika saya mencetak teks biasa di sini, kita akan melihat akan

'Non ita est omnino mutari, si imprimere elit campus certe futurum

melalui itu untuk gelung tidak, sebenarnya, menukar watak kedua di semua.

non per ansam enim caracteri variare secundus.

Ia masih A. modal

Sed tamen A. capitalis

>> Jadi sekali lagi, kita debugged kesilapan kita.

>> Et iterum, debugged erroris.

Kami menyedari bahawa terdapat beberapa logik hilang.

Et cognovi quod non esset, aliqua ratione voluptatem sequi nesciunt.

Dan kita debugged ia lebih awal daripada masa sebelum sebenarnya melaksanakan garis itu,

Et ante illud tempus debugged ipsum ut exequens, quia linea,

tetapi anda akan melihat kita hanya mempunyai Seterusnya melanda dan melompat dengan lain jika,

sed perceptum, quod ita esset, alius qui percussit proximum ac si ad salire,

yang bermakna bahawa jika keadaan adalah tidak benar.

quod si ita est, ut non est verum.

Kami tidak, sebenarnya, dapatkan hasil yang kita dijangkakan.

Non enim, ut per quam speravimus.

Jadi, kita mungkin telah digesa, mempunyai kita tidak begitu bijak, untuk melihat

Promptos nos autem, si non tam acutus, spectare

bahawa jika keadaan dan memeriksa jika, sebenarnya, keadaan kita perlu menilai untuk

reprehendo si conditione, immo et nobis, ut aestimare

benar dalam konteks semasa.

verum in praesenti loco.

>> Sekian sahaja untuk debugging program ini.

>> Quidquid debugging elit.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan?

Aliquis habet quaestiones?

Apa perintah boleh saya mencecah berhenti GDB?

Quid imperium placerat excedere GDB?

Q. Dan kemudian saya akan digesa, berhenti juga?

Q. promptus Et ego, quieti usquam?

Saya akan melanda ya, dan saya akan telah berhenti GDB.

Sic percute me, et ego meorum GDB.

>> Sehingga adalah buku asas cepat untuk GDB.

>> Ut primario promptissimam GDB.

Sebenarnya, dalam senario yang sebenar, Saya melakukan ini pada waktu pejabat.

Nam in reali missione, Muneris hoc feci.

Saya GDBed program ini tepat pada waktu pejabat dengan pelajar.

Et hoc prorsus progressio GDBed muneris studiosum.

Dan jika kita kembali kepada perintah-perintah kami melihat sebelum ini, kami menggunakan rehat utama, pertama

Vidimus et mandata reverti prius usi sumus, in summa luce, primo

perkara yang kita lakukan.

Kami menggunakan jangka dengan hujah-hujah baris arahan, Perkara kedua yang kita lakukan.

Sed recta ratio imperat uti spatio, alterum quod fecit.

Kami menggunakan seterusnya banyak untuk bergerak kami melalui talian.

Nos uti proxima sorte moveri, per funiculos.

Dan sekali lagi, versi pendek daripada seterusnya adalah n.

Et iterum brevis litteram deinde, de qua n.

Itulah dalam kurungan warna kelabu pada slaid.

Ut in parentheses in cinereo volutpat.

>> Kami tidak menggunakan langkah, tetapi kita tidak semestinya perlu untuk kes ini.

>> Uti non passus, sed non quia necessariò hic.

Tetapi kita mungkin menggunakannya dalam sedikit kemudian pada hari ini jika kita debugging, untuk

Sed paulo post, ut utatur Si nos hodie debugging, nam

Sebagai contoh, carian binari binari apabila carian yang dipanggil dalam yang berasingan

ut, cum bina bina quaerere search est in separato

fungsi tetapi ada beberapa kesilapan dengannya.

officium est intrabit in illud.

Kami akan mahu untuk melangkah ke panggilan ke carian binari dan

Lorem volo intrare et vocatio ad printf,

sebenarnya debug ia.

quod etiam debug.

Senaraikan kami tidak menggunakan sama ada kerana kita mempunyai rasa yang baik kod kami, tetapi jika saya

Pellentesque vel uti non habuimus bono nostro codice, sed si

tidak mahu mendapatkan rasa kod apa yang saya adalah sekitar, saya hanya boleh menggunakan senarai.

conscientiam autem uis amet circa possem uti elit.

>> Cetak kita digunakan, penduduk tempatan maklumat kita digunakan.

>> Aliquam erat inter nos, inter nos info prouincialium.

Teruskan kita tidak perlu untuk digunakan dalam ini kes, baik yang kita perlu menggunakan

Non in usum Nullam ita neque uti

melumpuhkan, tapi kami tidak menggunakan berhenti.

disable, sed usu non excedere.

Sekali lagi, ini 10 arahan, amalan mereka.

Item, haec X praeceptis, et faciunt illa.

Jika anda memahami ini 10 arahan, anda perlu ditetapkan untuk debugging sebarang

X Si comprehensis imperata oportet esse aliquid pro debugging

mengeluarkan dengan GDB.

>> Oleh itu, kita kira-kira untuk pergi, sekali lagi, kepada crux seksyen hari ini, akan lebih

>> Sic sumus ire iterum in pars hodie exagitant profectus

ini pemilihan dan pencarian algoritma.

et haec voluptua quaerere algorithms.

Sebelum kita berbuat demikian, sekali lagi, apa-apa soalan, komen, kebimbangan untuk GDB?

Antequam hoc fiat, rursus quaestiones, dicit, quod pertinet ad GDB?

Begitu juga semua orang akan menggunakan GDB bukannya printf?

Ita est apud omnes futurum GDB, non printf?

Jadi semua orang, demi lamanya ini, semua orang mengangguk-angguk kepala mereka betul

Itaque omnes, in perpetuum gratia, omnes enim sua capitis motu nutantem

sekarang, jadi saya akan melihat anda pada waktu pejabat dan semua TFS akan melihat anda dan

nunc ad te et dabo muneris et videbunt omnes TFs

mereka akan berkata, menunjukkan saya bagaimana untuk menggunakan GDB, dan anda akan dapat

in quibus dicent: ut ostenderet GDB eris

untuk menunjukkan kepada mereka, bukan?

Mungkin mudah-mudahan.

>> Jadi, kita akan bergerak ke pemilihan dan pencarian.

>> Nos sumus in motu et quaerentes voluptua.

Anda akan melihat saya mempunyai senarai sudah disusun bagi kami, tetapi itu tidak akan

Habeo list videas factorial nobis non est, sed

untuk kes sentiasa.

Quod ita sit semper.

Jadi dalam masalah yang ditetapkan spesifikasi untuk masalah menetapkan tiga, anda mempunyai seluar pendek

Sic enim in speciem problemate problemate trium tibi lumbare

bahawa anda boleh menonton, dan ia sebenarnya meminta anda untuk menonton mereka seluar pendek.

qui potes, et ipsa petit, ut observetis eos qui erat.

Juga pada kuliah minggu lepas, kami pergi ke banyak algoritma ini, jadi saya

Lectio septima quoque ascendentes super algorithms sit amet, ut ego

tidak akan menghabiskan masa di dalam kelas akan lebih algoritma ini lagi atau lukisan

Non diu in futurum genere super has iterum algorithms aut tractio

gambar untuk bagaimana algoritma bekerja.

Curabitur enim quam haec algorithms opus.

Sekali lagi, maklumat yang anda boleh menonton semula kuliah, atau maklumat yang

Etiam ut nisl non iterum vigilia loqui, et id ipsum

ditangkap cemerlang pada seluar untuk carian ini, semua

quia capta est praeclare in summa, haec enim requirit, omnes

yang boleh didapati di cs50.net.

praesto sint, quae ad cs50.net.

>> Jadi,, apa yang kita akan lakukan adalah menulis program-program ini.

>> Ut magis quid facturi sumus non est scribere elit.

Kami mempunyai satu segi, model mental, bagaimana mereka bekerja, dan sebagainya apa yang kita akan

Nobis sensum animi exemplar, quam operam, ut futuri sumus

lakukan adalah kod mereka untuk sebenar.

Mauris ipsum est, ut faciam eis.

Kami akan menjadikan model mental, gambar itu, jika anda akan, ke dalam

Lorem ipsum vicissim animi, pictura sis in

Dan jika anda sedikit keliru atau berjerebu kepada model mental, saya benar-benar

Si aut paulo confusius obscuram, in mente id ego prorsus

>> Kami tidak sebenarnya akan melompat ke kod merta.

>> Erant 'iens ut non in actu, Mauris rutrum est statim.

Oleh itu, sambil segera ini dalam slaid ini meminta anda untuk kod carian binari, dan

Cum promptum hoc postulat ut in hoc slide Mauris ut binariae search, et

sebenarnya, versi lelaran daripada carian binari, perkara pertama yang saya

ipsa est, quam iterative poema poematis of Bina quaerere Primum

benar-benar mahu anda lakukan adalah menulis beberapa kod pseudo.

vos vere volo efficio est scribis pseudocode.

Jadi, anda mempunyai model mental ini bagaimana kerja-kerja carian binari.

Habes igitur haec animi exemplar quomodo binariae search opera.

Keluarkan sehelai kertas jika anda mempunyai kita sedia ada, atau membuka

Remove, si charta facile est aut rem aperiam,

editor teks, dan saya suka semua orang untuk menulis.

text editor, sicut et ego omnibus scribere.

Mengambil masa empat minit untuk menulis kod pseudo untuk carian binari.

Quattuor minutes scribere, pseudocode binariae search.

>> Sekali lagi, berfikir tentang bahawa model mental.

>> Item, videtur, quod mentis ratio.

Saya akan datang di sekitar jika anda mempunyai soalan dan kita boleh menarik gambar keluar.

Si quaestiones circa veniam et sumus, possumus ex pictura.

Tetapi pertama, sebelum kita mula pengaturcaraan, Saya ingin menulis

Sed antequam inciperet programming Vellem scribere,

kod pseudo untuk carian binari jadi apabila kita menyelam dalam, kami mempunyai beberapa arahan yang

ita cum binariae search pseudocode intendere, quod aliunde habemus

di mana kita harus pergi.

>> PELAJAR: Bolehkah kita mengambil alih pelbagai nilai-nilai kita sudah disusun?

>> Discipulus apparatu consequi possumus ipsius nobis est iam sorted?

>> JASON Hirschhorn: Jadi untuk carian binari untuk bekerja - persoalan yang bagus - anda

>> LASON Hirschhorn: Sic binariae search ad - optimum quaeri - te,

perlu mengambil dalam disusun pelbagai nilai-nilai.

a quibus, ut in sorted aciem ducit.

Jadi menganggap ia akan berfungsi.

Et assumpsit me.

Kami akan kembali ke slaid ini.

Lorem ire ad hoc slide.

Anda akan melihat ungu fungsi pengakuan adalah bool int binary_search

Purpuratum videas officium declaratione int est bool binary_search

nilai, nilai-nilai int, int n.

valet, int valores, int n.

Ini harus kelihatan biasa jika anda telah sudah menghampiri atau mendapat anda

Si habes hic familiaris quaerenda prius ad te, aut acquisitis

tangan kotor dengan masalah yang ditetapkan.

problemate manus sordida cum.

>> Tetapi itu akuan fungsi anda.

>> Sed officium tuum declarationem.

Sekali lagi, tidak perlu bimbang tentang yang banyak pada masa ini.

Deinde non opus est curare quod hoc tempore non multum.

Apa yang saya benar-benar mahu anda lakukan ialah mengambil empat minit untuk binari kod pseudo

Quid tibi vis, est ad capere et quattuor minutes, ut binarius pseudocode

mencari, dan kemudian kami akan pergi atas bahawa sebagai satu kumpulan.

et investigent, et ibimus quod, sicut supra sunt.

Dan saya akan datang di sekitar.

Et pariter conglobati circumdabunt.

Jika anda mempunyai soalan, berasa bebas untuk mengangkat tangan anda.

Quis ullamcorper sollicitudin, dui liberam mittere manum tuam.

>> Mengapa tidak anda mengambil dua minit lagi selesaikan kod pseudo yang?

>> Plus duo minuta quid non perficere autem pseudocode?

Saya tahu ini mungkin kelihatan tidak masuk akal yang kita menghabiskan begitu banyak masa pada

Ridiculum videri scio tam diu sumus in

sesuatu yang tidak walaupun sebenarnya dalam C, terutamanya bagi lebih

non in actu, quod est C plus præsertim

algoritma mencabar dan masalah set yang kita perlu memikirkan,

amet, consequat et algorithms ut instar sicco occidit,

bermula pada kod pseudo tidak membimbangkan mengenai sintaks, hanya bimbang tentang

satus curam in pseudocode circa syntax, ut pergat

logik, adalah amat membantu.

ratione, est incredibilis utilis.

Dan dengan cara itu, anda tidak menyelesaikan dua masalah yang amat sukar sekali.

Et sic vestri 'non duo, ad solvendum admodum difficilia essent.

Anda hanya memberi tumpuan kepada logik, dan maka anda bergerak ke dalam sintaks.

Ratione positus es, et tunc motus ad syntax.

Mari kita mulakan akan melalui kod pseudo yang.

Lorem ipsum dolor sit per in pseudocode.

Saya telah menulis di sini, binari carian kod pseudo.

Scripsi hic binarius quaero pseudocode.

Kita harus menulis ini pada menaiki bersama-sama.

Certe, hac etiam in simul naves.

Atau saya akan menulis dan anda akan memberi saya arahan yang saya perlukan.

Quid tibi dabo, et ego scribere mihi opus est me admonet.

Jadi sesiapa sahaja boleh memberi saya yang pertama garis kod pseudo yang anda

Ita potest aliquis da mihi primum linea in te pseudocode

menulis untuk carian binari?

scripsit printf?

>> PELAJAR: Walaupun panjang senarai adalah lebih besar daripada sifar.

>> Discipulus autem longitudo maior est quam ciphra index.

>> JASON Hirschhorn: Walaupun panjang daripada senarai yang lebih besar daripada sifar.

>> LASON Hirschhorn dum longitudinis album de nihilo.

Dan sekali lagi, kita lihat beberapa C-cari perkara sintaksis di sini.

Et videmus bellus C quae hic morentur.

Tetapi sebahagian besar daripada ini adalah dalam bahasa Inggeris.

Sed plerique in hoc ca.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa garisan mereka meletakkan sebelum ini dalam pseudo-kod mereka?

Non illi quisquam recta hoc erat in pseudo-codice?

>> PELAJAR: Dapatkan satu pameran daripada disusun nombor.

>> Discipulus: Accipe, an array of sorted numerorum.

>> JASON Hirschhorn: Anda menulis "mendapatkan pelbagai nombor disusun. "Per

>> LASON Hirschhorn: scripsisti 'adepto an numerus ordo digestus. "per

pengisytiharan fungsi, kita akan lulus pelbagai nombor disusun.

functio declarationem certe transit an array of sorted numerorum.

>> PELAJAR: [didengar].

>> Discipulus: [tacita].

>> JASON Hirschhorn: Jadi kita akan mempunyai.

>> LASON Hirschhorn: ergo quod erit.

Tetapi ya, jika kita tidak mempunyai itu, kami perlu menyusun pelbagai kami

Sed ita, ut si non habemus, nos exstat opus nostrum aciem

nombor, kerana carian binari hanya berfungsi pada tatasusunan disusun.

numerus quia bina quaerere et modo in commoda vestit.

Jadi sementara panjang senarai sama dengan sifar, saya akan dimasukkan ke dalam beberapa pendakap kerinting

Et cum diu de numero aequales F, Im ' alia autem in apicem

supaya ia kelihatan sedikit lebih seperti C. Tetapi ketika, seolah-olah map ke

ut parum sit ut videatur C. Sed, ut videtur, a map onto

manakala gelung, jadi di dalam semasa ini gelung apa yang kita perlu

dum ansam veniat, dum intra Quid ergo opus est, ut ansa

lakukan untuk carian binari?

facere binariae scrutatus est?

>> Orang lain yang tidak memberikan saya suatu menjawab lagi tetapi yang menulis ini?

>> Alius est, qui non dedit, Et respondendum est, sed non est qui scripsit haec?

>> PELAJAR: Pergi ke tengah senarai.

>> Discipulus: Ad medium album.

>> JASON Hirschhorn: Tom.

>> LASON Hirschhorn: Tom.

Pergi ke tengah senarai.

Ingredere in medio ponit.

Dan soalan susulan, apa kita buat sekali kita di

Et sequitur, quid nos sumus ad semel

pertengahan senarai?

>> PELAJAR: Adakah cek sama ada itu nombor yang anda cari.

>> Discipulus: utrum illud reprehendo numero quaeritis.

>> JASON Hirschhorn: Cemerlang.

>> LASON Hirschhorn: Optima.

Pergi pertengahan senarai dan memeriksa jika nilai kami ada -

Vade, et vide si medium album Si pretium est -

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa lagi yang berbeza daripada ini?

Numquid aliud nemo quod aliter uidetur?

Itu betul-betul betul.

Id quidem recte.

>> Perkara pertama yang kita lakukan dalam carian binari adalah pergi ke tengah-tengah senarai dan

>> Primum quod nobis facere printf est et ad medium album

menyemak untuk melihat jika nilai kami ada.

si pretium non reprehendo.

Jadi saya menganggap jika nilai kita ada, apa yang kita lakukan?

Et si ita est, pretium ibi, quid faciemus?

>> PELAJAR: Kita kembali sifar [didengar].

>> Discipulus redeamus nulla [tacita].

>> JASON Hirschhorn: Ya, jika kita nilai di sana, kami mendapati ia.

>> LASON Hirschhorn: Yeah, si pretium est, invenimus.

Oleh itu, kita boleh memberitahu beberapa cara, bagaimanapun ini fungsi ditakrifkan, kami memberitahu pengguna

Modo possumus dicere, id tamen munus definitur: indicate nobis de user

kami mendapati ia.

Jika tidak ada, walaupun, itu di mana ini mendapat rumit.

Si non est, licet, quod ubi haec habet difficultates.

Jadi, jika ia tidak ada, orang lain yang bekerja pada carian binari atau

Et si non est, qui aliquem opus in binariae search, aut

telah idea sekarang, apa yang kita lakukan?

est idea, quid faciemus?

>> PELAJAR: Soalan.

>> Discipulus quaestio.

>> JASON Hirschhorn: Ya?

>> LASON Hirschhorn: Quid vis?

>> PELAJAR: Adakah array sudah disusun?

>> Discipulus: Quid est iam sorted ordinata?

>> JASON Hirschhorn: Ya, kami menganggap array sudah disusun.

>> LASON Hirschhorn: Utique, sumus assumentis , in aciem est iam sorted.

>> PELAJAR: Jadi maka anda perlu menyemak jika nilai yang anda lihat adalah lebih besar daripada

>> Discipulus: Ergo si opposita Vides quam valet

nilai yang anda mahu, anda boleh bergerak ke tengah separuh yang lain.

valoris vis potest movere media parte.

>> JASON Hirschhorn: Jadi jika pertengahan senarai adalah lebih besar daripada apa yang kita

>> LASON Hirschhorn: ergo si per medium Morbi id lectus quam

cari, maka kita apa?

Quaerit ergo faciemus?

Kami bergerak di mana?

>> PELAJAR: Anda mahu berpindah ke separuh daripada senarai dengan

>> Discipulus uis ad dimidium album

nombor yang lebih rendah daripada itu.

plus quam numero.

>> JASON Hirschhorn: Jadi kita akan panggilan yang sebelah kiri.

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum cum id, in sinistra.

Jadi jika pertengahan adalah lebih besar, kita boleh mencari separuh kiri senarai.

Si ergo est medium maius quaeremus sinistram partem elit.

Dan kemudian oleh carian, apa yang yang saya maksudkan dengan carian?

Et tunc quaero, quid Quid sibi vult quaerere?

>> PELAJAR: [didengar].

>> Discipulus: [tacita].

>> JASON Hirschhorn: Kami pergi ke tengah-tengah.

>> Hirschhorn IASO nos ad medium.

Kita sebenarnya mengulangi perkara ini.

Nos sumus, esse hanc rem.

Kita kembali melalui gelung sementara kami.

Dum iter per loop.

Saya akan memberikan yang terakhir -

lagi, jika, pertengahan adalah kurang daripada apa yang kita, apa yang kita lakukan di sini?

alioquin si quo minus medius nobis, quid faciunt?

>> PELAJAR: Pergi ke kanan.

>> Discipulus: Ad dextram.

>> JASON Hirschhorn: Search kanan.

>> LASON Hirschhorn: ius quaerere.

Ini kelihatan baik, tetapi adakah sesiapa mempunyai apa-apa yang kita mungkin hilang atau

Quod videtur bonum, sed non aliquis habere ut sit vel aliquid

apa sahaja yang anda meletakkan dalam pseudo-kod anda?

aliud quod tu facies: Pseudophilippus in codice?

Jadi ini adalah apa yang kita ada setakat ini.

Ergo haec hactenus.

Walaupun panjang senarai adalah lebih besar daripada sifar, kita akan pergi

Cum maiorem multo album nihilo sumus ire

ke tengah senarai dan memeriksa jika nilai kita di sana.

atque in medium album Lorem si est pretium.

>> Jika tengah-tengah adalah lebih besar, kita akan mencari kiri, lain jika tengah-tengah adalah

>> Si media maior sumus quaerere relictam si aliud medium

kurang, kita akan mencari kanan.

minus sumus quaerere dextram.

Oleh itu, kita semua mempunyai beberapa kebiasaan dengan dengan syarat yang kami gunakan dalam sains komputer

Lorem sic omnium notitiam aliquam scientia utimur terminis

dan alat-alat yang kita ada.

et nos in instrumenta.

Tetapi anda sudah akan melihat kami bercakap dalam bahasa Inggeris, tetapi kami mendapati

At videte, ante nos youll ' Latine loqui, sed invenit

banyak perkara yang seolah-olah map ke alat yang kita ada dalam pengekodan kit alat kami.

Lorem videbatur ad multum Vestibulum tortor quam habemus in nostra coding ornamentum.

Jadi hak off kelawar, kita tidak akan sebenarnya kod yet.

Sic ius off vespertilionem non sumus sed etiam ad Codicis.

>> Apa yang kita lihat di sini dalam bahasa Inggeris yang peta kepada perkara yang kita boleh menulis dalam C?

>> Quid hic Angli maps videre scribere possumus in C?

>> PELAJAR: Walaupun.

>> Discipulus: In.

>> JASON Hirschhorn: Walaupun.

>> LASON Hirschhorn dum.

Jadi selama ini di sini peta ke apa?

Ergo dum tempus praesens maps super quod?

>> PELAJAR: A gelung sementara.

>> Discipulus A, dum loop.

>> JASON Hirschhorn: A gelung sementara?

>> LASON Hirschhorn: A, dum loop?

Atau mungkin lebih amnya, gelung.

An forte generalius loop.

Kami mahu melakukan sesuatu berulang.

Atque aliquis vult.

Jadi, kita akan kod gelung.

Sic erant 'iens ut Codicis loop.

Dan kita sudah tahu, kerana kita telah melakukan ini beberapa kali dan kita

Et iam, quod weve ' Et hoc duobus diebus

mempunyai banyak contoh di luar sana, bagaimana sebenarnya untuk menulis

Nulla copia exemplorum, quam etiam scribere

indeks ini untuk gelung.

in hoc indice pro loop.

Jadi yang sepatutnya menjadi agak mudah.

Ut sit amet elit.

Kami akan dapat untuk mendapatkan bermula agak cepat.

Sed qui fieri potest, ut bella plane celeriter coepi.

>> Apa lagi yang kita lihat di sini?

>> Hic videmus quid aliud?

Apa lain-lain struktur sintaks, perkara-perkara yang kita biasa dengan dalam C, kita

Quod ad reliquas denique partes syntaxes, quae nota sumus C facimus

sudah mempunyai rasa berdasarkan fakta yang ditentusahkan kira perkataan yang kita digunakan?

iam a sensu perditorum de verborum utamur?

hanya bergurau.

Anna, teruskan.

>> PELAJAR: Jika dan lagi.

>> Discipulus: et si aliud.

>> JASON Hirschhorn: Jika dan yang lain - di sini.

>> LASON Hirschhorn: et si sin - ius hic.

Jadi, apa yang mereka kelihatan seperti?

Quid his similia?

>> PELAJAR: Satu jika else.

>> Discipulus: si quod est aliud.

>> JASON Hirschhorn: Ya, syarat, bukan?

>> LASON Hirschhorn: Yeah, condicionibus et iure?

Oleh itu, kita mungkin perlu menulis beberapa keadaan.

Ita et nos youll 'forsit postulo scribere quidam adiunctis.

Dan sekali lagi, walaupun mungkin mengelirukan pada pertama, kita biasanya mempunyai rasa yang kini

Et iterum, licet fortasse in confusione primum, nunc fere sensum

bagaimana untuk menulis syarat dan sintaks untuk keadaan.

quam scribere, et res et syntax pro ea.

Dan jika kita tidak, kita hanya mencari yang sintaks untuk keadaan yang, potong dan tampal

Quod si facere nolueris, respice tantum constet conditiones incidere crustulum

itu, kerana kita tahu kita perlu keadaan di sini.

ut, quod scimus, hic status est necesse.

Apa-apa perkara-perkara lain yang kita lihat peta yang ke perkara yang kita mungkin perlu lakukan dalam C?

Quisque eu turpis aliis videmus opus, ut, quae in C?

>> PELAJAR: ini mungkin jelas, dengan hanya memeriksa jika

>> Discipulus Hoc evidens, quippe si et iusto est

nilai sama sesuatu.

valor pares aliquid.

>> JASON Hirschhorn: Jadi bagaimana kita semak dan - jadi pergi ke tengah-tengah senarai

>> LASON Hirschhorn: Quid est ergo hoc reprehendo et - ad medium album

dan memeriksa jika nilai kita di sana?

est pretium reprehendo?

Bagaimana kita melakukannya dalam C?

C quid faciemus?

Apa yang sintaks untuk itu?

Syntaxis Quid est?

>> PELAJAR: Sama, sama.

>> Discipulus: pares pares.

>> JASON Hirschhorn: Sama, sama.

>> LASON Hirschhorn: pares pares.

Jadi semak ini mungkin akan menjadi setaraf, sama.

Et hoc modo est forsit aequales esse pares.

Oleh itu, kita akan tahu kita perlu tempat itu.

Oportet ergo ut sciam alicubi.

Dan sebenarnya, hanya dalam menulisnya, kita melihat perkara-perkara lain.

Et quidem, ut in hoc scripto, videmus ea quae aliorum.

Kami akan perlu melakukan beberapa operator perbandingan di sana -

Sumamus facere aliquid non in comparatione operators -

Jadi ia sebenarnya kelihatan seperti, oleh dan yang banyak, kami telah tidak ditulis

Sic actu videtur, et ab magna est non dicitur

perkataan kod C yet.

verbum autem C.

Tetapi kita mendapat model mental turun melalui ceramah-ceramah dan orang-orang seluar pendek.

Descendit mentis exemplar venimus sunt et illae breves via.

>> Kami menulis pseudo-kod sebagai satu kumpulan.

>> Pseudo-scripsimus euismod consequat.

Dan sudah, kami mempunyai 80% jika tidak 90% daripada apa yang kita perlu lakukan.

Et iam non habemus si LXXX% Necessario ad XC%.

Sekarang, kita hanya perlu memberi kod ia, yang sekali lagi, adalah

Nunc nos iustus postulo Mauris eo quod idem est

masalah bukan remeh untuk menyelesaikan.

quaestionem solvere non leve.

Tetapi sekurang-kurangnya kita terjebak kepada logik.

Lorem haesit saltem ratione.

Sekurang-kurangnya sekarang apabila kita pergi ke waktu pejabat, Yang boleh saya katakan, saya tahu apa yang saya perlukan

At cum nos ad officium tempus nunc, Possum dicere: Ego quid opus

lakukan, tetapi anda boleh mengingatkan saya tentang sintaks?

facere, sed admones de syntax me?

Atau walaupun waktu pejabat diasak, anda boleh Google untuk sintaks, bukan

Vel si horis pleni estis syntaxi Google potest potius

daripada tersangkut pada logik.

quam esse stuck in logica.

>> Dan sekali lagi, dan bukannya cuba untuk menyelesaikan logik dan masalah sintaks semua

>> Et iterum, non conatur solvere rationem omnem quaestionem et syntax

sekaligus, ia sering lebih baik untuk memecahkan kedua-dua masalah sukar keluar ke

simul melius saepe aduersus duos ligata in eam

dua yang lebih terkawal dan melakukan pseudo-kod pertama dan kemudian kod di C.

qui autem fecerit, et duos tractabiliorem Mauris in risus et pseudo-prima C.

Jadi mari kita lihat apa yang saya lakukan untuk pseudo-kod di hadapan masa.

Nam quid feci ita Mauris pseudo praeparari.

>> Walaupun panjang senarai adalah lebih besar daripada sifar, melihat tengah-tengah

>> Cum maiorem multo album quam nulla, at medium

Jika nombor didapati kembali benar, lagi jika nombor yang lebih tinggi, carian kiri.

Si numerus inventus est reversus, aliud et si plures superior, quaerere sinistram.

Lain jika bilangan yang lebih rendah, carian betul, pulangan palsu.

Quod si verum, numero inferiores, quaerere rectum est, redire falsum.

Jadi yang kelihatan hampir sama jika tidak hampir sama dengan apa yang kita menulis.

Quod si non minus communis quod idem fere scripsit.

Sebenarnya, Tom, apa yang anda kata pertama, melanggar pertengahan senarai dan jika

Praesent Nae primus dixisti, si effringens medium album

bilangan didapati ke dalam kedua-dua kenyataan sebenarnya apa yang saya lakukan.

plures inventi sunt in duo quod est in actu, et feci.

>> Saya menggabungkan mereka di sana.

>> Ego coniuncta eos.

Saya sepatutnya mendengar anda kali pertama.

Ego audivi te primum.

Jadi itu adalah pseudo-kod yang kita ada.

Mauris est ut falsi habere.

Jika anda ingin sekarang, maaf, pergi menyokong kepada masalah awal kami.

Nunc sis miser ire respexerunt ad primam quaestionem.

Mari kita kod binary.c.

Lorem ipsum dolor sit amet binary.c.

Jadi melaksanakan versi lelaran daripada carian binari menggunakan berikut

Et efficere iterative poema poematis of binariae quaero in his utens

pengisytiharan fungsi.

functio declarationem.

>> Dan anda tidak perlu untuk menyalin ke bawah sahaja lagi.

>> Et non necesse habetis ut effingo et tamen eam.

Saya sebenarnya akan membuka sehingga di sini binary.c.

Im 'vere iens ut aperiat recte hic binary.c.

Jadi ada akuan fungsi di tengah-tengah skrin.

Et hoc est functio declarationem media elit.

Dan anda akan melihat saya mengambil pseudo-kod dari di pihak saya, tetapi hampir sama

Risus et pseudo-tuli te videre de latere meo, sed eadem fere

dengan apa yang kita menulis, dan meletakkan bahawa dalam untuk anda.

ad ea, quae scripsisti, hoc in vobis.

Jadi sekarang, mari kita mengambil masa lima minit kod fungsi ini.

Sic autem accipit quinque minutes Mauris id muneris.

>> Dan sekali lagi, jika anda mempunyai sebarang soalan, mengangkat tangan anda, beritahu saya, saya akan

>> Item si quis, manum tuam, ut sciam, ego

datang sekitar.

>> PELAJAR: [didengar].

>> Discipulus: [tacita].

>> JASON Hirschhorn: Jadi saya mengambil binari yang carian definisi di

>> LASON Hirschhorn: bina tuli ad rationem quaerere

atas, di laluan 12.

Aliquam in linea XII.

Itulah yang saya mendapat untuk slaid saya.

Parta meae Id dictum.

Dan kemudian semua ini pseudo-kod saya copy dan ditampal daripada slaid,

Et hoc modo pseudo-amet effingo quod crustulum est a lapsu,

slaid pseudo-kod.

pseudo-rutrum volutpat.

Saya masih tidak mendengar [didengar].

Ego tamen non auditis [tacita].

>> Jadi jika anda telah selesai anda perlaksanaan, saya mahu untuk memeriksa.

>> Si vos have perfectus tua, lacus volo coerceret.

Saya melalui e-mel anda fail helpers.h yang sebelum ini di dalam kelas ini.

Gaudeo emailed in te file helpers.h Quo in genere est in primis.

Dan ia akan menjadi boleh didapati dalam talian dan juga untuk muat turun untuk orang menonton

Donec sit amet quam et nam et qui vigilat ad download

seksyen kali ini ditangguhkan.

hoc section est retentus.

Dan saya hanya menggunakan pengedaran generik kod dari pset3.

Et in genere, etiam in distributione, Codicis, a pset3.

Jadi saya mengambil find.C, menggunakan fail helpers.h saya bukannya fail helpers.h yang

Et accepi find.C, uti mea file helpers.h quam file helpers.h

yang yang diberikan dalam kod pengedaran.

Maecenas ut quae in distributione risus.

>> Dan saya terpaksa membuat satu perubahan lain dalam find.C bukannya memanggil hanya semata-mata

>> Et unum ad mutationem facere non voco simpliciter find.C

carian, hubungi binary_search.

quaero, binary_search vocant.

Jadi jika anda mahu menguji kod anda, tahu bahawa itu adalah bagaimana untuk melakukannya.

Si vis experiri Mauris scias quomodo fiat.

Malah, apabila kita akan menjalankan kod ini sekarang, saya hanya membuat satu salinan

Nam cursus risus quando erimus nunc solum fit exemplar

direktori pset3 saya, sekali lagi, bertukar keluar fail pembantu dan kemudian dibuat bahawa

Aliquam pset3 meam, etiam vestes ex quod tunc purus auxiliatores

berubah dalam find.C untuk memanggil binary_search bukan sekadar mencari.

mutatio in find.C vocare binary_search non solum quaerere.

>> JASON Hirschhorn: Ya.

>> LASON Hirschhorn: Etiam.

Anda mempunyai soalan?

Quaeritur a vobis?

>> PELAJAR: Tidak mengapa.

>> Discipulus: nevermind.

>> JASON Hirschhorn: Tidak perlu risau.

>> LASON Hirschhorn: Non sollicitudinibus cruciatur.

Nah, mari kita bermula.

Sane est ut incipiat.

Kami akan memberi kod ini sebagai satu kumpulan.

Ut Mauris id consequat.

Satu nota yang lain.

Non possunt esse nota.

Sekali lagi, ini adalah, dengan mudah ditukar dalam untuk Set Masalah Tiga.

Item, quod facile Phaebo in problemate III.

Saya mempunyai fail helpers.h saya yang, bukan daripada helpers.h yang kami diberikan,

Helpers.h file habeo, quae non quam helpers.h dantur nobis,

mengisytiharkan carian binari, gelembung jenis, dan jenis pemilihan.

dicit, binariae search, niti quaedam, et Selectionem huiusmodi.

Dan dalam find.c anda akan notis pada baris, apa yang itu, talian 68, kita panggil binari

Et in find.c animaduertes in linea, quid est, linea LXVIII nos arta

mencari bukannya carian.

quaerere, sed ipsum.

Jadi sekali lagi, kod yang boleh didapati dalam talian atau kod yang anda

Similiter, sit amet pellentesque aut te ipsum risus

mewujudkan sekarang mudah ditukar dalam untuk p menetapkan 3 untuk memeriksa.

potest facile partum nunc swapped III p pro coerceret.

>> Tetapi pertama, mari kita kod carian binari.

>> Primum Codicis scriptor binariae search.

Akuan Fungsi kami, kita kembali bool a.

Nostra functio declarationem, ut reponat bool.

Kami mengambil integer dipanggil nilai.

Duis pretium integer vocavit.

Kami mengambil pelbagai integer dipanggil nilai-nilai, dan kami mengambil n menjadi

Nos integri variae appellantur bonis, et erit accipere

in magnitudine apparatus.

Pada baris 10, di sini, saya mempunyai tajam termasuk stdbool.h.

In linea X, hic mihi est stdbool.h acuto includunt.

Adakah sesiapa tahu mengapa yang terdapat di sana?

Ibi quisquam, cur id?

Jadi apakah yang baris kod lakukan?

Ideo quod facere codice?

>> PELAJAR: Ia membolehkan anda untuk menggunakan jenis pulangan bool.

>> Discipulus: Hoc permisit uti bool reditum typus.

>> JASON Hirschhorn: Tepat sekali.

>> LASON Hirschhorn: Etiam.

>> PELAJAR: Atau ia perpustakaan yang membolehkan menggunakan jenis pulangan bool.

>> Discipulus Quid est quod sinit bibliothecam Huiusmodi reditus ad bool.

>> JASON Hirschhorn: Jadi mendadak termasuk talian stdbool.h memberikan saya beberapa

>> LASON Hirschhorn: Et comprehendit ex utraque parte acutus stdbool.h aliquam lineam meum,

definisi dan pengisytiharan untuk perkara-perkara bahawa saya dibenarkan untuk digunakan dalam

definitionum et declarationum de rebus, uti mihi liceat

perpustakaan ini.

hic auctor est.

Jadi di kalangan mereka mengatakan bahawa ada jenis ini dipanggil bool, dan ia boleh

Et est dicendum, quod est in medio eorum, bool huiusmodi dicitur, et potest esse

benar atau palsu.

vera vel falsa est.

Jadi itulah yang selaras yang tidak.

Id enim, quod linea.

Dan jika saya tidak mempunyai talian itu, saya akan mendapat masalah untuk menulis ini

Et si qui non aciem, ego ut in hoc negotio quasi ea scribentem,

perkataan di sini, bool, di sana.

hic verbum, bool, vox illic.

Jadi saya perlu bahawa dalam kod ini.

Unde oportet quod in risus.

Jadi ini, sekali lagi, adalah lelaran versi, bukan satu rekursif.

Sic iterum iterative Scripto recursive non unum.

Oleh itu marilah kita memulakan.

Et nos adepto coepi.

>> Mari kita mulakan dengan ini pertama baris kod pseudo.

>> Lorem ipsum dolor sit hoc primo, linea pseudo code.

Dan mudah-mudahan, kita akan - atau tidak diharapkan.

Et spero nos - quod spero, aut non.

Kita akan pergi di sekitar bilik.

Lorem ire circa cubiculum.

Kami akan pergi baris demi baris, dan saya akan membantu anda memikirkan garis yang kita perlukan

Lorem ire linea, et auxilium ut instar sicco necesse linea

untuk menulis pertama.

Jadi sementara panjang senarai adalah lebih besar daripada sifar.

Et cum diu de album nihil est maius.

Mari kita mulakan di bahagian hadapan.

In sit amet ante.

Apa garis yang saya harus tulis di sini, dalam kod?

Quod scripsi, ut linea, hic in codice?

>> PELAJAR: Walaupun kurungan n lebih besar daripada 0.

>> Discipulus: Adhuc parenthesis 0 quam n.

>> JASON Hirschhorn: Walaupun n besar daripada 0.

>> LASON Hirschhorn dum 0 quam magna est, n.

Jadi n adalah saiz senarai, dan kami memeriksa jika -

Sic n index magnitudo, et erant 'reprehendo si -

>> [Suara INTERPOSING]

>> [Interpellent voces]

>> JASON Hirschhorn: - maaf?

>> LASON Hirschhorn: - quaeso?

>> PELAJAR: Bagaimana kita tahu bahawa n adalah saiz senarai?

>> Discipulus: Quomodo scimus n sit quantitas numero?

>> JASON Hirschhorn: Maaf.

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum dolor sit.

Spesifikasi Serangga, carian dan jenis fungsi yang anda perlukan untuk menulis,

Per speciem est pset, quaerere et quaedam munera tibi scribere,

n adalah saiz senarai.

n sit quantitas numero.

Saya terlupa untuk menerangkan bahawa di sini.

Excidit hic exponere.

Tetapi ya. n adalah saiz senarai, dalam kes ini.

Sed quod sic. n sit quantitas album, in hoc casu.

Jadi sementara n lebih besar daripada 0.

Yang boleh membuktikan sedikit bermasalah walaupun, jika perkara pergi.

Ut probetis aliquantulus problematicae quamquam, si de rebus.

Kerana kita akan terus untuk mengetahui Saiz senarai sepanjang ini

Quia scire permanebit Magnitudo autem in hoc album

fungsi, tetapi mengatakan kita mulakan dengan pelbagai 5 integer.

Munus autem dicimus proficisci V integri ab exercitu.

Dan kita melalui dan kami telah kini mengecil ke bawah untuk

Aenean et per Nunc autem restringitur ad eam

pelbagai 2 integer.

an array of II integri.

Yang 2 integer ialah?

II integri, quod est?

Saiz adalah 2 sekarang kita mahu melihat, tetapi yang 2 itu?

Nunc est moles II volumus at vero quod est II?

Adakah ini masuk akal, soalan itu?

Saya akan meminta sekali lagi.

Ego etiam inquiram eam.

Jadi kita mulakan dengan pelbagai ini 5 integer dan n sama dengan 5, bukan?

V Ut satus off ordinata integri, V et n aequales, ius?

Kami akan berjalan melalui sini.

Hoc certe fluere per me.

kita mungkin akan mengubah saiz, betul, seperti yang berlaku pada.

certe verisimile mutare magnitudine iure, ut de rebus.

Iaitu apa yang kita katakan kita mahu lakukan.

Quod est dicere uolumus.

Kita tidak mahu untuk mencari perkara yang penuh lagi.

Non vis quaerere plenam hujus rei simile.

Jadi mengatakan kita mengubahnya dengan 2.

Ita et nos mutare II.

Kami mengambil separuh senarai itu ganjil.

Donec id lacus dimidium impar.

Jadi hanya memilih 2.

Quomodo ergo colligunt II.

Jadi sekarang n bersamaan 2.

Ergo pares II n.

Saya memohon maaf untuk golongan miskin penanda memadam kering.

Ego autem pauper excusare siccum extermina venalicium.

Dan kita mencari melalui senarai lagi dengan senarai saiz 2.

Per ordines et quaeritis rursum list molis II.

Nah, pelbagai kami masih saiz 5.

Sed tamen nostri array molis V.

Kita katakan kita hanya mahu mencari 2 tempat di dalamnya.

Ut nos dicimus, nisi, quaerere eam in II locis.

Jadi yang 2 tempat adalah mereka?

II, quae sunt, ut suas?

>> Adakah ini masuk akal?

>> Vtrum qui faciunt sensus?

Adakah mereka yang ditinggalkan 2 tempat?

Qui sunt a sinistro II suas?

Adakah mereka betul 2 tempat ini?

Sunt II locis iure?

Adakah mereka tengah 2 tempat?

II, in medio sunt, cum didiceritis malum

Kami telah dipecahkan masalah ke bawah, tetapi kita sebenarnya tidak tahu yang mana sebahagian daripada

Nos prævaricati sumus rei, sed hoc pars etiam nescio

masalah kami masih melihat, hanya dengan mempunyai ini 2 pembolehubah.

etiamnunc rei spectamus, ita se habentibus II variabilium.

Oleh itu, kita perlu sedikit lebih kemudian, manakala n lebih besar daripada 0.

Hinc parum ergo 0 quam n,.

Kita perlu tahu di mana yang n adalah dalam array sebenar kami.

Ad primum ergo dicendum, quod scire, quo facto agmine in n.

>> Jadi adakah sesiapa mempunyai menukar ke garisan ini?

>> Et quisquam est mutatio in hanc lineam?

Kebanyakan garis ini adalah sempurna betul.

Plerique in hoc versu, est honestum.

Adakah terdapat tambahan lain?

Quis enim est alius praeter?

Bolehkah kita menukar sesuatu yang keluar untuk n untuk membuat baris ini sedikit lebih baik?

Potest enim aliquid ex n log n, nos, ut haec linea est aliquantulus, melius facit?

>> PELAJAR: Bolehkah anda memulakan pembolehubah seperti panjang untuk n yang akan kemudiannya digunakan

>> Discipulus An initialize variabilis tandem, ut iam tunc, quasi n quod sit

kemudian dalam fungsi?

postea in functio?

>> JASON Hirschhorn: Jadi memulakan panjang berubah-ubah untuk n,

>> LASON Hirschhorn: et initialize a longitudine varia ut n,

dan kami menggunakan yang kemudian?

et quia usus est?

Tetapi kita hanya mengemaskini panjang dan kita masih menghadapi masalah ini di mana kita

Sicut enim aliquando et nos tunc update tamen intrant, ubi hoc problema

mengurangkan panjang masalah kita, tetapi kita tidak tahu di mana, sebenarnya,

uero longa succidentur, sed non scire quidem,

panjang yang dipetakan.

maps onto longitudinis.

>> PELAJAR: Bukankah yang akan berlaku kemudian apabila kamu katakan, mencari kiri,

>> Discipulus: futurum esse non postea dicis, quaero sinistram

Anda akan pergi ke yang berbeza kawasan anda -

Sis venturus ad alium vestri area of -

>> JASON Hirschhorn: Kami akan pergi dengan sesuatu kawasan, tetapi bagaimana kita tahu

>> LASON Hirschhorn nos erant 'iens ut area vero unde scimus

quae ad quem ibimus?

Jika kita hanya mempunyai pelbagai dan ini n, bagaimana kita tahu di mana untuk

Quod si tantum agmen n Quid scire

pergi ke dalam array.

ire in aciem procedunt.

Di belakang, ya?

>> PELAJAR: Adakah anda mempunyai, seperti, yang lebih rendah terikat dan pembolehubah terikat atas atau

>> Discipulus Si habes ut inferior varius ac ligatus aut finis superior

sesuatu seperti itu?

>> JASON Hirschhorn: OK.

>> LASON Hirschhorn: OK.

Jadi ini adalah idea yang lain.

Et haec est ratio alterius.

Bukan hanya mengesan yang saiz, kita mengesan lebih rendah dan

Potius quam iustus servo semita de magnitudine, et servo semita of inferior

pembolehubah terikat atas.

superiorem variabilis.

Jadi bagaimana kita mengira saiz dari yang terikat dan terikat atas yang lebih rendah?

Quid est ratio de numero superiorem et inferiorem tenetur?

>> [Suara INTERPOSING]

>> [Interpellent voces]

>> JASON Hirschhorn: Penolakan.

>> LASON Hirschhorn: subtractionem.

Dan juga mengesan lebih rendah terikat dan terikat atas untuk memberitahu kami,

Et servo semita et inferiorum et ad superiorem vincti sciamus,

kita mencari kedua-dua?

sunt enim illa duo quaero?

Adakah kita mencari kedua-dua di sini?

Haec duo quaero, nobis hic?

Adakah kita mencari dua pertengahan?

In medio duo quaero, utrum nos?

Mungkin bukan dua tengah, kerana ini, sebenarnya, adalah carian binari.

An duo media, quia hoc enim est binariae search.

Tetapi sekarang kita akan dapat untuk mendapatkan saiz, tetapi juga had array.

Sed iam nunc posse magnitudinem, fines sed ordinata.

Pada dasarnya, jika kita mempunyai yang besar ini buku telefon, kita merobek ia pada separuh.

In essentia, si ingens nobis libro, ut metas dimidium.

Kini kita tahu mana yang lebih kecil buku telefon adalah.

Et probavimus hodie, quod ubi minus, in libro hoc.

Tetapi kita tidak benar-benar merobek buku telefon pada separuh.

Sed erant 'non actu, et scidit in phone libro in medium.

Kita masih perlu tahu di mana batas baru masalah kita adalah.

Quibus adhuc opus est ut Quaestio novus nostri finis.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan tentang itu?

Aliquis habet quaestiones quod?

>> PELAJAR: Adakah ia bekerja dengan mewujudkan satu berubah-ubah, i, yang anda kemudian hanya beralih

>> Discipulus creando opus variabilis, quod tunc Derivare

kedudukan i berbanding dengan yang jawatan sekarang, dan panjang, n?

i ad sui status current situ, et longitudo, n?

>> JASON Hirschhorn: Dan apa yang i?

>> LASON Hirschhorn: Quid est mihi?

>> PELAJAR: Seperti i menjadi seperti jenis -

>> Discipulus: Quomodo i sit quasi quaedam -

Seperti anda akan memulakan i menjadi kedudukan tengah array.

Ut ego amo vos esset initialize mediam autem aciem.

Dan kemudian, jika nilai di kedudukan i dalam tengah array dalam didapati

Iam vero si in valore ad positionem Invenitur autem in medio agmine

kurang daripada nilai yang anda perlukan, sekarang i menjadi panjang array, ditambah

opus esse minus quam pretium nunc aciem spatium fit, plus

nilai i dibahagikan dengan 2.

I II divisa pretium.

Seperti, lihat, anda beralih i -

Ut ecce transferre i -

>> JASON Hirschhorn: Betul.

>> LASON Hirschhorn recta.

>> PELAJAR: - sehingga -

>> Discipulus - ad -

>> JASON Hirschhorn: Jadi saya hampir positif yang akan bekerja.

>> LASON Hirschhorn: Ego sum paene positive, ut mos opus.

Tetapi makhluk titik, anda memerlukan dua cebisan maklumat di sini.

Sed illud quod est, necesse est esse duas pieces of notitia elit.

Anda boleh melakukannya dengan permulaan dan akhir, atau anda boleh melakukannya dengan saiz, dan kemudian

Cum possis et, potes aut magnitudine et

beberapa penanda.

Quidam venalicium.

Tetapi anda memerlukan dua keping maklumat di sini.

Sed vos postulo habeo duo of notitia elit.

Anda tidak boleh mendapatkan dengan dengan hanya satu.

Non possis a justo.

Adakah ini masuk akal?

Habet illa facit sensus?

>> Jadi, kita akan pergi melalui, dan kita akan melakukan [didengar]

>> Lorem ire per nos et habituri sumus facere [tacita]

dan mencipta beberapa penanda.

et aliquam venalicium.

Jadi what'd anda menulis dalam kod anda?

Et scripsi in codice what'd te?

>> PELAJAR: Saya hanya berkata int terikat satu adalah sama dengan 0.

>> Discipulus dictum int vinctum sit = 0.

>> JASON Hirschhorn: Mari kita panggil yang int, bermula.

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum dolor sit dicere int, ut, a principio.

>> PELAJAR: OK.

>> Discipulus: OK.

>> JASON Hirschhorn: Yang membuat rasa lebih untuk saya.

>> LASON Hirschhorn quod facit, ad minus ad me.

>> PELAJAR: Saya berkata, saya rasa, Int berakhir.

>> Discipulus sum reor int finis.

>> JASON Hirschhorn: int berakhir.

>> LASON Hirschhorn: et finis eius int.

>> PELAJAR: Saya rasa, n tolak 1, atau sesuatu seperti itu.

>> Discipulus: Puto, n minus I, aut aliquid tale.

Seperti, elemen terakhir.

Amant eam lucentem, quia ultimum elementum.

>> JASON Hirschhorn: Jadi anda menulis, int bermula sama dengan 0, koma bertitik, dan int

>> LASON Hirschhorn sic scripsisti, int ab aequali, 0, semicolon, et int

berakhir sama n tolak 1, koma bertitik.

I n minus pares exitus, semicolon.

Jadi pada asasnya, apa yang kami lakukan di sini, 0 kedudukan pertama.

Essentialiter, quod nos 'effectus hic 0 primum.

Dan seperti yang kita tahu dalam tatasusunan, mereka tidak pergi sehingga n, mereka naik ke n tolak 1.

Et scimus quia vestit se non usque ad n, n minus I ascendunt.

Oleh itu, kita mempunyai beberapa batasan pelbagai kami.

Nos modum aliquem et ordinate.

Dan ini batas awal berada batas-batas awal masalah kita.

Et factum est, ut has metas uero primum modum.

Supaya bunyi yang baik.

Et quia videtur bonum.

Kemudian jika kita kembali ke baris ini, manakala panjang senarai adalah lebih besar daripada 0,

Deinde redeamus ad ipsam, dum 0 quam diu voluerit,

apa, daripada n, sekiranya kita masukkan ke dalam sini?

Quid pro x debet et nos in hic?

>> PELAJAR: Tulis berakhir tolak permulaan.

>> Discipulus: Scribe minus initium et finis.

>> JASON Hirschhorn: Walaupun berakhir tolak bermula adalah lebih besar daripada 0?

>> LASON Hirschhorn, usque dum minus principio est maius 0,?

Dan kita boleh, jika kita mahu membuat yang sedikit lebih bagus, apa yang

Possemus, si voluerit melior est facere quid

lagi yang kita boleh buat?

alioquin, quid faciemus?

Jika kita mahu untuk membersihkan kod ini sedikit?

Si nos esse uidebatur, ut purgaret Codex hic aliquid?

Bagaimana kita menyingkirkan 0?

0 carere possumus?

Ini hanyalah soalan gaya.

Quaestio sit amet turpis.

Ia betul sekarang.

Sed nunc verum.

>> PELAJAR: Akhir yang tidak permulaan yang sama?

>> Discipulus: finis non est aequalis ab initio?

>> JASON Hirschhorn: Kita boleh buat apa?

>> LASON Hirschhorn possumus facere quod?

>> [Suara INTERPOSING]

>> [Interpellent voces]

>> PELAJAR: Berakhir adalah lebih besar?

>> Discipulus: Finis est magis?

>> JASON Hirschhorn: Yeah.

>> LASON Hirschhorn: Yeah.

Kita hanya boleh lakukan semasa berakhir adalah lebih besar daripada awal.

Possumus facere finem est maior quam principium.

Kami tambah mula sisi lain itu, dan kita tidak perlu lagi ambil 0.

Addidimus contra incipiens id pelli et 0.

Jadi ini hanya kelihatan bersih sedikit.

Hoc ergo spectat paulo elit.

Oleh itu, walaupun panjang senarai adalah 0, kita menulis itu, manakala berakhir adalah lebih besar

Dum elit longitudinem 0 scripsimus quod, cum sit finis eius est magis

daripada permulaan.

quam a principio.

Kita akan dimasukkan ke dalam perlu kita pendakap kerinting, dan maka perkara pertama

Sumamus posuit in nostra necessitate oblonga, et primo

kami mahu lakukan ialah melihat mereka dalam senarai sedikit.

at quod quaerimus in his libris parum.

Bolehkah anda memberi saya -

>> PELAJAR: Jika kurungan nilai kurungan persegi -

>> Discipulus parenthesis valet quadratum bracket -

>> JASON Hirschhorn: Jika kurungan nilai kurungan persegi.

>> LASON Hirschhorn si parentheses valet quadratum bracket.

>> PELAJAR: Akhir yang dibahagikan dengan 2.

>> Discipulus: usque divisa II.

>> JASON Hirschhorn: Berakhir?

>> LASON Hirschhorn: Bellum?

>> PELAJAR: Saya melihat masalah dengan anda -

>> Discipulus: cum quaestionem -

>> JASON Hirschhorn: OK.

>> LASON Hirschhorn: OK.

Nah, melihat tengah-tengah.

Inspice medium.

Bagaimana kita tahu apa yang tengah-tengah adalah?

Unde scimus quid sit medium?

Jadi biarlah saya memadam kod itu.

Mauris et tellus.

Bagaimana kita tahu apa yang tengah-tengah adalah?

Unde scimus quid sit medium?

Dalam apa-apa, apabila anda mempunyai awal dan akhirnya, bagaimana anda mencari

Quid, cum in principio et finis, quid habes

>> PELAJAR: Anda purata.

>> Discipulus: mediocris.

>> PELAJAR: Anda menambah mereka bersama-sama dan kemudian -

>> Discipulus: addis eos, et simul tunc -

>> JASON Hirschhorn: Tambah mereka bersama-sama dan kemudian?

>> LASON Hirschhorn: nequis et tunc simul?

>> PELAJAR: Dan anda purata.

>> Discipulus: et mediocris.

Dibahagikan dengan 2.

Dividat eam in II.

>> JASON Hirschhorn: Tambah mereka bersama-sama dan membahagi dengan 2.

>> LASON Hirschhorn: nequis simul et divide per II.

Jadi tengah int sama?

Sic int medium pares?

Tom, anda boleh berikan kepada saya?

>> PELAJAR: Bermula ditambah berakhir -

>> Discipulus: plus principium et finis -

>> JASON Hirschhorn: Permulaan ditambah berakhir.

>> LASON Hirschhorn: Principium, plus finem.

>> PELAJAR: Semua, kurungan, dibahagikan dengan 2.

>> Discipulus: omnes, bracket, dividitur per II.

>> JASON Hirschhorn: Semua, dalam kurungan, dibahagikan dengan 2.

>> LASON Hirschhorn omnes, in parentheses, dividitur per II.

Jadi yang memberikan saya tengah apa-apa, betul?

Ut det mihi mediam aliquid, corripit

>> PELAJAR: Anda juga perlu bundarkan ke atas.

>> Discipulus: circum illud opus.

>> JASON Hirschhorn: Apa yang anda bermakna, saya perlu untuk pusingan tersebut?

>> LASON Hirschhorn: Quid faciemus tibi, Est opus circa eam?

>> [Suara INTERPOSING]

>> [Interpellent voces]

>> PELAJAR: Kerana jika Ia merupakan satu ganjil nombor, maka ia seperti -

>> Discipulus: Quia si illud impar numerus, ut sit -

>> JASON Hirschhorn: Nah, OK.

>> LASON Hirschhorn: bene,.

Jadi saya boleh bundarkan ke atas.

Circumdeditque eam igitur posset.

Tetapi jika ia nombor ganjil, 5, saya boleh mengambil 1 dari tengah-tengah.

Sed numerus est impar, et V possum I accipere a medio.

Atau jika ia nombor genap, sebaliknya, itu kes yang lebih baik.

Aut si par, sed quod melius est.

Jika ia 4, kita hanya mempunyai 4, saya boleh mengambil yang pertama "tengah", quote, unquote atau

Si IV, IV tantum possum accipere in primo "media", auctoritate, unquote, vel

kedua satu "tengah".

secundo "medio" est.

Sama ada akan bekerja untuk carian binari, jadi saya tidak benar-benar perlu untuk pusingan itu.

Aut enim esset opus Bina quaerere Quod non opus est, ut in circuitu.

Tetapi ada satu perkara yang saya lain perlu melihat baris ini.

Sed et aliud quaeret ratio.

Kita mungkin tidak sedar lagi, tetapi kita akan kembali kepadanya.

Ut at est non intellegere, Sed quia veniet properans.

Kerana baris ini sebenarnya masih memerlukan satu perkara yang lain.

Quia tamen in hoc actu recta indiget alio.

>> Tetapi setakat ini, kami telah menulis empat baris kod.

>> Tantum autem abest, ut scripsi quatuor lineas.

Kami mempunyai permulaan kami dan berakhir penanda.

Diximus in principio et usque venalicium.

Kami mempunyai gelung sementara kami, yang peta pada terus ke kod pseudo kami.

Ansam habemus, quae maps recta ad pseudocode.

Kami sedang mencari di tengah-tengah yang memetakan terus ke kod pseudo kami.

Quaerimus quae maps ad medium directe onto nostrum pseudocode.

Saya akan mengatakan ini pergi ke tengah-tengah senarai, baris ini kod.

Medium constare dicerem codicem hunc versum.

Dan kemudian, sebaik sahaja kami pergi ke tengah-tengah senarai, perkara yang akan datang yang perlu kita lakukan

Deinde, postquam ad medium album, necesse est ut altera

adalah memeriksa jika nilai kami ada untuk kod pseudo yang kita menulis lebih awal.

quia pretium est pro reprehendo scripsit ad pseudocode.

>> Jadi bagaimana kita memeriksa jika nilai kami adalah di tengah-tengah senarai?

>> Quomodo ergo si pretium Integer album est medium?

Mengapa tidak anda melakukan ini?

>> PELAJAR: Jika nilai kita adalah di tengah-tengah adalah sama dengan

>> Discipulus est non pretium aequalis est ad medium,

apa sahaja yang kita menetapkan -

Maksud saya sama sama dengan -

Nempe aequalis aequalis -

>> JASON Hirschhorn: Ia -

>> LASON Hirschhorn sic -

>> PELAJAR: Saya tidak pasti apa yang berubah-ubah kita cari

>> Discipulus sum certus quis varius enim sumus

untuk walaupun, adalah kerana -

>> [Suara INTERPOSING]

>> [Interpellent voces]

>> PELAJAR: [didengar].

>> Discipulus: [tacita].

>> JASON Hirschhorn: Tepat sekali.

>> LASON Hirschhorn: Etiam.

Per pengisytiharan majlis itu, kita cari nilai.

Per functio declarationem, nos quaeritis pretium.

Oleh itu, kita sedang mencari nilai yang dalam pelbagai nilai-nilai.

Ita et pretium quaeritis in aciem ducit.

Jadi anda betul-betul betul.

Et tu quidem iure.

Anda akan lakukan, jika kurungan nilai paren terbuka tengah ditutup setaraf kurungan

Et quidem faciens facies, si vis aperta bracket paren medium clausis bracket aequales

sama nilai, dan di dalam sana apa yang perlu kita lakukan?

pares valorem, et quod intus est Quid opus est?

Jika nilai kita di sana, apa yang kita perlu buat?

Si pretium est, non quod numquid egemus ut facias?

>> [Suara INTERPOSING]

>> [Interpellent voces]

>> PELAJAR: Kembali sifar.

>> Discipulus: Revertere in nihilum.

>> JASON Hirschhorn: Kembali benar.

>> LASON Hirschhorn: revertimini, verum.

>> PELAJAR: Kembali benar.

>> Discipulus: revertimini, verum.

>> JASON Hirschhorn: Michael, apakah baris ini lakukan?

>> LASON Hirschhorn: Michael, Quid autem hie locus est?

>> PELAJAR: [didengar] program ini telah berjalan kursus, dan itu adalah ke atas, dan

>> Discipulus: [tacita] cucurrit ipsum cursibus, et qui est, et

anda telah apa yang anda perlu lakukan?

quid opus habes?

>> JASON Hirschhorn: Program atau apa?

>> LASON Hirschhorn: vel quod ipsum est?

>> PELAJAR: Fungsi ini.

>> Discipulus: munus.

>> JASON Hirschhorn: Fungsi ini.

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum.

Dan sebagainya, untuk kembali kepada apa sahaja yang dipanggil dan memberikannya nilai, benar.

Ideo dicitur quod reverti et pretium dare, verum.

Apakah jenis pulangan daripada utama, Michael?

Quid est reditum type amet, consectetur, Michael?

>> PELAJAR: int, integer?

>> Discipulus int: numerus integer?

>> JASON Hirschhorn: int, betul-betul.

>> LASON Hirschhorn int, secus.

Yang hanya satu soalan untuk memastikan anda semua telah di atasnya.

Fac modo ea erat quod super eam est et indignantes fuit.

Apa yang biasanya kembali, jika segala sesuatu berfungsi dengan baik?

Quid solet redituram si omnia bene operandi?

>> PELAJAR: Zero.

>> Discipulus: nulla.

>> JASON Hirschhorn: Zero.

>> LASON Hirschhorn: nulla.

>> PELAJAR: Jika ini hanya kembali benar, tidak ada maklumat yang diberikan

>> Discipulus: Si justum redit vera, illic 'nullum indicium datum est

tentang apa yang -

Oh, ini hanya mengatakan bahawa yang nilai yang di dalam array.

O, qui hoc est quod vis intus, in aciem.

>> JASON Hirschhorn: Tepat sekali.

>> LASON Hirschhorn: Etiam.

Program ini tidak memberi maklumat di mana betul-betul nilai itu.

Hoc propositum est, non ut nuntians a quo prorsus est pretium.

Ia hanya berkata, ya, kami mendapati , atau tidak, kita tidak merasa.

Suus 'dicens modo quidem invenimus vel non, non invenit.

Jadi, jika bilangan ditemui, kembali benar.

Si inveniatur numerus, reversus est.

Well, sebenarnya kita hanya melakukan yang benar-benar cepat dengan garis yang satu kod.

Tum vero etiam qui fecerunt ita Mauris aliam cum cito.

Jadi saya akan mencadangkan supaya garis kod pseudo.

Sic ego illud quod movetur pseudocode.

>> PELAJAR: Jangan kita perlu untuk menukar array?

>> Discipulus: Non nobis mutare castrorum acies ordinata?

Ia harus nilai, tidak nilai, bukan?

Debet values pretium non est?

>> JASON Hirschhorn: Maaf.

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum dolor sit.

Gratias agimus tibi.

>> PELAJAR: Yeah.

>> Discipulus: Yeah.

>> JASON Hirschhorn: Keturunan ini harus nilai-nilai.

>> LASON Hirschhorn: versum sit bona.

Oleh itu, kita telah melihat senarai tengah.

Lorem sic medius at lectus.

Jika nombor yang terdapat pulangan benar.

Si numerus inventus est reversus.

Berterusan dengan kod pseudo kita, jika tengah adalah lebih besar, carian kiri.

Transeuntes nostra pseudocode, si est maius medium, quaero reliquit.

Jadi saya terpaksa di sini, jika nombor yang lebih tinggi, carian kiri.

Et hic erat, si numerus altiorem, quaerere reliquit.

Constantine, anda boleh memberikan saya ini selaras kod?

Constantinus, potes dicere, me haec linea of code?

>> PELAJAR: Jika nilai pertengahan -

>> Discipulus valorem medium -

>> JASON Hirschhorn: Jadi jika nilai -

>> LASON Hirschhorn: Si valor -

jika paren terbuka menghargai kurungan kurungan hampir pertengahan -

si aperta bracket pretio paren media prope bracket -

>> PELAJAR: Apakah yang lebih kecil daripada nilai?

>> Discipulus minor valor?

>> JASON Hirschhorn: Apakah kurang daripada.

>> LASON Hirschhorn: hoc minus.

>> PELAJAR: Kurang daripada nilai.

>> Discipulus: minus valet.

>> JASON Hirschhorn: Nilai.

>> LASON Hirschhorn: pretii.

Well, sebenarnya, anda mahu memeriksa jika bilangan -

Bene, actu vis si opposita sunt -

Lorem ipsum dolor sit.

Ini adalah sedikit mengelirukan.

Hoc est paulo turbatio.

Tetapi lain jika jumlah dalam pertengahan senarai adalah lebih besar.

Si autem alius in numero medium est magis album.

>> PELAJAR: Oh, OK.

>> Discipulus: Obsecro, OK.

>> JASON Hirschhorn: Saya akan mengubah itu.

>> LASON Hirschhorn: agam et ego pœnitentiam ut.

Lagi jika pertengahan adalah lebih tinggi, kita ingin mencari kiri, OK?

Quod si verum est medium, scilicet ut scrutari volumus sinistram OK?

Dan apa yang kita lakukan di dalam ini jika keadaan?

Et quid facimus in medio Si res ista?

>> PELAJAR: Bolehkah saya membuat perubahan kecil untuk keadaan, perubahan kepada yang lain jika?

>> Discipulus Adhuc modicum mutatio ea conditione, si alius mutare?

>> JASON Hirschhorn: Else jika?

>> LASON Hirschhorn: Quod si verum?

Jadi kod ini akan melaksanakan kira-kira yang sama.

Et ipse ego faciam in Codice de eodem.

Tetapi perkara yang baik tentang menggunakan jika, lagi jika, lain jika atau jika, lain jika, lagi

Quod si uti wisi, alius si aut si alius, si alium

bermakna hanya satu daripada mereka akan diperiksa, tidak semua tiga daripada mereka,

quod futurum est, ex iis tantum inhiberi, non tres,

Dan yang menjadikan ia sedikit lebih bagus pada komputer itu

Et paulo facit melior in computer quod est scriptor

menjalankan program anda.

>> Jadi [? Constantine,?]

>> Sic [? Constantinum?]

kami di dalam talian ini, lain jika nilai-nilai, kurungan pertengahan kurungan rapat

linea intra nos, aut si bona, bracket medio prope bracket

adalah lebih besar daripada nilai.

Apa yang perlu kita lakukan?

Kita perlu mencari sebelah kiri.

Opus quaerere sinistris.

Bagaimana kita berbuat demikian?

Quam operor nos facere quod?

Saya akan memberikan anda satu permulaan.

>> Kami mempunyai dua perkara ini dipanggil bermula dan berakhir.

>> Sed haec duo, quae ex et qui sedebat.

Jadi apa yang perlu berlaku untuk permulaan?

Ergo oportet, cum principio?

Jika anda ingin mencari sebelah kiri senarai, kita akan mendapat awal semasa kami.

Si ad sinistram quaerere lectus, fringilla consectetuer adipiscing principium.

Apa yang kita perlu melakukannya?

>> PELAJAR: Kami awal ke tengah campur 1.

>> Discipulus: Profecti sumus de principio, plus I est medium.

>> JASON Hirschhorn: Jadi, jika kita mencari kiri?

>> LASON Hirschhorn: Si igitur erant ' sinistram autem scrutatur?

>> PELAJAR: Maaf, tolak tengah -

>> Discipulus: Sorry, medio minus -

supaya berakhir akan menjadi tengah tolak 1 dan permulaan -

ut finis esset in medio, et minus principio I -

>> JASON Hirschhorn: Dan apa berlaku ke permulaan?

>> LASON Hirschhorn: Quid ut fit in principio?

>> PELAJAR: Ia tetap sama.

>> Discipulus permanet.

>> JASON Hirschhorn: Jadi makna tetap sama.

>> LASON Hirschhorn: ergo quod in eodem.

Jika kita mencari sebelah kiri, kita menggunakan permulaan yang sama -

Si quaeritis sinistram sumus eodem principio -

betul-betul betul.

Maaf, apakah yang berakhir sama sekali lagi?

Lorem ipsum dolor sit quod facit, pari rursus finem?

>> PELAJAR: tolak Tengah 1.

>> Discipulus: media minus I.

>> JASON Hirschhorn: tolak Tengah 1.

>> LASON Hirschhorn: media minus I.

Sekarang, mengapa tolak 1, bukan hanya pertengahan?

Quid autem minus I, non solum mediam?

>> PELAJAR: tengah ini adalah daripada gambar sudah, kerana kita mempunyai

>> Discipulus: De medium dem, quoniam habebamus

diperiksa bahawa itu keluar?

cohibuit spiritus, qui est ex?

>> JASON Hirschhorn: Itu betul-betul betul.

>> LASON Hirschhorn id quod congruenter.

Tengah-tengah adalah daripada gambar.

Medium est de figura.

Kami sudah diperiksa tengah-tengah.

Represso iam medium.

Oleh itu, kita tidak mahu "tengah-tengah," quote unquote, untuk terus berada dalam

Nolumus igitur "medium" Curabitur unquote, in se esse

array yang kita cari.

ordo enim sumus.

Jadi ini adalah hebat.

Hoc est fantastic.

>> Lagi jika nilai kurungan pertengahan adalah lebih besar daripada nilai berakhir setaraf

>> Quod si verum sit, plus media bona bracket quam pares valorem finem

tolak tengah 1.

Jeff, bagaimana dengan baris terakhir ini?

Jeff, quid de hac ultima?

>> PELAJAR: Else.

>> Discipulus: Aliter.

Nilai-nilai pertengahan adalah kurang daripada nilai?

Bona est medium valorem minus?

>> JASON Hirschhorn: Kami akan anda memberi saya lagi.

>> LASON Hirschhorn: Puteus mihi praeter te.

Jadi, jika anda tidak memberi saya -

>> PELAJAR: Jadi bermulanya akan ditambah tengah 1.

>> Discipulus: Ergo a principio I plus esset medium.

>> JASON Hirschhorn: setaraf Bermula ditambah tengah 1, sekali lagi, untuk yang sama

>> LASON Hirschhorn: ut ab aequalibus media plus I, iterum, quia eiusdem

sebab itu Constantine memberi kami lebih awal.

quia ita ut, prior dedit nobis.

Dan pada akhirnya, yang tidak memberikan saya garis kod lagi?

In finem, quem non mihi tamen codice?

Pulangan palsu, Aleha, apa kita tulis di sini?

Revertere falsum, Aleha, quod quid hic scribere?

>> PELAJAR: Kembali palsu.

>> Discipulus: Revertere falsum.

>> JASON Hirschhorn: Kembali palsu.

>> LASON Hirschhorn: Revertere falsum.

Dan kita perlu berbuat demikian, kerana jika kita tidak merasa, kita perlu untuk mengatakan bahawa kita

Et quia non oportet, quod si non inveniatur, oportet nos dicere

tidak menemuinya.

et non invenient eam.

Dan kita berkata kita akan mengembalikan bool, jadi kita pasti perlu kembali

Lorem redire diximus bool, sic plane reddere

di suatu tempat bool.

>> Jadi mari kita menjalankan kod ini.

>> Codicis ita cucurrit.

Saya sebenarnya akan -

Im 'vere iens in -

jadi kita di terminal.

sic nos in termino.

Kami akan membersihkan tingkap kami.

Te per fenestram purgaret nostris.

Mari kita Buat Semua.

Venite, faciamus omnes.

Kami mendapati ada satu kesilapan.

Unus est error invenimus.

Ada satu ralat pada baris 15, dijangka koma bertitik di akhir

XV agmen est erroneum, expectatur semicolon ad finem

pengisytiharan.

Jadi apa yang saya terlupa?

Et quid ignorem?

>> PELAJAR: Koma bertitik.

>> Discipulus: Esai.

>> JASON Hirschhorn: Koma bertitik sehingga di sini.

>> LASON Hirschhorn: semicolon usque hic.

Saya berfikir bahawa adalah kod Tom.

Lorem puto risus.

Jadi Tom, [didengar].

Lorem ita [tacita].

Hanya bergurau.

Iustus kidding.

Mari kita jangan Buat Semua lagi.

Omnes etiam faciamus.

>> PELAJAR: Apa direktori Dropbox kita harus untuk ini?

>> Discipulus: Quid Aliquam animadversae quia in nobis est?

>> JASON Hirschhorn: Jadi anda boleh hanya menonton untuk sedikit ini.

>> LASON Hirschhorn: Sic vos can ad hoc spectare aliquid.

Tetapi sekali lagi, jika anda mahu untuk bergerak ini kod ke dalam direktori pset3 anda untuk mencuba

Porro autem si vellet, hinc Mauris in pset3 presul ut tentaret

ia keluar, itulah yang saya lakukan.

Jika anda akan notis di sini - maaf, soalan yang baik.

Vide igitur, hic, si tu - paenitet, bonum quaestionem.

Saya di sini kod find.c yang dari kod distro minggu ini.

Ego in codice hic find.c ex hoc morbo cupiditatis in codice distraho.

Saya mempunyai helpers.h.

Helpers.h mihi.

Saya mempunyai fail Make bahawa saya sebenarnya disunting sedikit untuk memasukkan ini baru

Lima ut EGO vere habeo edidit haec recensere, ut aliquid novi

fail kita menulis.

habituri sumus scribere.

Semua kod yang akan disediakan, tidak kod pengedaran, tetapi baru

Mauris sit amet omnibus, non distributio scripta, sed novus

Buat fail, fail helpers.h baru ini akan boleh didapati dalam talian untuk muat turun.

Fac file: in novum file helpers.h Nullam sit amet enim caeli.

Sekali lagi, jadi mereka adalah Kod tambahan yang kita ada.

Et ideo illi qui sunt in extra nos codes.

>> Oleh itu, semua, setiap talian ini, membuat mencari, binari, gelembung pemilihan - membuat

>> Ita ut omnes, per hanc lineam, facit invenire, bina niti Lorem - fecit,

ketiga-tiga mereka dan mengumpulkan ke dalam ini find kod boleh laksana.

exequitur in omnes tres quod executable dolor inveniat.

Jadi secara amnya, kita tidak mahu untuk terus ke check50.

Tam, nolumus ut recto cursu perveniamus ad check50.

Kami mahu menjalankan beberapa ujian ke atas kita sendiri.

Volutpat nostra aliqui volunt.

Tetapi hanya supaya kita boleh mempercepatkan ini sedikit, check50 2013 pset3.find akan berlalu

Sed paulo expedire possumus, MMXIII check50 pset3.find transibit

dalam helpers.c-- tidak baik saya.

in helpers.c - mihi mala.

>> Saya tidak mempunyai sekarang.

>> Non id elit.

Jadi, kita sebenarnya akan menjalankan kod untuk sebenar.

Sic erant 'iens ut currit ad codice aliqua.

Usage.find /, anda tahu apa yang bermakna?

Usage.find / scitis quid siet?

>> PELAJAR: Anda perlu kedua baris arahan di atasnya.

>> Discipulus: Secundum opus est recta est.

>> JASON Hirschhorn: Saya perlu baris arahan kedua.

>> LASON Hirschhorn indigeo secundum rectam.

Dan spesifikasi, saya perlu untuk memasuki apa yang kita cari.

Et per speciem, necesse quid quaeris intrare.

Jadi mari kita lihat 42.

Intueamur itaque XLII.

Kami akan menyimpannya dalam disusun, kerana kita telah tidak ditulis fungsi jenis lagi -

Nos digestus retinere, quia nonne hæc scripta sunt in genere, sed munus est -

XLII, XLIII, XLIV.

>> Dan Kawalan D tidak mencari jarum dalam sisa rumput kering itu.

>> D. Et non invenerunt Imperium acus in a haystack.

Itu tidak baik.

Suus 'certus non.

Mari kita cuba sesuatu yang lain.

Lets experiri aliud.

Mungkin kerana saya meletakkan pada permulaan.

Forsitan suus quia ego pono hoc est, in principio.

>> Mari kita buat 41, 42, 43.

>> Faciamus XLI, XLII, XLIII.

Di sana kami pergi.

Ia menjumpainya.

Non inveni eam.

Mari kita meletakkan ia pada akhir masa ini, hanya supaya kita boleh teliti -

Quisque posuere nunc a fine, sicut unde non potest esse penitus -

Tidak menemui jarum.

Numquid non invenimus acus.

Jadi saya sebutkan ini lebih awal.

Et hoc, de quo supra.

Malangnya, saya tahu ini akan berlaku.

Miser, hoc scirem, futurum.

>> Tetapi untuk tujuan pedagogi, ia baik untuk meneroka ia.

>> Sed et eadem causa, bonum est explorare.

Ia tidak berfungsi.

Sed non opus est.

Untuk sebab-sebab tertentu, ia tidak boleh menemuinya.

Aliquam non invenient.

Kita tahu apa yang di sana, tetapi kita tidak menemuinya.

Quid ibi scimus autem quae cum non invenisset eam,.

Jadi satu perkara yang kita boleh lakukan ialah melalui GDB untuk mencari, tetapi tidak sesiapa,

Sic facere potuimus unum per GDB invenit; quisquam,

tanpa melalui GDB, mempunyai rasa di mana kita diskru?

GDB, non pertranseundo habent in quo sensu life?

[? Nervorum dispositionem? ?]

>> PELAJAR: Saya rasa ia mungkin apabila berakhir adalah sama dengan permulaan, dan ia

>> Discipulus: quando finis esse videtur aequalis principium est

hanya satu senarai satu unsur.

ut unum elementum list.

Kemudian ia hanya mengabaikan dan bukannya sebenarnya memeriksa ia.

Et non solum hoc ignorat Etiam reprehendo eam.

>> JASON Hirschhorn: Itu betul-betul betul.

>> LASON Hirschhorn id quod congruenter.

Apabila berakhir sama awal, kita masih mempunyai elemen dalam senarai kami?

Cum principio aequales finis, sumus, sed in lacus elementum?

>> PELAJAR: Ya.

>> Discipulus: Ita est.

>> JASON Hirschhorn: Ya, sebenarnya, kita mempunyai satu dan hanya satu elemen.

>> Hirschhorn IASO: Ita revera, una pars una.

Dan yang kemungkinan besar akan berlaku apabila, setiap kod yang kami diuji, kita berada di

Et quod fere fit, ubi, Mauris probatur per nos in

hadapan sisa rumput kering atau di akhir sisa rumput kering itu.

nec ante in haystack finis haystack.

Itulah di mana permulaan dan berakhir akan sama

Id ubi ortum finis est aequa

satu, dengan carian binari.

qui, cum binariae search.

Jadi, dalam kedua-dua kes ia tidak berjaya, kerana berakhir adalah sama dengan awal.

Unde in istis duobus casibus non fecit, principium et finis, quod est aequalis.

>> Tetapi jika berakhir bersamaan dengan permulaan, adakah gelung selama ini dilaksanakan?

>> Si autem est quanta est principium et finis, hoc dum ansam veniat faciam?

Id tamen non est.

Kita bolehlah diperiksa itu lagi melalui GDB.

Et nos comprimenda quod etiam per communem GDB.

Jadi bagaimana kita boleh menetapkan kod ini, kerana apabila manakala berakhir adalah sama dengan

Hoc statuere quomodo codice quia at usque dum aequatur

permulaan, kami juga mahu ini manakala gelung untuk menjalankan.

initium, et nos uolunt dum ansam currere.

>> Jadi apa yang menetapkan kita boleh membuat untuk beratur 18?

>> Quid ergo facimus, ad lineam XVIII statuere potest?

>> PELAJAR: [didengar] adalah lebih besar daripada atau sama dengan.

>> Discipulus: [tacita] maius quam aut aequalis.

>> JASON Hirschhorn: Tepat betul.

>> LASON Hirschhorn: Ita est.

Walaupun berakhir adalah lebih besar daripada atau sama dengan permulaan.

Cum finis est, quam vel aequalem esse principium.

Jadi sekarang, kami memastikan untuk mendapatkan kes sudut pada akhir.

Nunc nos habere certum usque ita se habet, ad finem.

Dan mari kita lihat.

Lorem ipsum dolor sit.

Mari kita berjalan kali ini satu lagi.

Sit aliquis currens tempus.

>> Mari kita membuat semua.

>> Faciamus omnes.

Sekali lagi, anda perlu hanya ikut bersama-sama di sini.

Et tu iustus hic sequuntur.

Cari 41 kali ini.

Aliquam tempus XLI.

Hanya menyimpan ia konsisten.

Iustus servo dicendum est.

>> XLII invenire.

Mari kita meletakkan ia pada awal -

Quisque posuere in principio -

XLII, XLIII, XLIV.

Kami menjumpainya.

Supaya sememangnya perubahan kami lakukan.

Ita quidem ut ad conversionem ut faciat opus.

>> Itu adalah banyak pengekodan kita hanya lakukan, carian binari.

>> Quod nos multum coding sicut locutus est, binariae search.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan sebelum Saya bergerak ke dalam barisan kita menulis dalam

Prius quisquam dubitant Scripsimus in lineis moveo

carian binari atau bagaimana kita digambarkan apa kita tidak memikirkan?

binariae search, aut figuratum quid nos ex quo?

Sebelum kita bergerak ke atas, saya juga ingin menunjukkan bahawa oleh dan besar, kita dipetakan

Antequam migremus, ostendere volo ut et quae nobis praescripsit,

pseudo-kod satu kami untuk salah ke kod kami.

pseudo-scripta ad nostra, Mauris quis super nos.

>> Kami memang mempunyai bahawa perkara rumit memikirkan dengan

>> Donec sit amet quam habet ut instar sicco in

bermula dan berakhir.

et qui sedebat.

Tetapi telah anda tidak membuat kesimpulan bahawa keluar, anda akan telah menulis cukup banyak yang

Rhoncus id, quod si non est, scripsisset, fere

kod yang serupa, kecuali mereka atas dua baris.

iuris idem: Nisi qui summo in duos funiculos.

Dan kemudian anda akan sedar apabila anda berjaya dalam pemeriksaan dan kes-kes yang

Tunc utique, quando habetur ita ut in eo, tu, et scutulata

anda perlu sesuatu yang lain.

Jadi, walaupun anda telah mengikuti kami talian pseudo-kod ke garisan, anda akan tunggu

Quare si qua nostrae Mauris acies, ut in-line, Lorem vobis,

mendapat semua tetapi dua baris kod anda diperlukan untuk menulis.

ditatus, sed duae lineae Codicis vos, inquis.

>> Dan saya bersedia untuk bertaruh bahawa kalian akan semua digambarkan bahawa daripada

>> Vellem vos guys et bet si omnia, quae ex figura,

cukup cepat, bahawa anda diperlukan untuk meletakkan semacam penanda di sana untuk memikirkan

satis cito ut labore non in aliqua figura in titulum

di mana anda berada.

de qua praecisi estis.

Itu lagi, adalah kuasa menjalankan pseudo-kod di hadapan masa.

Quod autem est in potentia faciendi Mauris pseudo praeparari.

Oleh itu, kita boleh melakukan logik yang pertama, dan kemudian kita boleh bimbang tentang sintaks.

Possumus facere rationem, et sic Syntaxis cura potest.

>> Kalaulah kami telah dikelirukan mengenai logik ketika cuba untuk menulis kod ini dalam C,

>> Habuimus confusam de ratione dum in hoc codice scribere conatus C

kita akan mendapat semua sehingga merosakkan.

obtinere volumus omnibus viator sursum.

Dan kemudian kita akan bertanyakan soalan mengenai logik dan sintaks dan bersirat

Et circa esses interrogantem et ratio constet meshing

mereka semua bersama-sama.

Dan kita akan mendapat hilang dalam apa yang boleh dengan cepat menjadi satu

Et non morieris in damnatis in quae potest cito fient

masalah yang sukar.

difficillimis quaestionibus.

Jadi mari kita beralih kini untuk jenis pemilihan.

Ita nunc, scriptor movere Selectionem modi est.

>> Kami mempunyai 20 minit kiri.

>> Habemus XX minutes reliquit.

Jadi saya mempunyai perasaan yang kita tidak akan dapat mendapatkan melalui semua jenis pilihan

Itaque non posse afficior Selectionem modi est, ut per omnia,

dan jenis gelembung.

et bulla huiusmodi.

Tetapi janganlah kita sekurang-kurangnya percubaan untuk menyelesaikan jenis pemilihan.

Sed ad minimum conari ad perficiendum et Selectionem huiusmodi.

Jadi melaksanakan pemilihan jenis menggunakan berikut akuan fungsi.

Sic Selectionem modi uteretur instrumento ad haec functio declarationem.

>> Sekali lagi, ini diambil dari masalah set spesifikasi.

>> Item, quod sumitur ex problemate determinatae speciei.

Nilai Int adalah kurungan adalah pelbagai integer.

Int valorem, est melius, est, an aciem: integri.

Dan int.n adalah saiz array yang.

Et magnitudo int.n ordine.

Jenis Pemilihan akan untuk menyusun pelbagai ini.

Selectionem modi est, ad genus habitus.

>> Jadi setiap model mental kita pemilihan jenis, kita tarik -

>> Ut per nostrae mentis Lorem ipsum genus, si trahere -

pertama, kita pergi melalui senarai yang pertama masa, cari bilangan yang paling kecil,

Circa primum, primo per album tempore inveniri minimus numerus,

meletakkannya pada awal, mendapati kedua bilangan kecil, meletakkannya di

posuit in principio secundam numerus minor, dedit in

kedudukan kedua jika kita mahu jenis secara menaik.

secunda velit quasi in sursum.

Saya tidak memaksa anda untuk menulis pseudo-kod sekarang.

Non sum ad te scribere cogant Pseudo-amet nunc.

>> Tetapi sebelum kita lakukan kod sebagai sebuah kelas di lima minit, kita akan menulis

>> Mauris sed ante in genere agimus quinque minuta scribere sumus

pseudo-kod jadi kita perlu rasa beberapa di mana kita akan.

Mauris ut enim sapere pseudo- in qua facturus es.

Jadi cuba untuk menulis kod pseudo- sendiri.

Ita codice scribere conetur pseudo- in te.

Dan kemudian cuba untuk menjadikan yang pseudo-kod ke dalam kod.

Et conantur vertere, Mauris in pseudo code.

Kami akan melakukan yang sebagai satu kumpulan dalam lima minit.

Qui simul sumpti faciemus in quinque minutes.

>> Dan sudah tentu, beritahu saya jika anda mempunyai sebarang pertanyaan.

>> Et sane, si sciam habetis quaestiones.

>> PELAJAR: Bahawa ia?

>> Discipulus: Ista est?

>> JASON Hirschhorn: Lihat sejauh mana anda boleh mendapatkan dalam dua minit lagi.

>> LASON Hirschhorn: Vide quam longe es adhuc possit in duo minutes.

Saya faham anda tidak akan dapat selesai.

Non ego te: non potuit consummare?.

Tetapi kita akan pergi ke ini sebagai satu kumpulan.

Hinc est quod nos autem communem.

>> Anda semua pengekodan jadi [didengar], jadi saya maaf untuk berhenti seketika apa yang anda lakukan.

>> Vestibulum ut omnes, Conradus [tacita], sic Im ' paenitet me quod moram facias.

Tetapi mari kita pergi melalui ini sebagai satu kumpulan.

Sed ad hoc quod aliquis coetus.

Dan sekali lagi, carian binari, anda semua memberi saya satu jika tidak lebih baris kod.

Rursus Bina quaerere dabimus tibi si mihi non nisl.

Terima kasih untuk itu.

Lorem ipsum dolor sit.

Kita akan melakukan perkara yang sama di sini, kod bersama-sama sebagai satu kumpulan.

Sumamus idem hic, Mauris ut unum a vobis.

>> Jadi jenis pemilihan - mari kita menulis beberapa cepat pseudo-kod.

>> Sic Selectionem modi - liceat scribere celeri pseudo-scripta.

Per model mental, boleh seseorang memberikan saya baris pertama pseudo-kod, sila?

Per animi exemplar, non potest quis dare me Pseudophilippus primam aciem augue velit

Apa yang saya mahu lakukan?

Quid vis ut faciam tibi?

>> PELAJAR: Walaupun senarai adalah keluar perintah.

>> Discipulus: Adhuc album est ex.

>> JASON Hirschhorn: OK, manakala senarai adalah keluar perintah.

>> LASON Hirschhorn: Bene est, ex ordine nominantur.

Dan apa yang kamu maksudkan "keluar perintah?"

Quid istuc est, "ex causa?"

>> PELAJAR: Walaupun [didengar]

>> Discipulus: Adhuc [tacita]

>> JASON Hirschhorn: Walaupun senarai berada di luar perintah, apa yang kita lakukan?

>> LASON Hirschhorn, illis list ex quo, quid faciemus?

Berikan saya baris kedua, sila, Marcus.

Da mihi in secundam aciem, obsecro, Marcus.

>> PELAJAR: Jadi mencari seterusnya bilangan yang paling kecil.

>> Discipulus: Ita invenies in altero minimumque habere.

Ini akan dilekukan.

Lorem ipsum dolor sit Quisque faucibus.

>> JASON Hirschhorn: Jadi mencari seterusnya bilangan yang paling kecil.

>> LASON Hirschhorn: et invenietis Qui proxime minorem numerum.

Dan kemudian orang lain?

Et quis ergo est?

Apabila kita mencari yang paling kecil seterusnya nombor, apa yang kita lakukan?

Quondam nos proxime minorem, numerus, quid faciemus?

Saya akan mengatakan mencari nombor paling kecil.

Im 'iens ut reperio minimumque habere.

Itulah apa yang kita mahu lakukan.

Id quod vellet.

>> Jadi mendapatkan nombor yang paling kecil.

>> Unde potest inveniri minimus numerus.

Maka apa yang kita lakukan?

Quid igitur faciam?

>> PELAJAR: [didengar] untuk permulaan.

>> Discipulus: [tacita] ad principium.

>> JASON Hirschhorn: Maaf?

>> LASON Hirschhorn: Lorem ipsum dolor?

>> PELAJAR: Letakkan dalam permulaan senarai.

>> Discipulus: Ad locum, in quo incipiens a album.

>> JASON Hirschhorn: Jadi letakkan di dalam permulaan senarai.

>> LASON Hirschhorn: et pones in eo in principio et lectus.

Dan apa yang kita lakukan dengan perkara yang yang pada mulanya

Et quid hoc facere hoc erat in principio,

senarai, bukan?

Kami penggantian sesuatu.

Erant 'aliquid overwriting.

Jadi di mana kita meletakkan bahawa?

Ponamus Ubi est?

>> PELAJAR: Di mana yang paling kecil beberapa adalah?

>> Discipulus: Ubi minima numerus?

>> JASON Hirshhorn: Jadi meletakkan awal senarai di mana

>> LASON HIRSHHORN: et posuit in principio in quo album

bilangan yang paling kecil adalah.

minimus numerus erat.

Jadi sementara senarai adalah daripada perintah, cari bilangan yang paling kecil, letakkan di dalam

Dum ex hoc nominantur, reperire minimumque pone in

awal senarai, meletakkan permulaan senarai di mana

initio elit posuere incipiens album of ubi

bilangan yang paling kecil adalah.

minimus numerus erat.

Marcus, anda boleh menyusun semula baris ini manakala senarai adalah keluar perintah?

M., potest illa linea rephrase album cum sit, ex causa?

>> PELAJAR: Sementara jumlah yang belum disusun?

>> Discipulus: In multitudine non commoda?

>> JASON Hirshhorn: OK, jadi untuk tahu bahawa nombor belum

>> HIRSHHORN IASO: OK, ita ut quoniam non est numerus

disusun, apa yang perlu kita lakukan?

digestus, quod oportet fieri?

Berapa banyak yang kita perlu pergi melalui senarai ini?

Quid opus est ut per hoc list?

>> PELAJAR: Jadi saya rasa untuk gelung, atau manakala, manakala nombor diperiksa kurang

>> Discipulus: Puto ansa aut sed, cum copia est magis repressit

daripada panjang senarai?

quam longitudo list?

>> JASON Hirshhorn: OK, itu baik.

>> HIRSHHORN IASO: OK turpis.

Saya rasa saya misphrased soalan saya dengan baik.

Ego sum misphrased quaesivi illum male.

Saya hanya mencuba untuk mendapatkan sekurang- kita akan perlu pergi

Mox ad conetur Lorem ire ad

melalui seluruh senarai.

per omnem list.

Jadi sementara senarai adalah daripada perintah, bagi saya, adalah sukar untuk memetakan pada.

Nulla in elit extra ordinem mihi vix a map.

Tetapi pada dasarnya, itu bagaimana Saya fikir tentang perkara ini.

Plerumque autem, ut 'quam Et de hoc.

Pergi melalui seluruh senarai, cari bilangan yang paling kecil, letakkan dalam

Tota series I Quaeritur minimumque, impone

bermula - sebenarnya, anda betul.

incipiens - re ius te.

Mari kita meletakkan mereka kedua-duanya.

Et faciamus eis.

>> Jadi sementara senarai adalah daripada perintah, kita perlu melalui seluruh senarai

>> Et dum ex descriptione ordinis, tota series eundum

sekali, merasa yang paling kecil nombor, tempat ia pada awal senarai, meletakkan

statim inveniri minimus numerus, locus in principio et lectus posuere

permulaan senarai di mana bilangan yang paling kecil adalah, dan kemudian jika

ubi primum album minimumque esset, tum, si

Senarai masih keluar perintah, kami telah mendapat untuk pergi melalui ini

tamen ex hoc album, weve Lorem ire per hoc

proses lagi, bukan?

processum est, aequum?

Itulah sebabnya jenis pilihan, Big-O runtime seumpama pemilihan, sesiapa sahaja?

Ut massa modo, o magni, runtime Selectionem modi est, num cui?

>> PELAJAR: n kuasa dua.

>> Discipulus n duplicata.

>> JASON Hirshhorn: n kuasa dua.

>> LASON HIRSHHORN, n duplicata.

Kerana seperti Marcus dan saya hanya sedar di sini, kita akan perlu

Sensit, et quod sicut Marcus hic erant 'iens habere

melalui senarai senarai beberapa kali.

ire per ordines album aliquoties.

Jadi melalui sesuatu panjang n n beberapa kali

Et ingressus per aliquid de N n vicibus

adalah sebenarnya n kuasa dua.

hoc est, in quadratum n.

>> Jadi ini adalah kod pseudo kami.

>> Et hoc est, pseudocode.

Ini kelihatan sangat baik.

Quod videtur bonum.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan mengenai kod pseudo yang?

Aliquis habet quaestiones de pseudocode?

Kerana sebenarnya jenis pemilihan perlu mungkin datang 1-1, kod dari

Quia Selectionem talis esse debet, fortasse aliquis venire ad unum, ex codice

Jadi apa-apa soalan mengenai logik kod pseudo yang?

Et quis in Ratio pseudocode?

Sila tanya sekarang.

Loquimini ad illud.

>> Jenis pilihan - sementara senarai adalah keluar perintah, kita akan melaluinya

>> Selectionem modi est - elenchus, cum ex ordinem intrare sumus

dan mencari setiap kali yang paling kecil dan meletakkannya di hadapan.

et invenies in singulis minimis et in fronte.

Jadi sementara senarai adalah daripada perintah, boleh seseorang memberikan saya bahawa baris kod yang

Dum ex ordine nominantur potest Ecquis codice qui mihi

tidak memberikan saya garis kod lagi, sila?

non fuerit conversus a me recta euismod sed, obsecro?

Ia berbunyi seperti apa?

>> PELAJAR: Itu satu untuk gelung.

>> Discipulus Ut ansa.

>> JASON Hirshhorn: Ia kedengaran suka untuk gelung.

>> LASON HIRSHHORN: Auditur quasi pro loop.

OK, anda boleh memberi saya untuk gelung?

Feugiat ansa dabis mihi?

>> PELAJAR: i Sama 0.

>> Discipulus: Itaque parem 0.

>> JASON Hirshhorn: i atau -

>> LASON HIRSHHORN: i -

apa yang kita hilang?

quae nobis deest?

Apa yang berlaku di sini?

Quid hic sequitur?

>> PELAJAR: Int.

>> Discipulus: II.

>> JASON Hirshhorn: Tepat sekali.

>> LASON HIRSHHORN: Etiam.

>> PELAJAR: i <n; i + +).

>> Discipulus i <n; i + +).

>> JASON Hirshhorn: Dipaku ia, Jeff.

>> LASON HIRSHHORN: illud, clavis affixus, Jeff.

Kita akan melalui senarai, bukan?

Lorem Index per iudicium

Kami telah melihat kod yang sebelum ini.

Nos vidi risus ante.

Jadi mari kita meletakkan pendakap kerinting kami di sini.

Sit hic posuit adstringit.

Saya akan meletakkan beberapa pendakap kerinting di sini.

Im 'iens ut quidam crispus adstringit ibi.

>> Itu, sambil ia 0, kita perlu pergi melalui keseluruhan senarai.

>> Dum suus '0, ire debemus tota series.

Jadi setiap kali kita pergi melalui senarai, apa yang kita mahu untuk mengesan?

Quoties igitur per ordinem, Vestigium Quid ergo?

>> PELAJAR: Jika mana-mana swap dibuat.

>> Discipulus: Si quis swaps sunt.

>> JASON Hirshhorn: Cari nombor paling kecil.

>> LASON HIRSHHORN: Inveni minimumque habere.

Oleh itu, kita mungkin perlu menjejaki bilangan yang paling kecil setiap kali.

Sic forte vestigia minimumque singulis.

Jadi garis yang boleh saya lakukan untuk mengesan bilangan paling kecil?

Faciam igitur linea track a minimo numero?

Aleha, bagaimana saya boleh menyimpan menjejaki sesuatu?

Aleha, quam ego custodiant semita of quod?

>> PELAJAR: Mulakan pembolehubah baru.

>> Discipulus Lorem nova variabilis.

>> JASON Hirshhorn: Mula pembolehubah baru.

>> LASON HIRSHHORN: initium novae variabilis.

Jadi mari kita mewujudkan pemboleh ubah.

Ita variabilis.

>> PELAJAR: Int.

>> Discipulus: II.

>> JASON Hirshhorn: Int.

>> LASON HIRSHHORN: II.

Mari kita panggil ia yang paling kecil.

Lets vocant minima.

Dan apa yang ia sama apabila kita baru bermula?

Et quid est quod aequo et nos erant 'iustus satus sicco?

Kita belum pergi melalui senarai berkenaan.

Non tamen quaelibet penetrarat.

Kami di bahagian pertama menyenaraikan masa pertama kami melalui.

Vestibulum in prima tunc per primum album.

Apakah ia sama rata, bilangan paling kecil?

Quid enim inter se aequalia, minimumque habere?

>> PELAJAR: Nilai i.

>> Discipulus: Valores ipsius i.

>> JASON Hirshhorn: Nilai i.

>> LASON HIRSHHORN: Valores ipsius i.

Yang berbunyi betul-betul betul, bukan?

Auditur congruenter iudicium

Bilangan yang paling kecil pada awal adalah di mana kita berada.

Minimumque in principio est, in quo sunt.

Jadi sekarang kita mempunyai yang paling kecil kita, dan kita perlu melalui seluruh senarai dan

Minime igitur nostri, et oportet et tota series ire

bandingkan ini kecil untuk segala-galanya.

Minimum: hoc ut alia omnia.

Jadi kita pergi melalui senarai itu?

Nos ire per ordines et iterum

>> PELAJAR: Anda perlu membuat satu lagi untuk gelung.

>> Discipulus: Vos postulo facio alterum pro loop.

>> JASON Hirshhorn: Satu lagi untuk gelung.

>> LASON HIRSHHORN alius pro loop.

Mari kita melakukannya.

Berikan saya beberapa kod.

>> PELAJAR: Untuk gelung -

>> Discipulus: loop -

untuk yang paling kecil -

hanya int j, anda boleh katakan?

justa int i, diceres?

= 0; seperti itu -

>> JASON Hirshhorn: Nah, jika kita mahu melalui seluruh senarai -

>> LASON HIRSHHORN: Si placet ut per totum album -

>> PELAJAR: j <n, j + +).

>> Discipulus i <n, i + +).

>> JASON Hirshhorn: Fantastic.

>> LASON HIRSHHORN fantasticis.

Kita akan melalui untuk gelung sekali lagi.

Erant 'iens ut per a, pro ansam veniat iterum.

Dan bagaimana kita dapati bilangan paling kecil?

Et quid in nobis minimumque habere?

Kita mempunyai bilangan semasa kecil, jadi bagaimana kita mencari yang paling kecil yang baru?

Sed in current numerus minimus, novus minima quomodo invenimus?

>> PELAJAR: Kita boleh memeriksa jika yang paling kecil bilangan yang kita ada adalah lebih besar daripada

>> Discipulus: si potes inhibere minima non est numerus, quam

menghargai kurungan j.

pluris bracket j.

>> JASON Hirshhorn: Jadi, jika yang paling kecil adalah lebih besar daripada nilai kurungan j.

>> LASON HIRSHHORN: Et si minus est, j bracket plus quam bona.

Jadi, jika kecil semasa kami adalah lebih besar daripada -

Nunc igitur, si minima maius est -

Saya akan bergerak kedua-dua baris kod di luar sana untuk kali kedua.

Quarum ego commovebo ibi iterum risus.

Kerana sebelum kita melakukan apa-apa bertukar-tukar, kita perlu melalui keseluruhan senarai.

Quia antequam quidquam faceret permutando, ut eundum est tota series.

Jadi kod pseudo ini perlu sebenarnya berada di luar yang dalaman untuk gelung.

Ita hoc ipsum, si pseudocode extra ansam interiori.

Oleh itu, pergilah melalui keseluruhan senarai.

Ita per totum album.

Jika yang paling kecil adalah lebih besar daripada nilai-nilai j kemudian apa?

Et si minus est, quam j bonis et quid est?

>> PELAJAR: Kemudian terkecil sama nilai-nilai j.

>> Discipulus: et minimis valores aequales a.

>> JASON Hirshhorn: Fantastic.

>> LASON HIRSHHORN fantasticis.

Satu soalan cepat -

Ille celer re -

kali pertama kami melalui gelung ini, i akan sama dengan 0, j akan

nunc primum per hoc ansam veniat, I suus 'iens ut sit aequalis 0, I suus' iens

untuk menyamai 0 sebaik sahaja kami mendapatkan di sini.

0 semel huc pariter.

Jadi kita akan membandingkan beberapa dengan dirinya sendiri.

Lorem ita ut comparet numerus in se.

Adakah itu berkesan?

Quod est agens;

Tidak, ia tidak benar-benar berkesan.

Non est, non est efficax.

Begitu juga j kami perlu pergi dari 0 hingga n setiap kali?

Et ideo necesse est nobis ut j quotiens a 0 ad?

Adakah kita sentiasa perlu menyemak melalui seluruh senarai?

Non opus est ut nos semper reprehendo per omnem list?

>> PELAJAR: Mulakan dengan i sebaliknya.

>> Discipulus Lorem pro i.

>> JASON Hirshhorn: j tin bermula dengan apa?

>> LASON HIRSHHORN: j potest Primum est quod?

>> Discipulus: i.

>> JASON Hirshhorn: j boleh bermula dengan i.

>> LASON HIRSHHORN: i j potest incipere.

Jadi sekarang kita membandingkan bermula dengan yang kita berada di.

Sic nunc comparare amet cum unum sumus.

Tetapi kemudian, adalah bahawa sebagai cekap yang mungkin?

Verum itaque est, ut, quantum fieri potest, efficientem?

>> PELAJAR: i + 1.

>> Discipulus: i + I.

>> JASON Hirshhorn: i + 1 seolah-olah yang paling berkesan, kerana kita

>> LASON HIRSHHORN: i + I, videtur esse in hoc maxime, quod

sudah mempunyai i.

Kami menyatakan bahawa sebagai yang paling kecil dalam talian 15.

Nos autem, ut dicamus, quod minimum in XV agmen.

Kami akan bermula dengan satu seterusnya secara automatik.

Lorem Sumamus Deinde facto.

Oleh itu, kita pergi melalui untuk gelung.

Sic itur per pro loop.

Kami akan melalui setiap masa.

Lorem ire per singulos dies.

Kami akan melalui beberapa kali.

Lorem ire per plures temporibus.

Sekarang kita telah mendapat melalui ini dalaman untuk gelung.

Sed acquisierat per hac interiore parte ansam praesens.

Kami mempunyai nilai yang paling kecil menyelamatkan.

Lorem nibh minima.

Kita perlu letakkan di permulaan senarai.

Oportet ponere in ipso incipiens a album.

Jadi bagaimana saya meletakkan ia di permulaan senarai?

Et quomodo ad locum initium list?

Apakah pembolehubah yang merujuk ke permulaan senarai?

Quid est, quod ibi varia ad initium list?

Kami di luar ini untuk gelung, jadi apa yang merujuk kepada

Sumus extra ansam huius, ita quod ad

permulaan senarai?

>> PELAJAR: Nilai i.

>> Discipulus: Valores ipsius i.

>> JASON Hirshhorn: Tepat betul.

>> LASON HIRSHHORN: Ita est.

Nilai-nilai i adalah permulaan yang -

Bona est in principio I de -

atau maaf, bukan permulaan.

aut dolere, non initium.

Itu adalah mengelirukan.

Ia adalah di mana kita berada di permulaan bahagian Unsorted senarai.

Sed ubi in principio in Unsorted portio list.

Et ego in pretio.

Dan apa yang yang sama?

Et quid est, quod aequales?

>> PELAJAR: Terkecil.

>> Discipulus: minimum.

>> JASON Hirshhorn: Nilai i sama apa?

>> LASON HIRSHHORN: Valores ipsius i pares quid?

>> PELAJAR: Terkecil.

>> Discipulus: minimum.

>> JASON Hirshhorn: Terkecil.

>> LASON HIRSHHORN: minimum.

Jadi, kita meletakkan pada permulaan senarai, dan kini kita perlu meletakkan

Primo ponens sumus lectus, nunc opus ad

permulaan senarai di mana bilangan yang paling kecil adalah.

in principio in quo album minimumque est.

Jadi bagaimana saya menulis di mana bilangan yang paling kecil adalah?

Et quomodo, qua scribere minimus numerus est?

Nilai-nilai apa?

Bona autem quae?

>> Discipulus: 0.

>> JASON Hirshhorn: The kecil bilangan sekurang-0?

>> LASON HIRSHHORN: Parvus numero est in 0,?

>> PELAJAR: Yeah.

>> Discipulus: Yeah.

>> JASON Hirshhorn: Bagaimana jika yang paling kecil bilangan adalah pada akhir

>> HIRSHHORN lASON Quid, si vel minimum In fine est numerus

senarai Unsorted ini?

hoc Unsorted album?

>> PELAJAR: Maaf, apa yang soalan?

>> Discipulus Vestibulum quis quaestionem

>> JASON Hirshhorn: Di manakah bilangan paling kecil?

>> LASON HIRSHHORN: Ubi est minimumque habere?

Kami mengambil yang paling kecil dan meletakkannya di permulaan, dengan baris ini di sini.

Et posuit in nobis minimum accepit initio, cum linea elit.

>> PELAJAR: Ia harus mempunyai telah disimpan di dalam beberapa -

>> Discipulus: Hoc enim condita in in -

>> PELAJAR: Nilai-nilai j.

>> Discipulus: Bona j.

>> JASON Hirshhorn: Nah, itu tidak semestinya menghargai j.

>> LASON HIRSHHORN: Bene, suus ' non tamen oportet quod in pretio j.

Ia juga tidak wujud pada ketika ini.

Sed hoc esse non.

>> PELAJAR: Anda perlu mengisytiharkan pembolehubah lebih awal dan

>> Discipulus: Et tu ad declarandam et ante variabilis

kemudian sediakan bagi -

tunc oportebit quod sit -

apabila anda boleh mendapatkan nombor yang paling kecil, menyerahhakkan indeks jumlah itu kepada

minimumque cum inveneritis, Index assignare ad numerum

beberapa berubah atau sesuatu seperti itu.

vel ut quidam variabilis.

>> JASON Hirshhorn: Jadi boleh anda mengatakan bahawa sekali lagi?

>> LASON HIRSHHORN: ergo potest Hoc tu dicas iterum?

>> PELAJAR: Jadi di mana anda diisytiharkan int yang paling kecil, anda juga perlu mengisytiharkan int

>> Discipulus int ubi es minima, annunciamus int etiam tibi

indeks kecil = i, atau sesuatu seperti itu.

minimum index = i, vel aliquid tale.

>> JASON Hirshhorn: Jadi di mana saya int kecil, saya bukan sahaja perlu menjejaki

>> LASON HIRSHHORN: et ubi sum int parvulus sum, sed non parces

daripada nilai tetapi lokasi.

Sed pretium turpis.

int smallest_location = dalam ini kes, kami hanya akan melakukan i.

smallest_location in hoc int- certe facere i.

Kita perlu tahu di mana ia.

Ubi opus est scire.

Kami sampai ke penghujung kod, dan kami menyedari bahawa kami tidak tahu di mana ia adalah.

Venimus ad finem iuris et ubi intellexit nesciebant.

Dan sekali lagi, kami pemetaan ini pada satu kepada satu.

Sic etiam nos denotantur Hoc unum ad unum.

Anda lelaki pengekodan ini atas kehendak anda sendiri mungkin dapat masalah yang sama.

Vos guys coding hoc in voluntatibus Fortasse ad problema.

Bagaimana palang pintu yang saya merasa?

Quisnam invenio quid est?

Dan kemudian anda sedar, tunggu, saya perlu untuk mengesan itu.

Et scias, exspecta, ut vestigia eius.

>> Jadi, jika kecil adalah lebih besar daripada nilai-nilai j.

>> Et si minus est maius j, quam bonorum.

Kami menetapkan yang paling kecil sama dengan nilai-nilai j.

Et constituit ut bonorum j minus valet.

Apa lagi yang kita perlu berubah?

Quid aliud opus mutare?

Constantin, apa lagi yang kita perlu berubah?

Constantinus, quid aliud nos postulo muto?

>> PELAJAR: Lokasi.

>> Discipulus: in loco.

>> JASON Hirshhorn: Tepat sekali.

>> LASON HIRSHHORN: Etiam.

Itu, kurniakanlah daku barisan itu dalam kod.

Propter quod in linea code.

>> PELAJAR: smallest_location = j.

>> Discipulus: smallest_location = j.

>> JASON Hirshhorn: Tepat sekali.

>> LASON HIRSHHORN: Etiam.

Dan kemudian turun pada akhirnya, jika kita mahu meletakkan permulaan senarai di mana

Et tunc in fine, volumus ubi primo ponere elit

bilangan yang paling kecil adalah, bagaimana kita merujuk kepada di mana

minimus numerus est, quam referamus, quo

bilangan yang paling kecil adalah?

minimus numerus est?

>> PELAJAR: Bilangan terkecil adalah terletak di lokasi yang paling kecil.

>> Discipulus: minimus numerus erat at, ubi minimum.

>> JASON Hirshhorn: Jadi pada nilai smallest_location.

>> LASON HIRSHHORN: ergo in bonis, smallest_location.

Dan apa yang kita diletakkan di sana?

Et quid posuisti?

Permulaan senarai, apa itu?

Initium album, quod est?

>> PELAJAR: Nah, kita tidak benar-benar tahu lagi kerana kita overwrote.

>> Discipulus: Quid si non norunt quia iam overwrote.

Jadi ia lokasi yang ditukar daripada kedua-dua garisan?

Sic suus 'swapped loca ex his duobus rectis?

Jika anda menghidupkan kedua-dua garisan di sekeliling.

Si duae rectae inter eos, qui artem.

>> JASON Hirshhorn: OK, jadi kita tidak lagi, kerana kita telah menetapkan semula garis

>> HIRSHHORN IASO: Bene, ita nec anymore quia sumus reset denique lineae

sebelum nilai-nilai i kepada yang paling kecil.

i, ad quam minima bona.

Oleh itu, kita hilang yang nilai awal.

Ut perdidit valorem.

Jadi anda berkata swap kedua-dua baris.

Sic PERMUTO ait illis duabus.

Jadi sekarang meletakkan permulaan senarai di mana bilangan yang paling kecil adalah.

Nunc elit principium ponunt ubi in minorem numerum.

Jadi smallest_location sama nilai i.

Et smallest_location pares ipsius i.

Itu bergerak awal ini bahagian Unsorted senarai ke

Suus motus principio huius numero pars ad unsorted

lokasi yang paling kecil.

Dan kemudian ke dalam nilai-nilai i kita sedang bergerak bahawa jumlah yang paling kecil.

Et ego in bonis erant 'movendi quod minimum quidem est numerus.

>> Adakah ini masuk akal mengapa kita terpaksa membuat pertukaran itu?

>> Vtrum qui faciunt sensu, cur nos, RES ut faceret?

Kami akan ditulis ganti nilai yang - satu lagi perkara yang anda mungkin akan mempunyai

Sed melius overwritten si illud non valorem - aliud vos forsit esset

digambarkan dan mendapati dalam KDNK.

GDP in rhoncus ac.

Oleh itu, kita dijaga semua kod pseudo yang.

Sic curavi omnes in pseudocode.

Adakah apa-apa lagi yang kita perlu tulis di sini?

Quid est aliud quid hic scribere?

Bolehkah sesiapa memikirkan apa-apa?

Quis cogitare potest quicquam?

>> PELAJAR: Bagaimana anda tahu apabila anda selesai?

>> Discipulus: Quomodo tu cum facta es?

>> JASON Hirshhorn: Bagaimana kita tahu apabila kita selesai?

>> LASON HIRSHHORN: Quid faciamus, et nos erant 'iens ut sciat?

Persoalan yang besar.

Magna quaestio est.

Jadi bagaimana kita tahu apabila kita selesai.

Quid est igitur, cum 'perfectus.

>> PELAJAR: Buat pembolehubah untuk menyimpan kiraan daripada jika ada swap yang dibuat atau tidak

>> Discipulus metirentur variabilis aut si non est facta ab PERMUTO

dan melalui lulus.

>> JASON Hirshhorn: OK.

>> LASON HIRSHHORN: OK.

Yang akan bekerja dalam jenis gelembung.

Ut faceret in bulla.

Tetapi untuk jenis pemilihan, jika kita tidak membuat suatu swap, yang hanya mungkin

Sed massa modo si non ut PERMUTO, qui iustus est

kerana nilai yang paling kecil adalah di dalamnya lokasi kanan.

quod minimum pretium est, quod in suo iure loco.

Kita mungkin mempunyai senarai 1, 2, 4, 3.

Lucius I habere possemus, II, IV, III.

Kali kedua melalui kami tidak akan membuat sebarang swap.

Secundo, per hoc Non facietis swaps.

Kami akan berada di nombor 2, tetapi kita akan masih perlu menyimpan berterusan.

Lorem ipsum dolor sit numerus II, certe tamen necesse est, ut ingressus.

Jadi kita memerlukan untuk mengesan apabila kami sudah selesai, atau adakah kita hanya mahu pergi

Quando opus et vestigia id iam fieri, an vis ire

sehingga ini selesai?

hoc est, usque dum finita?

>> PELAJAR: Kami hanya boleh pergi sehingga ia selesai.

>> Discipulus: possumus ire, suus 'perfectus prius.

>> JASON Hirshhorn: Kita boleh hanya pergi sehingga ini selesai.

>> LASON HIRSHHORN: Possumus donec finiatur hoc.

Dalam jenis gelembung, anda betul-betul betul, Jeff dan Aleha, dengan penyelesaian anda -

In bulla es congruenter, Jeff Aleha et cum solutio -

ia adalah yang terbaik untuk mengekalkan mengesan berapa swap anda dibuat, kerana dalam gelembung

quam magna est vestigia swaps te factum est, quia in bulla

jenis, jika anda sebenarnya tidak membuat pertukaran, anda selesai dan anda mungkin boleh mengurangkan anda

genus, si revera nullum swaps, Aliquam Vivamus et interficiam te

masalah sedikit.

forsit aliquantulus.

Tetapi untuk jenis pilihan, anda telah benar-benar perlu melalui untuk akhir

Sed massa modo uere tibi Lorem ire per ad finem

menyenaraikan setiap kali sekitar.

list singulis tempus circum.

>> Jadi ini adalah itu.

>> Et hoc est, quod.

Kami mempunyai dua minit kiri.

Habemus duo minutes reliquit.

Mari kita membuat semua.

Faciamus omnes.

Biar saya terbuka Cari di sini dan membuat pasti saya sebenarnya memanggil -

Dimitte me iustus et aperto hie Ego certe usque ad hoc vocare -

Saya tidak memanggil isih gelembung.

Mari kita menukar ini kepada jenis pemilihan.

Lorem ipsum dolor sit amet genus mutare.

membuat semua. / mencari.

ex quibus omnia. / inveniet.

Mari kita mengetahui 42.

Sit invenire XLII.

Kali ini kita akan lulus senarai Unsorted, kerana ia perlu menyusun

Tum transire sumus Unsorted album quod exstat illud

pertama, bagi setiap kod yang dicari - perlu menyusun pertama menggunakan fungsi seperti yang kami dan kemudian

Primo quidem, per quod cognoscere Codex - assignandi officium utendi et modo primus

mencari sesuatu.

respicere ad aliquid.

Jari bersilang semua orang.

Fingers transiit omnes.

>> Oh kebaikan saya.

>> O bonorum meorum.

Wah, hati saya berdegup.

Whoa, pectus erat.

Jadi itu adalah betul.

Et hoc est verum.

Malah, jika kita berlari ini lebih meluas, kod, sejauh yang saya boleh

Nam si hoc plus fugit multis nisl, quantum possum,

memberitahu, adalah betul-betul betul.

dico, quod honestum.

Terdapat beberapa cadangan Saya akan ada untuk anda.

Sunt autem suggestiones Volo vobis.

Sebagai contoh, 15 dan 16 seolah-olah yang berlebihan sedikit.

Enim XV et XVI videntur paulo redundare.

Ia seolah-olah seperti anda tidak semestinya perlu menyimpan kedua-dua mereka.

Videtur sicut non oportet necesse est, ut salvos eos.

Jika anda mempunyai lokasi yang paling kecil, anda boleh mencari nilai yang paling kecil oleh

Si locus minima es potest facile a minima

hanya menaip nilai i.

Iustus amo ipsius i.

>> Jadi jika saya akan penggredan kod anda, yang saya sebenarnya akan menjadi, saya akan

>> Si igitur esse Mauris gradus tuos Ita quippe quod querar

mungkin titik tolak jika anda termasuk kedua-dua, kerana anda

si tibi forte relevet punctum sub utraque, quia

jika kedua ini.

non oportet utrumque.

Jika anda mempunyai lokasi, anda boleh dengan mudah mendapatkan nilai.

Si locus potes facillime pretium.

Dan ia kelihatan sedikit pelik untuk menyimpan kedua-dua mereka.

Videtur paulum fatum, et thesauros eorum.

Mungkin tidak mengambil mata, tetapi pasti mengulas bahawa yang mungkin

Aliquam non accipere, sed Fusce id quod est vere maybe

bukan pilihan gaya anda perlu membuat.

non stili electio, vos postulo ut.

Sudah tentu, kod masih berjalan dengan baik.

Sed tamen in codicem cucurrit bene.

>> Jadi malangnya kita tidak dapat isih gelembung.

>> Pus pro miseria, non autem , niti ad huiusmodi.

Saya minta maaf tentang itu.

Ego sum paenitet.

Kami telah selesai pemilihan jenis.

Et fecit finem et Selectionem huiusmodi.

Adakah sesiapa mempunyai apa-apa soalan akhir mengenai jenis pilihan?

Aliquis ultimus quaestiones habere de Selectionem modi?

>> OK, sebelum kita menuju keluar, saya mahu anda untuk membuka pelayar Chrome anda.

>> Feugiat caput prius volo Chrome aperire vestri pasco.

Maaf, itu hanya plug terang-terangan bagi satu jenis pelayar internet.

Lorem ipsum dolor sit amet, quod erat blatant plug Aliqua enim lorem pasco.

Anda boleh membuka apa-apa jenis penyemak imbas, tetapi ia mungkin akan Chrome.

Pasco aliqua aperiam, sed fortasse Chrome.

Dan pergi ke laman web ini berikut -

Et in hac website -

Jika anda tidak menaip di komputer anda sekarang, anda dengan jelas

Si non es typing eu nunc te, clare

tidak melakukannya, Tom.

et non facit ea, Tom.

>> Dan sila melakukannya sama ada betul sekarang atau dalam jam seterusnya -

>> Et placere vel eum iure aut in alteram -

berikan saya beberapa maklum balas.

Det mihi aliquam elit.

Ini adalah satu-satunya bahagian dua.

Haec est pars duas.

Kami mempunyai banyak lagi bersama-sama, jadi saya mempunyai banyak ruang untuk memperbaiki.

Habemus plures simul, ut multum locus ad emendare.

Saya harap-harap juga melakukan beberapa perkara juga.

Utinam me quoque aliquid est.

Jadi anda boleh membuat saya berasa semua tidak baik, tetapi jika anda juga mahu memberi saya smiley

Potes me sentire mala, si tamen vos vultis mihi dare amet

muka, saya akan menghargai itu juga.

faciem, ut bene intelligerent.

Hoc adipiscing Imple

>> Dan dengan satu minit kiri, yang tiga minggu.

>> Et in unum minutis reliquit, quod per tres hebdomadas fuit.

Saya akan berdiri di luar untuk sedikit jika anda mempunyai sebarang pertanyaan.

Dicam paulo extra Si habetis quaestiones.

Aku akan berjumpa lelaki dalam kuliah esok.

Et in qua vos guys Cras in futuro.

Similar videos:

C Section
Intermountain Health
5.1K views 14 likes 0 dislikes 25 Jul 2017100% match

Section 1 2
Joyce Cooper
1K views 0 likes 1 dislikes 13 Aug 2019100% match

section 3.4
Matthew Stricker
2.8K views 10 likes 0 dislikes 12 Jan 2015100% match

Week 0, continued
CS50
369.8K views 0 likes 0 dislikes 13 Sep 201579% match

Week 2
CS50
135.3K views 0 likes 0 dislikes 17 Sep 201578% match

Section, Week 6
CS50
16.2K views 26 likes 10 dislikes 28 Oct 201578% match

Week 1, continued
CS50
145.2K views 0 likes 0 dislikes 15 Dec 201477% match

Week 1, continued
CS50
175.4K views 0 likes 0 dislikes 14 Sep 201577% match

Section, Week 3
CS50
20.1K views 55 likes 9 dislikes 13 Oct 201576% match

Week 1
CS50
289.5K views 0 likes 0 dislikes 12 Sep 201576% match

The Great Gildersleeve: Gildy's New Car / Leroy Has the Flu / Gildy Needs a Hobby

151.4K views 109 likes 54 dislikes 25 Sep 201275% match

The Great Gildersleeve: Gildy's Diet / Arrested as a Car Thief / A New Bed for Marjorie

170.3K views 102 likes 75 dislikes 16 Sep 201275% match

Section, Week 5
CS50
19.1K views 36 likes 18 dislikes 20 Oct 201575% match

My Friend Irma: Buy or Sell / Election Connection / The Big Secret

470K views 376 likes 197 dislikes 05 Sep 201274% match

The Great Gildersleeve: Leroy's Paper Route / Marjorie's Girlfriend Visits / Hiccups

260.5K views 145 likes 153 dislikes 15 Sep 201274% match

Suspense: 'Til the Day I Die / Statement of Employee Henry Wilson / Three Times Murder

186.5K views 221 likes 113 dislikes 06 Mar 201374% match

Calling All Cars: Crime v. Time / One Good Turn Deserves Another / Hang Me Please

160.6K views 111 likes 64 dislikes 21 Dec 201274% match

Suspense: Blue Eyes / You'll Never See Me Again / Hunting Trip

874.5K views 776 likes 468 dislikes 06 Mar 201374% match

Suspense: Summer Night / Deep Into Darkness / Yellow Wallpaper

158.9K views 138 likes 94 dislikes 09 Mar 201374% match

The Great Gildersleeve: French Visitor / Dinner with Katherine / Dinner with the Thompsons

272.2K views 210 likes 150 dislikes 07 Oct 201274% match

Calling All Cars: Muerta en Buenaventura / The Greasy Trail / Turtle-Necked Murder

366.7K views 293 likes 192 dislikes 23 Dec 201274% match

Calling All Cars: The Blonde Paper Hanger / The Abandoned Bricks / The Swollen Face

1.7M views 788 likes 515 dislikes 23 Dec 201274% match

Suspense: Man Who Couldn't Lose / Dateline Lisbon / The Merry Widow

144.9K views 256 likes 86 dislikes 11 Feb 201374% match

Calling All Cars: A Child Shall Lead Them / Weather Clear Track Fast / Day Stakeout

283.2K views 255 likes 152 dislikes 21 Dec 201274% match

The Great Gildersleeve: Leila Returns / The Waterworks Breaks Down / Halloween Party

152K views 75 likes 105 dislikes 19 Sep 201274% match

Calling All Cars: The Blood-Stained Coin / The Phantom Radio / Rhythm of the Wheels

237.9K views 220 likes 124 dislikes 23 Dec 201274% match

Week 10
CS50
39.5K views 91 likes 17 dislikes 18 Nov 201573% match

Week 9, continued
CS50
46.3K views 101 likes 24 dislikes 05 Nov 201573% match

0 views 0 likes 0 dislikes 04 Jun 202670% match

Lesson 1 - Deep Learning for Coders (2020)
Jeremy Howard
234.1K views 3.5K likes 34 dislikes 21 Aug 202070% match

Settings Privacy About Contact Donate