Week 11, continued CS50 Italian Maltese

Week 11, continuedYouTube↗ IA↗(long shot)
Education 20.1K views 44 likes 6 dislikes 24 Nov 2015

CS50 2.4M subscribers United States YouTube↗

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>> [RIPRODUZIONE DI BRANI MUSICALI]

>> [Daqq tal-mużika]

DAVID MALAN: Quindi il mio nuovo Mike è probabilmente nella seconda metà della rubrica.

DAVID Malan: Allura Mike ġdida tiegħi huwa probabbilment fl-aħħar nofs tal-ktieb tat-telefon.

Ora posso strappare il problema a metà.

I issa jistgħu tiċrita l-problema min-nofs.

Che era in realtà vera, quella lotta.

Dan kien fil-fatt reali, li taqbida.

>> [RIPRODUZIONE DI BRANI MUSICALI]

>> [Daqq tal-mużika]

>> ROBOT: Voi umani sono così facile da battere.

>> ROBOT: You bnedmin huma tant faċli li tħabbat.

>> DAVID MALAN: Va bene.

>> DAVID Malan: Kull dritt.

Questo è CS50 e questo è la fine della settimana 11.

Dan huwa CS50 u dan hija t-tmiem tal-ġimgħa 11.

Quindi ci auguriamo, in particolare venendo su scia di quiz, quello che tutti voi

Allura aħna nittamaw, partikolarment ġejjin fuq l-għarqbejn tal kwizz wieħed, li kollha inti

sono alleviati ma anche orgoglioso di fino a che punto siete arrivati.

huma meħlus iżda wkoll kburin ta 'ftit kemm inti ħadthom ġejjin.

>> Infatti, molti di you-- 72% se lo scorso anno è un qualsiasi reflection--

>> Tabilħaqq, tant you-- 72% jekk sena li għaddiet huwa kwalunkwe reflection--

aveva alcuna esperienza precedente di prendere una computer di rotta scienza prima.

kellu l-ebda esperjenza minn qabel tieħu kompjuter kors tax-xjenza qabel.

E quindi, anche se ti sentivi un po 'meno eccitato

U hekk anke jekk inti kienu tħossok ftit inqas minn eċċitati

di come quiz zero o uno o alcuni particolare pezzo si era rivelato,

kif kwizz żero jew wieħed jew uħud partikolari biċċa kienu marru out,

basta considerare il delta da oggi contro la settimana a zero.

biss tikkunsidra l-delta mil-lum versus żero ġimgħa.

>> Infatti, questo, è richiamo più o meno dove siamo partiti.

>> Tabilħaqq, dan, irtirar huwa pretty ħafna fejn bdejna.

E per molti di voi, solo per quelli maledettamente per cicli di lavoro

U għal ħafna minnkom, biss jkollna dawk darn għal-linji biex jaħdmu

potrebbe essere stato una sfida iniziale e Vorrei incoraggiare ad un certo punto,

seta 'kien sfida inizjali u Nixtieq ninkoraġġukom f'xi punt,

se volete un po ' auto assegnati compiti a casa,

jekk inti tixtieq xi awto assenjat huiswerk,

tornare indietro e re-implementare Mario, se è in JavaScript o PHP o anche in C,

mur lura u jerġa 'jimplementa Mario, kemm jekk huwa fl JavaScript jew PHP jew saħansitra fis-C,

e vedere, si spera, come prontamente, che tipo di logica ora viene a voi.

u ara, wieħed jittama, kif faċilment, dak it-tip ta 'loġika issa jiġi lilek.

>> Oggi ci avvolgiamo il Naturalmente qui a New Haven

>> Illum nagħlaq l kors hawn fi New Haven

e vi diamo un senso di ciò che ancora è all'orizzonte, anche

u aħna nagħtuk sens ta 'dak xorta huwa fuq l-orizzont, anke

al di fuori della classe.

barra mill-klassi.

>> Prima di tutto è il CS50 hackathon,

>> L-ewwel u qabel kollox huwa l-Hackathon CS50,

un epico All Nighter durante il quale tu ei tuoi compagni di classe a Cambridge

epika kollha nighter matulu inti u klassi tiegħek fil Cambridge

avranno l'opportunità di immergersi in e non continue-- spera

ikollu l-opportunità li adsa fis u mhux continue-- nisperaw

progetti finali start-- per circa 12 ore, con arrivo intorno a 07:00 da autobus

proġetti finali start-- għal xi 12 sigħat, li jaslu madwar 7:00 mill buses

che noi provvederemo a fornire qui da New Haven a Cambridge.

li aħna ser jipprovdu hawn minn New Haven lill Cambridge.

>> Intorno 09:00, serviremo prima cena intorno 01:00,

>> Madwar 09:00, aħna ser iservu ewwel pranzu madwar 01:00,

serviremo seconda cena, e intorno alle 5:00 del mattino,

aħna ser iservu tieni pranzu, u madwar 05:00,

ci viene servita la colazione per coloro che sono ancora in piedi.

aħna ser iservu kolazzjon għall dawk li għadhom wieqfa.

E vedrete questi ricordi come questi durante il lavoro attraverso la sera.

U tkun taf tara dawn memorji bħal dawn waqt ix-xogħol permezz tal-lejla.

Candy, e come promesso a settimana pari a zero, verdure

Candy, u kif imwiegħed żero ġimgħa, ħxejjex

per la seconda volta in storia, così 4:00,

għat-tieni darba fl istorja, kif ukoll 04:00,

le cose cominciano a guardare un po 'come questo.

affarijiet jibdew tfittex ftit bħal dan.

>> E poi al di là di questo, rendersi conto che ciò che è avanti

>> U mbagħad lil hinn minn dak, jirrealizzaw li dak l quddiem

è la Fiera CS50 qui a Yale, così che docenti e studenti e il personale

huwa l-Fiera CS50 hawn fuq Yale, hekk dik il-fakultà u l-istudenti u l-istaff

da tutto questo campus avere un opportunità per deliziare esattamente come

minn madwar dan kampus jkollhom opportunità li delight fil eżattament kif

tanto che tutto tirato fuori questo semestre.

kemm inti kollha jinġibed off dan is-semestru.

Ci saranno in Commons, il CS50 Fiera il Lunedi 14.

Se jkun hemm fil Commons, il- CS50 Fair nhar it-Tnejn il-14.

Quindi, fare tenere a mente e altro venire con dettagli in linea.

So do iżommu dan f'moħħhom u aktar li jiġu mal-dettalji online.

Ma se Cambridge è alcuna indicazione, rendersi conto che ricordi come questo

Imma jekk Cambridge huwa kwalunkwe indikazzjoni, jirrealizzaw li memorji bħal dan

E si dovrebbe certamente non esitate a invitare i tuoi amici nel frattempo.

U inti għandek ċertament tħossok liberu li jistiednu lill-ħbieb tiegħek fil-frattemp.

>> E se vedervi al CS50 Fiera non erano un incentivo sufficiente,

>> U jekk tara int fil-CS50 Fair kinux inċentiv biżżejjed,

abbiamo pensato di invitare alcuni dei nostri amici delle industrie.

ħsibna aħna se tistieden xi tal-ħbieb tagħna minn industriji.

Se desideri chattare su alunni e consulenti di eBay,

Jekk inti tixtieq li chat up alumni u jirrekluta mill eBay,

ESPN, Facebook, Google, Palantir, YEI e YHack, e forse più,

ESPN, Facebook, Google, Palantir, Yei, u YHack, u possibilment aktar,

>> E se questo non è sufficiente per venire a vedere voi o reclutatori dell'industria,

>> U jekk dan mhux biżżejjed biex come see inti jew il jirrekluta mill-industrija,

rendersi conto che ci sarà una lotteria con premi favolosi, tra i quali, questi.

jirrealizzaw li se jkun hemm raffle bi premijiet fabulous, fosthom, dawn.

E ciò che accadrà è, al momento arriva in fiera, sia

U dak li se jiġri huwa, meta jaslu fil-fiera, kemm

voi e ai partecipanti verrà consegnata una piccolo programma per l'evento del giorno

inti u attendew se tingħata a ftit program għall-avveniment tal-ġurnata

che ti dice cosa fare.

tghidlek x'għandek tagħmel.

Quando, quello che c'è.

Meta, dak li hemm.

>> Ci sarà qualche posticino supporti per adesivi faccina sorridente.

>> Se jkun hemm xi post ftit detenturi ta istikers wiċċ smiley.

E tutti voi, il studenti, avranno circa il 10

U lilkom kollha, l- istudenti, se tikseb xi 10

più autoadesivi del fronte di smiley e chi rompe

plus stikers wiċċ smiley u kull min jikser

che disagio sociale e viene a voi e dice, che cosa hai fatto?

li awkwardness soċjali u tiġi sa inti u jgħid, ux'għamiltu?

O posso vedere una demo di quello che hai fatto?

Jew nista 'tara demo ta' dak li għamilt?

Li un adesivo a mano e che vignetta è una voce

Inti jgħadduhom stiker u li istiker huwa dħul

in una lotteria favoloso come questo qui.

fi raffle fabulous bħal dan hawn.

Così che dovrebbe aiutare a rompere il ghiaccio e dare a tutti

Allura li għandha tgħinek break l kulħadd silġ u jagħtu

un po 'di una scusa per ungere le ruote.

xi ftit ta 'skuża grass dawk ir-roti.

>> E vedrai tali espressioni e ricordi come questa

>> U tkun taf tara dawn l-espressjonijiet u memorji kif dan wieħed

qui, questa qui, e poi, con orgoglio, saranno tutti voi

hawn, dan wieħed hawn, u imbagħad, kburi, se lilkom kollha

avere il vostro primo "Io ha preso CS50 "t-shirt pure.

jkollhom l-ewwel tiegħek qatt "I ħa CS50 "t-shirts ukoll.

Quindi più su quello a venire.

Allura aktar fuq li fil-ġejjieni.

>> Ora oltre alla Naturalmente, è molto particolare

>> Issa minbarra l- Naturalment, huwa ferm speċifikament

offerto oggi da cosa c'è all'orizzonte,

offruti llum li x'hemm fuq l-orizzont,

realizzare anche che tra i dispense, grazie a Megan,

tirrealizza wkoll li fost l- għotjiet, grazzi għall Megan,

è Yale primo guida non ufficiale di CS a Yale,

huwa tal Yale ewwel darba gwida mhux uffiċjali għas CS fil-Yale,

dove sta meravigliosamente diagramed i vari percorsi che si

fejn hi tal wonderfully diagramed l-mogħdijiet varji li inti

può prendere dopo aver lasciato CS50 o 112 o di altri corsi qui a Yale,

tista 'tieħu wara li jħallu CS50 jew 112 korsijiet jew oħra hawn fuq Yale,

in modo da poter esplorare le cose ben oltre CS50 sé, se si desidera.

sabiex inti tista 'tesplora affarijiet sew lil hinn CS50 innifsu, jekk inti tixtieq.

E lo schema di cui ha vedere non vi è esattamente questo.

U l-dijagramma tkun taf tara hemm eżattament dan.

>> E anche troppo, rendersi conto che oggi, 3:00-04:30

>> U wkoll wisq, tirrealizza li illum, 3:00-04:30

PM è la prima mai CS50 Expo qui a Yale, nel corso

PM hija l-ewwel qatt CS50 Expo hawn fuq Yale, fuq

in Sterling Memorial Library.

fil Sterling Memorial Librerija.

E questa è un'opportunità per vedere alcuni dei progetti

U din hija opportunità biex tara xi wħud mill-proġetti

che la nostra personale docente e alcuni dei upperclassmen

li l-persunal tagħna stess tagħlim u wħud mill-upperclassmen

qui hanno creato nelle loro classi, nei loro progetti di ricerca,

hawn ħolqu fil-klassijiet tagħhom, fi proġetti ta 'riċerka tagħhom,

nell'interesse imprenditoriale di loro.

fl-interess intraprenditorjali ta 'vot tagħhom.

Quindi noi unirsi lì per spuntini e alcune opportunità incredibili e scorci

Allura jingħaqdu magħna hemmhekk għal snacks u xi opportunitajiet aqwa u glimpses

su ciò che ora è possibile fare come un informatico aspirante.

dwar liema inti issa tista 'tagħmel bħala xjentist kompjuter jaspiraw.

>> E in termini di opportunità ora, con CS50 sé, di mettersi in gioco,

>> U f'termini ta 'opportunitajiet issa, ma CS50 innifsu, biex jinvolvu ruħhom,

non realizzare, se non familiare, che in aggiunta a questo college

do jirrealizzaw, jekk familjari, li flimkien ma 'dan il-kulleġġ

offerta del CS50, il Collegio Board-- che

offerta ta 'CS50, l Kulleġġ Board-- li

si può ricordare con affetto o meno fondly-- è in fase di costituzione

inti tista 'recall fondly jew inqas fondly-- huwa fil-proċess tat-twaqqif

un nuovo programma AP Computer Science.

kurrikulu AP Computer Science ġdid.

Così alcuni di voi, alcuni di voi, potrebbe avere preso CSA AP, Informatica A, che

Allura xi wħud minnkom, ftit minnkom, jista 'jkollok meħuda CSA AP, Computer Science A, li

concentrato, francamente, molto sul linguaggio Java, specie

iffokat, franchement, ħafna fuq il-lingwa Java, sort

di ad esclusione di ispirazione, molto spesso,

tal-esklużjoni ta ' ispirazzjoni, spiss,

e l'eccitazione ed il problema solving più in generale.

u eċċitament u l-problema jissolvew b'mod aktar ġenerali.

>> Che cosa è veramente bella di una nuova quadro curriculum che è

>> X'hemm verament sbieħ eżami ġdid komplet qafas tal-kurrikulu li l-

di essere rilasciato in autunno 2016 dal College Board

jiġu rilaxxati fil-ħarifa 2016 mill-Bord Kulleġġ

è che sarà AP Computer Scienza Principi che

hija li se jkun AP Computer Prinċipji Xjenza li

è molto più simile alla più stimolante CS pari a zero, CS, CS uno due corsi più

huwa ħafna aktar simili għal aktar jispira CS żero, wieħed CS, CS żewġ korsijiet aktar

università potrebbero chiamarli.

universitajiet jista jsejħulhom.

E ci sarà un certo numero di implementazioni di questo corso.

U se jkun hemm numru ta ' implimentazzjonijiet ta 'dan il-kors.

UC Berkeley sta facendo uno. co.org sta facendo uno.

UC Berkeley qed tagħmel wieħed. co.org qed tagħmel wieħed.

CS50 sta facendo uno.

CS50 qed tagħmel wieħed.

E così, se si ha un interesse in farsi coinvolgere in liceo

U hekk jekk għandek interess fil jkollna involuti fl-iskola għolja

educazione e collaborazione con CS50 nella capacità personale,

edukazzjoni u ħidma ma CS50 fil-kapaċità tal-persunal,

facendo di sensibilizzazione come questa, non raggiunge fuori anche a noi alcun responsabile corsi.

tagħmel sensibilizzazzjoni bħal dan, ma tilħaq lilna kif ukoll kwalunkwe wieħed mill-kapijiet korsijiet.

>> E anche troppo, ora comincia il reclutamento.

>> U wkoll wisq, issa jibda reklutaġġ.

Siete tutti in procinto di essere ammissibili per insegnare questa stessa classe qui a Yale.

Inti kollha biss dwar biex ikunu eliġibbli biex jgħallmu dan l-istess klassi hawn fuq Yale.

E ciò che è stato soprattutto, francamente, emozionante,

U dak kien speċjalment, franchement, eċċitanti,

incredibile lo scorso anno è che veramente, con CS50,

aqwa din is-sena passat hija li verament, ma CS50,

abbiamo avuto un team di circa 44 in gran parte membri dello staff universitari che

għandhom kellna tim ta 'xi 44 aktar membri tal-persunal undergraduate li

sono che serve come l'apprendimento di laurea assistenti o TA più in generale,

huma jservu bħala tagħlim undergraduate assistenti jew TAs b'mod aktar ġenerali,

la prima volta nella storia di Yale.

l-ewwel darba fl-istorja Yale.

E in modo da essere il secondo generazione di esattamente questa opportunità.

U għalhekk inti se tkun it-tieni ġenerazzjoni ta 'eżattament dik l-opportunità.

>> Quindi noi ti invitiamo ad applicare sia come TA o CA nel ruolo insegnamento

>> Hekk aħna ninkoraġġukom biex japplika jew bħala AT jew CA fir-rwol tat-tagħlim

o in un certo numero di altri ruoli.

jew f'numru ta 'rwoli oħra.

Basti dire, con tutte le canzoni e danze,

Biżżejjed ngħid, ma l-kanzunetti u żfin,

letteralmente, che ci sembra di hanno, c'è qualche numero

litteralment, li aħna jidhru li jkollhom, hemm kull numru

di modi in cui è possibile ottenere coinvolti creativamente, artisticamente,

ta 'modi fejn inti tista' tikseb involuti b'mod kreattiv, artistikament,

come pure educativo.

kif ukoll edukattiv.

Quindi fateci sapere tramite questo URL qui.

Allura jgħidilna permezz dan il-URL hawn.

Ora un po 'di tempo da oggi, faremo aggiornarsi con la nostra tradizione

Issa ftit ftit minn issa, aħna ser taġġorna skond it-tradizzjoni tagħna

proprio come abbiamo iniziato questo semestre con la torta nella sala da pranzo dietro l'angolo.

eżatt kif bdejna dan is-semestru mal kejk fis-sala dining l-kantuniera.

Ma vorremmo legare un paio in sospeso.

Iżda aħna tixtieq li tie up a truf laxka ftit.

>> E prima di tutto, mi piacerebbe proprio come riconoscere uno.

>> U l-ewwel u qabel kollox, I d bħad biex jirrikonoxxu wieħed.

Questo è successo la scorsa settimana.

Dan ġara aħħar ġimgħa.

Così sono diventato conoscenza "Sentito a Yale," where--

Hekk stajt jsiru jafu "Overheard fil-Yale," where--

se noi, per così dire, migliorare questo video, o questo photo--

jekk aħna, nistgħu ngħidu, itejbu dan il-video, jew dan photo--

vedrai questa maglia che mi è stato venduto per $ 15 e quindi questa foto è stata scattata.

tkun taf tara dan flokk li I kien mibjugħ għal $ 15 u mbagħad dan ritratt ittieħed.

Affari, mi hanno detto, ha stato buono fin da allora.

Business, jien told, għandha kien tajjeb qatt minn dakinhar.

Non superare super ben tornare a casa.

Ma qabiżx is super ukoll dar lura.

>> Ma indipendentemente da come questo fine settimana goes-- e in realtà,

>> Iżda irrispettivament minn kif dan goes-- weekend u fil-fatt,

un altro [incomprensibile].

ieħor [inaudible].

Così abbiamo fatto oggi il Rumpus, CS50.

Allura għamilna llum il rumpus, CS50.

Il grafico Bingo collegamento, che è sul retro, coinvolge CS50.

Il-grafika Bingo hookup, li huwa fuq id-dahar, jinvolvi CS50.

Non mi voglio le mie parole di presentarsi nella trascrizione, quindi mi solo-- OK,

I ma verament irridu kliem tiegħi li juru up fit-traskrizzjoni, so I ser just-- OK,

OK, quindi questo è una delle piazze.

OK, b'tali mod li wieħed mill-kwadri.

>> Non sarà in grado di cercare su quella parola però.

>> Mhux se jkunu kapaċi li jfittxu fuq din il-kelma għalkemm.

Quindi, indipendentemente da come questo particolare fine settimana scopre con la Harvard Yale,

Allura irrispettivament minn kif dan partikolari weekend jirriżulta bl Harvard Yale,

non so che è stato un onore assoluto per noi e così terribilmente eccitante

do know huwa kien ta 'unur assoluta għalina u għalhekk terriblement eċċitanti

di lavorare con Scass, con Jason, con Andy, con tutta la squadra qui.

li tkun ħidma mal Scass, ma Jason, ma Andy, mat-tim kollu hawn.

Yale contro Harvard, siamo ancora lavorando su questo, apparentemente.

Yale vs Harvard, aħna qed għadhom jaħdmu fuq li, apparentement.

È stato davvero speciale.

Huwa verament kien speċjali.

E, come ho detto prima, di tutte le università

U kif stajt intqal qabel, ta 'l-universitajiet

collaborare in questo modo, è veramente stato speciale per noi

biex jikkollaboraw ma 'b'dan il-mod, huwa tassew kien speċjali għalina

a lavorare qui con la squadra e gli studenti di Yale.

biex jaħdmu hawn mat-tim u l-istudenti fil-Yale.

Quindi è stato meravigliosamente gratificante e siamo sempre grati

Allura huwa kien wonderfully sodisfazzjoni u aħna dejjem grati

per questa opportunità di essere accolti come siamo stati qui.

għal din l-opportunità li jkun laqa kif ilna hawn.

>> Infatti, lasciatemi dire qualche ringraziamento yous prima,

>> Tabilħaqq, ħalluni ngħid xi nirringrazzja yous ewwel,

prima ci rivolgiamo le cose ad alcuni dei tu e qualche partecipazione del pubblico.

qabel ngħaddu fuq affarijiet għal xi wħud mill inti u xi parteċipazzjoni udjenza.

In primo luogo, a Scass, a Jason, di Andy, e tutta la squadra di Yale.

L-ewwel u qabel kollox, biex Scass, li Jason, li Andy, u t-tim Yale kollu.

Grazie per aver reso questo Naturalmente così incredibile qui.

Grazzi għat-teħid dan Naturalment hekk aqwa hawn.

>> Vorrei attirare la vostra attenzione a tutti i nomi

>> I tixtieq tiġbed tiegħek attenzjoni għall kollha ta 'l-ismijiet

che compongono la squadra di CS50 sia qui che a New Haven.

li jikkomponu t-tim CS50 s kemm hawn u fi New Haven.

Oltre 100 di noi, colleghi in entrambe queste città.

Aktar minn 100 of us, kollegi f'dawn iż-żewġ bliet.

E in modo da non passare il tempo, ho paura, su ciascuno dei nomi.

U hekk aħna mhux se jqattgħu ħin, I biża, fuq kull wieħed mill-ismijiet.

Volevo attirare la vostra attenzione a un collega,

I ma jridu tiġbed tiegħek attenzjoni għall sħabi waħda,

in particolare, per un paio di ragioni.

b'mod partikolari, għal ftit raġunijiet.

>> Nella foto qui sta insegnando compagno Alex, che, a quanto pare, poco prima

>> Isaffru hawn hija tagħlim sħabi Alex, li, apparentement, ftit qabel ma

Ha preso quattro coppie di CS50 Sfumature di un evento recente.

ħadu erba 'pari CS50 Sfumaturi minn avveniment reċenti.

Ma Alex è stato un incredibile personaggio di avere il personale.

Iżda Alex kien aqwa karattru li jkollhom fuq il-persunal.

Era, per così dire, non il più grande sostenitore

Huwa kien, nistgħu ngħidu, ma l-akbar sostenitur

di CS50 venire a Yale poco più di un anno fa,

ta 'CS50 ġejjin biex Yale ftit aktar minn sena ilu,

ma si è trasformato in questo straordinario membro del nostro personale docente,

iżda huwa mdawwar fis dan straordinarja membru tal-persunal tat-tagħlim tagħna,

una straordinaria senior in Informatica,

l Senior straordinarja fil-Computer Science,

e, e, e, soprattutto, il numero uno sopra Big Board di CS50 quest'anno.

u, u, u aktar importanti, numru wieħed atop Bord Big CS50 din is-sena.

Quindi complimenti a Alex pure, qui.

Allura Prosit lil Alex kif ukoll, hawn.

Una curiosità, così con Rob Bowden tornare a casa, fare

Pjaċir fatt, hekk ma Rob Bowden lura d-dar, do

io e lui esegue il Big Salire a bordo lo scorso anno.

hu u I run l Big Abbord din is-sena passat.

E così Rob era così irritati che Alex lo aveva battuto

U hekk Rob kien tant imdejqa li Alex kien bested lilu

che abbiamo anche fatto una casuale verifica del codice di Alex

li aħna anke għamlet każwali verifika tal-kodiċi Alex

per assicurarsi che sia coerente con la specifica set problema,

biex tiżgura li kien konsistenti mal-ispeċifikazzjoni sett problema,

e in effetti, lui ha battuto Andrea e Rob qui in questo anno di Big Board,

u fil-fatt, huwa bested Andrew u Rob hawn fil-Bord Big din is-sena,

così Complimenti anche a lui.

hekk congrats lilu ukoll.

>> Un rapido yous grazie al team ritorno a casa, Daven e Maria e Hannah

>> Xi malajr nirringrazzja yous lill-iskwadra home lura, Daven u Maria u Hannah

e Rob, che noi vedremo presto.

u Rob, min aħna ser dalwaqt tara.

E inoltre, una serie di i membri a tempo pieno

U wkoll, numru ta ' il-membri full-time

che lavorano in gran parte posteriore casa dietro le quinte,

li jaħdmu aktar lura home wara l-kwinti,

Doug, che dirige la nostra CS50 AP programma, Dan Armendariz, che,

Doug, li jmexxi l AP CS50 tagħna programm, Dan Armendáriz, li,

con i nostri amici a Nube 9, ha preso al livello successivo

mal-ħbieb tagħna fil Cloud 9, ħa l-livell li jmiss

il nostro uso di CS50 IDE quest'anno, Colton, naturalmente, con i quali abbiamo iniziato

użu tagħna ta 'CS50 IDE din is-sena, Colton, naturalment, li magħhom konna beda

musica più ogni giorno, Aliess, che è letteralmente nella stessa

mużika aktar minn darba kull jum, Aliess, li hu litteralment fl-istess

pongono in questo momento di nuovo in armadietto lassù, sulla parte superiore.

joħolqu dritt issa lura fil- kabinett up hemm, top up.

>> E poi Dan Coffey da il nostro team di produzione,

>> U mbagħad Dan Coffey minn tim tal-produzzjoni tagħna,

Scully di nostra produzione squadra, Ian, Ramon, Giordania.

Scully mill-produzzjoni tagħna tim, Ian, Ramon, il-Ġordan.

E, ovviamente, un familiare affrontare quella, piuttosto ironicamente,

U, naturalment, a familjari ħafna wiċċ li, pjuttost humorously,

si vede esattamente in questa posa o esattamente questo contesto

tara eżattament dan joħolqu jew eżattament il-kuntest

sia a Cambridge e ora qui a New Haven,

kemm fil Cambridge u issa hawn fi New Haven,

la nostra Zamyla, il quale se aumentiamo, sembra

Zamyla tagħna stess, min jekk aħna ittejjeb, jistenna

Altri prodotti come questo in più ogni portatile in orario di ufficio più ogni notte.

aktar bħal dan fuq aktar minn darba kull laptop fil-ħinijiet uffiċċju aktar minn darba kull lejl.

E infatti, non tutto il personale, naturalmente, potrebbe essere qui oggi,

U fil-fatt, mhux kollha tal-persunal, naturalment, jista 'jkun hawn illum,

ma ho pensato che cosa avremmo fatto è abbassare le luci per un attimo

imma ħsibt dak aħna'd tagħmel hu dim-dwal għal mument

e consentire al personale, sia da New Haven e Cambridge,

u jippermettu l-persunal, kemm minn New Haven u Cambridge,

per offrire alcune parole di loro.

li joffri xi kliem tagħhom stess.

[VisualizzarloBlack VIDEO]

[PLAYBLACK VIDEO]

-Non C'è altro corso in cui tutti coloro che lavorano per il corso

-Hemm Ebda kors ieħor li fih Kull min jahdem għall-kors

è così entusiasta di essere lì e, come, essere coinvolti in essa, come CS50.

huwa kif eċċitati li jkun hemm u, simili, jieħdu sehem fih, bħala CS50.

Non lo so, è come questo davvero, come, importante e speciale

I do not know, huwa bħal dan tassew, simili, importanti u speċjali

responsabilità e il tipo di un'esperienza incredibile

responsabbiltà u tip ta ' esperjenza inkredibbli

e sono davvero contento di arrivare a essere una parte dell'educazione dei popoli.

u jien verament kuntenta nasal biex tkun parti mill-edukazzjoni popli ".

>> -CS50 A mio parere, è incredibile.

>> -CS50 Fil-fehma tiegħi, huwa aqwa.

Mi è piaciuto molto quando stavo prendendo una classe, e mi piace ancora di più come un TA.

I iħobb dan I meta kien qed jieħu klassi, u I love aktar bħala AT.

>> -TFing È un sacco di lavoro, ma è davvero gratificante

>> -TFing Huwa ħafna xogħol, imma huwa verament ppremjati

perché si arriva a insegnare tanto.

għaliex ikollok biex jgħallmu tant.

Hai davvero a conoscere i vostri studenti.

Int verament isiru jafu l-istudenti tiegħek.

Si arriva a conoscere il materiale da soli.

Ikollok biex tkun taf l-materjal yourself.

E si arriva a poco loro volere diventare scienziati informatici.

U ikollok biex biss jriduhomx jsiru xjenzjati tal-kompjuter.

>> -I Miei studenti sono il pezzo forte del mio semestre.

>> Istudenti -My huma l- qofol tal semestru tiegħi.

>> [RIPRODUZIONE DI BRANI MUSICALI]

>> [Daqq tal-mużika]

>> -E Questo è CS50.

>> -u Dan huwa CS50.

>> -Ho Appena mai sentito tanto come un leader

>> -I've Biss qatt ma ħass kemm bħal mexxej

nel campus come ho questo semestre.

fuq il-kampus kif jien dan is-semestru.

>> -Questo È uno dei pochi opportunità nel campus di Yale

>> -Dan Huwa wieħed mill-uniku opportunitajiet fuq il-kampus Yale

per essere realmente investito nell'insegnamento.

biex verament tikseb investiti fit-tagħlim.

>> -E 'Davvero bello vedere CS50 dall'altro lato.

>> -Hija Verament jibred biex tara CS50 minn naħa l-oħra.

-I Rimasto sorpreso dalla eccitati tutti gli studenti erano.

-I Kien sorpriż kif eċċitati l-istudenti kollha kienu.

-E 'Anche bello quando, come, persone, come, recuperare, come,

-Hija Wkoll sbieħ meta, bħal, nies, bħal, jirkupraw, bħal,

una foto di Rick Astley e sono come, chi è?

stampa ta 'Rick Astley u huma simili, li huwa li?

>> -Sì, Ho voluto dare indietro perché ho avuto un sacco di sostegno

>> -Yeah, Jien ridt li jagħtu lura minħabba I qbilna ħafna ta 'appoġġ

quando ero studente.

meta I kien student.

>> -Tutte Le avete bisogno è l'entusiasmo e l'amore di insegnamento o di CS, o una di queste

>> -kull Għandek bżonn huwa entużjażmu u l-imħabba ta 'tagħlim jew CS, jew xi waħda minn dawn

e sarete in grado di farlo.

u tkun taf tkun tista 'tagħmel dan.

>> -Tutti I miei studenti mi tengono Rick-rotolamento.

>> -il-Istudenti tiegħi iżommu Rick-rolling me.

>> [RIPRODUZIONE DI BRANI MUSICALI]

>> [Daqq tal-mużika]

-E 'Stato molto divertente, come, insegnare questa cosa che ho davvero

-Hija Kien daqshekk gost li, bħal, jgħallmu dwar dan ħaġa li I really

amare e pensare è una molto divertente e, come,

imħabba u naħseb huwa ta 'gost u, bħal,

cercare di ottenere altre persone entusiasta pure.

nipprova nikseb nies oħra eċċitati dwar dan ukoll.

Sono Annalia Ernst e questo è CS50.

Jien Annaleah Ernst u dan huwa CS50.

>> [RIPRODUZIONE DI BRANI MUSICALI]

>> [Daqq tal-mużika]

>> [FINE RIPRODUZIONE]

DAVID MALAN: Va bene, così si può ricordare

DAVID Malan: Id-dritt, sabiex inti tista 'recall

che abbiamo iniziato questo semestre guardando il pensiero computazionale

li bdejna dan is-semestru tħares lejn ħsieb komputazzjoni

e risolvere i problemi più efficiente, mentre il pensiero

u soluzzjoni ta 'problemi aktar effiċjenti filwaqt li jaħsbu

un po 'più simile a un computer.

daqsxejn aktar bħal kompjuter.

E piuttosto che rimaneggiamento qualcosa come il burro di arachidi e gelatina,

U minflok rehash xi ħaġa bħall-butir tal-karawett u l-ġelatina,

richiamo che abbiamo avuto la rubrica qui, abbiamo risolto problemi come insiemi di problemi

irtirar li kellna l-ktieb tat-telefon hawn, aħna solvuti problemi bħal settijiet problema

il gioco del 15.

fuq logħba tal-15.

Ma noi vorremmo provare qualcosa di un poco di nuovo

Iżda ħsibna aħna'd tipprova xi ftit ġdida

qui, per cui vediamo solo in che misura questa idea di pensare computazionalmente

hawn, fejn naraw biss sa liema punt din l-idea ta 'ħsieb computationally

ha affondato in.

Per cui abbiamo pensato di provare a offrire, in forma volontaria,

Li biha ħsibna aħna'd tipprova joffru up, fil-forma voluntier,

alcune istruzioni e vedere come bene tutti noi possiamo seguirli.

xi struzzjonijiet u tara kif ukoll nistgħu kollha isegwuhom.

E per questo, ho bisogno almeno un volontario.

U għal dan, I bżonn voluntier mill-inqas wieħed.

Se si potrebbe essere-- vedo qualcuno di essere colpetto sulla spalla destra.

Jekk inti tista 'be-- nara xi ħadd qed sfruttat fuq l-ispalla dritt hemmhekk.

Ritiene che si qualificano?

Does li jikkwalifikaw?

Che ne dite, OK, immerso nel verde.

Kif dwar, OK, fil-aħdar.

Andiamo indietro.

Come fuq dahar.

Come fuq matul.

Quindi cerchiamo di andare avanti e fare questo.

Mela ejja imorru quddiem u tagħmel dan.

Ho alcune note qui che lavoreremo insieme.

Għandi xi noti up here li aħna ser jaħdmu fuq flimkien.

E come ti chiami?

U dak huwa l-isem tiegħek?

>> ERICA: Erica.

>> Erica: Erica.

>> DAVID MALAN: Erica?

>> DAVID Malan: Erica?

Permettetemi di fare questo.

Ħalli nagħtikom dan.

Erica, piacere di conoscerti.

Erica, sbieħ li jissodisfaw inti.

Va bene, quindi nel giro di moment-- te tutti dovrebbero avere un pezzo di carta bianco.

Kull dritt, hekk fi ftit moment-- inti kollha għandu jkollhom biċċa vojta tal-karta.

Se non lo fai, basta scroccare intorno e vedere se è possibile afferrare uno.

Jekk inti ma, biss scrounge madwar u ara jekk inti tista 'grab wieħed.

E trovare una penna o quant'altro.

U jsibu pinna jew whatnot.

E stiamo andando a provare qualcosa come questo.

U aħna qed tmur biex tipprova xi ħaġa bħal din.

Se hai dimestichezza Così facendo, Erica, ho

Jekk inti komdu Meta tagħmel dan, Erica, I

è necessario descrivere che cosa vedere su questo pezzo di carta opaca

bżonn li inti tiddeskrivi dak li tara fuq din il-biċċa ta 'karta opaka

in modo che il pubblico ecco solo andando a fare letteralmente ciò

sabiex l-udjenza hawnhekk huwa biss se tagħmel litteralment dak

dite seguendo le vostre istruzioni.

inti tgħidli minn wara l-istruzzjonijiet tiegħek.

E poi in un momento, vengo in giro

U mbagħad fi ftit mument, jien ser jidħlu madwar

e prendere un caso campionamento di alcune immagini

u tieħu każwali teħid ta 'kampjuni ta' xi ritratti

e vedremo quanto con precisione i tuoi compagni hanno fatto.

u aħna ser tara kemm preċiż klassi tiegħek għamlu.

>> DAVID MALAN: Dare un senso?

>> DAVID Malan: Għamla sens?

>> Erica: Yeah.

>> DAVID MALAN: Va bene.

>> DAVID Malan: Kull dritt.

Quindi, a questo punto, come il pubblico, dovrebbe

Allura inti f'dan il-punt, bħala l-udjenza, jekk

avere un pezzo di carta, una penna o una matita,

jkollhom biċċa vojta tal karta, pinna jew bil-lapes,

e si dovrebbe fare esattamente ciò che dice Erica.

u inti għandek tagħmel eżattament dak Erica jgħid.

ERICA: Orientamento orizzontale.

Erica: orjentazzjoni Pajsaġġ.

Nel centro sia verticale e asse orizzontale della pagina,

Fiċ-ċentru kemm tal-vertikali u assi orizzontali tal-paġna,

disegnare un quadrato, non è un rettangolo, anche lati, circa un pollice su ogni lato

jiġbed kwadru, mhux rettangolu, anki naħat, dwar pulzier wieħed fuq kull naħa

con il centro del quadrato nel centro del foglio.

maċ-ċentru tal-kwadru fiċ-ċentru tal-karta.

Direttamente above-- pensando paesaggio orientation-- sopra quella piazza

Direttament above-- ħsieb pajsaġġ orientation-- fuq minn dik kwadru

ma toccarlo, si dovrebbe avere un cerchio con lo stesso raggio

iżda jmissu dan, għandu jkollok ċirku bl-istess radjus

come la metà del lato del quadrato.

bħala nofs tal-ġenb tal-kwadru.

Così il cerchio dovrebbe essere in grado per adattarsi all'interno della piazza

Allura l-ċirku għandu jkun jista li jitwaħħal ġewwa l-kwadru

e si sfiora la top della metà, la metà

u jiġu biss tmiss il-quċċata tal-nofs,-nofs

del lato superiore del quadrato.

tan-naħa ta 'fuq tal-kwadru.

E poi direttamente sotto la piazza, si dovrebbe avere un triangolo equilatero

U mbagħad direttament taħt il-kwadru, għandu jkollok trijangolu ekwilaterali

con un punto superiore toccare il fondo della piazza e poi equilatero.

b'punt wieħed top tmiss il-qiegħ tal-kwadru u mbagħad ekwilaterali.

DAVID MALAN: Va bene.

DAVID Malan: Kull dritt.

Così che era straordinariamente preciso.

Allura li kien straordinarjament preċiża.

Lasciate che vi lascio qui solo per un attimo e vedere

Let me tħallik hawn għal ftit mument u ara

se siamo in grado di ottenere un paio di risposte.

jekk nistgħu nibdew koppja ta 'tweġibiet.

Posso prendere il tuo?

Nista grab tiegħek?

Afferra la tua, la tua.

Grab tiegħek, tiegħek.

Ora vado a pescare tra-- Non lo so, questo è molto buono.

Issa jien ser jistad għall one-- I do not know, li tajjeb ħafna.

Siete tutti molto bravi in questo.

Inti kollha tajbin ħafna fuq dan.

Posso prendere questo?

Nista 'nieħu dan wieħed?

Aħna ser randomize.

Posso prendere la tua, troppo?

Nista 'nieħu tiegħek, wisq?

No, questo è un complimento.

Le, li Kompliment.

OK, sì, molto buono.

OK, iva tajjeb ħafna.

E proprio così non lo faccio abbandono chiunque qui.

U biss so I ma xi ħadd negliġenza minn hawn.

Questo è molto buono, OK.

Li tajjeb ħafna, OK.

OK, questo è adorabile.

OK, dan huwa adorable.

Questo è sufficiente per questo.

Li biżżejjed għal dan wieħed.

Così vediamo come abbiamo fatto qui.

Mela ejja ara kif għamilna hawn.

>> Va bene quindi perché non fare andiamo avanti ora e io

>> Kull dritt hekk għaliex ma immorru quddiem issa u I

vi delizierà con Erica ancora qui, ciò che l'immagine doveva essere.

se jħassru, ma Erica għadu hawn, dak l-immaġini suppost kellha tkun.

Meravigliosamente, precisamente descritto, direi.

Wonderfully, preċiżament deskritti, nixtieq jargumentaw.

Ora lasciatemi andare avanti e dare un'occhiata un campione casuale di immagini

Issa let me imorru quddiem u tagħti ħarsa lejn kampjun każwali ta 'l-istampi

che abbiamo trovato qui.

li sibna up here.

>> Mela ejja go.

Le prime ho trovato were-- ecco uno.

L-ewwel diversi I misjuba were-- hawn wieħed.

Quindi molto ben fatto.

Allura ħafna nicely jsir.

Ecco un altro, molto ben fatto.

Hawn ieħor, ħafna nicely jsir.

Ecco un altro, e questo è dove stava diventando scomodo perché non c'è

Hawn ieħor, u dan huwa fejn kien qed strambi għaliex hemm

come 50 o 100 di questi là fuori.

bħal 50 jew 100 ta 'dawn hemmhekk.

Ma poi ho continuato a cercare e abbiamo trovato questo.

Imma mbagħad I tinżamm tfittex u sibna dan.

Quindi l'orientamento non era giusto.

Allura l-orjentazzjoni ma kienx pjuttost tajba.

Un'altra corretto.

Ieħor korretta.

Abbiamo avuto questo, tutti a destra, in modo non del tutto giusto.

Kellna dan wieħed, Kollha dritt, u għalhekk mhux tajba ħafna.

Poi c'è questo, forse non del tutto in scala.

Imbagħad hemm dan wieħed, forsi mhux daqshekk iskala.

E poi quella adorabile, se posso, molto ben fatto.

U allura l-waħda adorable, jekk I jistgħu, ħafna nicely jsir.

>> Congratulazioni a Erica per fare un buon lavoro.

>> Prosit lil Erica biex isir tali xogħol tajjeb.

Perché non possiamo get-- possiamo ottenere un altro volontario per venire a fare lo stesso?

Għaliex ma we get-- nistgħu tikseb wieħed aktar voluntier li ġejjin u jagħmlu l-istess?

Come on up, yeah.

E mi dispiace per la presa le carte da parte di tutti.

U jien sorry għat-teħid il-karti minn kulħadd.

Se si può provare a scroccare un altro pezzo,

Jekk inti tista 'tipprova li scrounge biċċa waħda oħra,

faremo questa volta più in questa direzione.

aħna ser nagħmlu dan darba aktar f'din id-direzzjoni.

>> Come ti chiami?

>> X'inhu l-isem tiegħek?

>> DAVID MALAN: Adam.

>> DAVID Malan: Adam.

Così il compito sarà molto simile, quadro diverso.

Allura l-kompitu se tkun ferm simili, stampa differenti.

Felice di conoscerti.

Għandi pjaċir.

Andiamo in giro.

Come on madwar.

E stiamo andando a farlo di nuovo, questa volta con un quadro diverso

U aħna qed tmur biex tagħmel dan mill-ġdid, din id-darba bi stampa differenti

Adam sta per descrivere voi, opaquely-- mostrare confidence--

Adam se tiddeskrivi inti, opaquely-- juru confidence--

Il pavimento è vostra.

L-art hu tiegħek.

>> ADAM: Si tratta di una grande piazza.

>> ADAM: Huwa kwadru kbir ħafna.

Posso dire che?

Nista 'ngħid li?

>> DAVID MALAN: Sì, questo è un bene.

>> DAVID Malan: Iva, li tajjeb.

>> ADAM: Ma molto grande, come.

>> ADAM: Iżda kbar ħafna, bħal.

Ma iniziare alla center-- come, dal centro,

Iżda tibda fil-center-- simili, miċ-ċentru,

ma come si espande esterno dal centro.

iżda simili tespandi barra miċ-ċentru.

Così come il centro della pagina è ancora il centro, in modo da tenere a mente.

Allura simili, iċ-ċentru tal-paġna hija xorta waħda l-ċentru, sabiex iżommu dan f'moħħhom.

>> Poi, dividerlo a metà, ma come, nel centro, andando stile hot dog.

>> Imbagħad, jaqsam min-nofs, iżda bħal, fiċ-ċentru, li tmur stil hot dog.

Così poi dividere in questo modo, come su e giù, verticale.

Mela allura jaqsmu dan il-mod, bħall up u 'l isfel, vertikali.

E poi dalla verticale linea, andando dal lato destro

U mbagħad mill-vertikali linja, li jmorru minn fuq il-lemin

del centro di tale linea verticale, andate a destra

taċ-ċentru ta 'dak linja vertikali, mur fuq il-lemin

di dividere quel rettangolo sul lato destro a metà.

li jaqsam dak ir-rettangolu fuq il-lemin fil nofs.

>> Così, ma ora, che sta per ottenere una po 'difficile, quindi cerchiamo di tenere qui.

>> Allura, iżda issa, li għaddej biex tikseb ftit delikata, so ejja jżommu fuq hawn.

Hai intenzione di farlo ancora una volta, ma passando da quella.

Inti qed tmur biex tagħmel dan darb'oħra, imma jmorru up minn dan.

Così ora si dovrebbe avere un rettangolo, un grande rettangolo, e due piccole piazze

Allura issa għandu jkollok rettangolu, a rettangolu kbar, u żewġ kwadri żgħar

Dall'altro lato.

fuq in-naħa l-oħra.

E poi dividere il piazza in alto a destra

U mbagħad jaqsam tiegħek kwadru fil-kantuniera

a metà stesso modo si diviso la grande piazza all'inizio.

fil nofs-istess mod inti maqsuma -kwadru kbir fil-bidu.

Ora, così ora avete quella piazza che è diviso in due rettangoli.

Issa, hekk issa inti għandek li square li l-tinqasam f'żewġ rettangoli.

E quindi disegnare la stessa linea che si ha richiamato all'inizio dal centro

U mbagħad jiġbdu l-istess linja inti għamlet, fil-bidu miċ-ċentru

punto della piazza originale con quella linea nel centro

punt tal-kwadru oriġinali ma dik il-linja fiċ-ċentru

al far-- orizzontalmente da quel nuovo su e giù la linea.

għall-far-- orizzontalment minn li ġdida u 'l isfel il-linja.

E quindi ricreare di nuovo quella piazza nel quadrante in alto a destra.

U mbagħad jirrikreaw li kwadru ġdid fil-kwadrant ta 'fuq tal-lemin.

Voglio dire, non il quadrante, qualunque l'ottavo è di un quadrante.

I mean, mhux l-kwadrant, ikun x'ikun it-tmien hija ta 'kwadrant.

DAVID MALAN: ho intenzione di andare iniziare a ricevere le lenzuola, OK?

DAVID Malan: Jien se jmorru jibda jkollna l-folji, OK?

Quindi, se ci sono delle domande, Posso prendere quelli ora.

Mela jekk hemm xi mistoqsijiet, I tista 'tieħu dawk issa.

DAVID MALAN: Posso vedere solo alcuni esempi?

DAVID Malan: Nista 'nara biss ftit eżempji?

Va bene, abbiamo ottenuto questo uno qui.

Kull dritt, sirna dan wieħed hawn.

Va bene, questa qui.

Dritt kollox, dan wieħed hawn.

Va bene, ancora funzionante.

Dritt kollox, għadhom jaħdmu.

>> ADAM: Io non sono bravo in questa classe.

>> ADAM: Jien mhux tajba fil din il-klassi.

DAVID MALAN: Grazie.

DAVID Malan: Grazzi.

Colgo questi due.

Let me jieħdu dawn iż-żewġ.

Va bene, e un altro da qui.

Dritt kollha, u wieħed aktar minn minn hawn.

Un altro da qui.

Wieħed aktar minn minn hawn.

Oh, questo è perfetto.

Oh, li perfett.

>> Così Adamo, vediamo come hanno fatto.

>> Allura Adam, ejja ara kif huma għamlu.

E io rivelerò sullo schermo ciò che l'immagine era questa volta.

U jien ser jiżvelaw fuq l-iskrin dak l-immaġni kien dan iż-żmien.

Quindi quello che stavamo cercando per questo tempo, secondo precise istruzioni di Adamo,

Allura dak li aħna kienu qed ifittxu din time, per struzzjonijiet preċiżi Adam,

E quello che abbiamo ottenuto era alcune opere di bellezza qui, dirò.

U dak li aħna ltqajna kien xi xogħlijiet ta 'sbuħija hawn, I se ngħid.

>> ADAM: Oh, wow I--.

>> ADAM: Oh, I-- wow.

DAVID MALAN: Stai sorpreso?

DAVID Malan: Inti sorpriż?

Poi abbiamo questo.

Allura għandna dan wieħed.

Quindi, simile nello spirito, ma non del tutto.

Allura simili fl-ispirtu, iżda pjuttost mhux.

Poi abbiamo questa versione finestrata.

Allura għandna din il-verżjoni windowed.

E allora questo.

U allura dan wieħed.

E poi questo è forse il mio preferito.

U allura dan hu forsi favorit tiegħi.

Questo è solo un po 'distorta.

Dan wieħed biss ftit distorti.

>> ADAM: Che non è colpa mia. Quella non è colpa mia.

>> ADAM: Li wieħed mhux tort tiegħi. Li wieħed mhux tort tiegħi.

>> DAVID MALAN: Bene bene, voi e complimenti grazie a Adam

>> DAVID Malan: Well id-dritt, nirringrazzjak u congrats biex Adam

per essere così preciso.

talli hekk preċiżi.

>> ADAM: Grazie.

>> ADAM: Grazzi.

>> DAVID MALAN: Allora perché non facciamo provare questo almeno una volta

>> DAVID Malan: Allura għaliex ma we tipprova dan mill-inqas waħda aktar ħin

ma tipo di capovolgere le cose intorno.

iżda tip ta 'flip madwar l-affarijiet.

Così ora abbiamo bisogno di qualcuno che è disegno comodo e avendo un centinaio

Allura issa għandna bżonn xi ħadd li tpinġija komdu u jkollhom mitt

dei tuoi compagni fissando alle spalle mentre si disegna,

tal-klassi tiegħek tluq stabbiliti fil dahrek waqt li inti tiġbed,

prendendo istruzioni dai tuoi compagni di classe.

jieħu struzzjonijiet minn klassi tiegħek.

OK, come su in viola.

OK, kif madwar vjola.

Così in un moment-- come ti chiami?

Allura fil-moment-- x'hemm isem tiegħek?

ANGELA: Angela.

ANGELA: Angela.

DAVID MALAN: Angela.

DAVID Malan: Angela.

Vieni su, Angela.

Come on up, Angela.

Così Angela sta andando a stare in piedi o meno qui, dove non dovrebbe essere in grado di vedere

Allura Angela għaddej toqgħod bejn wieħed u ieħor hawn, fejn hi ma għandhomx ikunu jistgħu jaraw

l'overhead, lei può solo vedere la scheda del.

l-overhead, hi tista ' tara biss il-s bord.

Piacere di conoscerti, Angela.

Nizza biex jissodisfaw inti, Angela.

Ecco il tuo pezzo di gesso.

Hawn biċċa tiegħek ta 'ġibs.

Ho intenzione di mostrare al pubblico l'immagine

Jien ser juru l- udjenza l-istampa

e quindi più o meno ordinata, un po 'come il PBJ,

u mbagħad madwar ordnat, tip ta bħall-PBJ,

avremo ragazzi gridare fuori, lineare, esattamente ciò che si

aħna ser ikollhom inti guys shout out, linearment, eżattament dak li għandek

vorrebbe Angela a disegnare.

jixtieq Angela tiġbed.

>> Qualcuno vuole offrire un'istruzione di Angela?

>> Kieku xi ħadd jixtieq joffri istruzzjoni li Angela?

Non è che-- bene, OK.

Mhuwiex that-- tajjeb, OK.

>> PUBBLICO: Circle?

>> UDJENZA: Ċirku?

Nella parte superiore della scheda.

Fil-quċċata tal-bord.

DAVID MALAN: Va bene, ho sentito cerchio nella parte superiore della scheda.

DAVID Malan: Id-dritt, Smajt ċirku fil-quċċata tal-bord.

PUBBLICO: Si tratta di una figura stilizzata.

UDJENZA: Huwa figura stick.

DAVID MALAN: OK ho sentito si tratta di una figura stilizzata.

DAVID Malan: OK I smajt huwa figura stick.

E qui, si vuole tenere questo in altra mano?

U hawn, inti tixtieq li żżomm dan fl-idejn oħra tiegħek?

OK, la prossima?

>> ANGELA: Figura del bastone, va bene.

>> ANGELA: figura Waħħal, id-dritt.

>> DAVID MALAN: Disegna un cerchio al centro del consiglio di amministrazione.

>> DAVID Malan: Pinġi ċirku fiċ-ċentru tal-bord.

Si tratta di una figura stilizzata.

Huwa figura stick.

Mantenere Solo il corpo.

Biss iżommu lill-korp.

ANGELA: Così è come un lecca-lecca?

ANGELA: Allura huwa simili lollipop?

DAVID MALAN: Aggiungere le due gambe prima.

DAVID Malan: Żid iż-żewġ saqajn ewwel.

ANGELA: Giù qui.

ANGELA: Down hawn.

DAVID MALAN: OK, ho sentito sì.

DAVID Malan: OK, I smajt yeah.

>> ANGELA: Così qui?

>> ANGELA: Allura hawnhekk?

DAVID MALAN: Il braccio inizia dal corpo verso la testa.

DAVID Malan: Il-fergħa jibda mill-ġisem lejn ir-ras.

ANGELA: Bħal dak?

>> DAVID MALAN: OK, qui, aspettare, come su questo.

>> DAVID Malan: OK, hawn, stenna, kif madwar dan.

Un braccio sale.

Wieħed driegħ tmur up.

>> PUBBLICO: Il braccio destro ha la mano sul fianco e l'altra arm--

>> UDJENZA: Il-driegħ tal-lemin għandu l- idejn fuq il-ġenbejn u l-arm-- oħra

>> DAVID MALAN: Il has-- braccio destro ho sentito il braccio destro ha il suo braccio sulla sua anca.

>> DAVID Malan: Il has-- driegħ tal-lemin Smajt il driegħ tal-lemin għandu driegħ tiegħu fuq ġenbejn tiegħu.

>> ANGELA: Il braccio destro?

>> ANGELA: driegħ tal-lemin tiegħu?

>> DAVID MALAN: il suo destro.

>> DAVID Malan: dritt tiegħu.

>> ANGELA: Così?

>> ANGELA: Bħal dak?

>> DAVID MALAN: Sì.

>> DAVID Malan: Iva.

>> PUBBLICO: L'altro arm-- L'altro braccio sale.

>> UDJENZA: Il arm-- oħra Il-fergħa l-oħra tmur up.

>> DAVID MALAN: L'altro braccio si solleva.

>> DAVID Malan: Il-fergħa l-oħra tmur up.

ANGELA: Oh, come quella?

ANGELA: Oh, bħal dik?

>> DAVID MALAN: Va bene, e-

>> DAVID Malan: Id-dritt, and--

PUBBLICO: Sta dicendo qualcosa.

UDJENZA: Hu qal xi ħaġa.

DAVID MALAN: Sta dicendo qualcosa.

DAVID Malan: Hu qal xi ħaġa.

ANGELA: Come un fumetto?

ANGELA: Bħal buzzieqa diskors?

C'è una linea, di circa 10:00 che esce dalla testa.

Hemm linja, madwar 10:00, li joħroġ 'il barra mill-kap.

Una linea alle 10:00 posizione che si disegna, come, dal raggio, projecting--

Linja fl-10.00 pożizzjoni li inti tiġbed, simili, mir-radju, projecting--

>> ANGELA: Come?

>> ANGELA: Bħal?

>> PUBBLICO: No!

>> UDJENZA: Le!

>> DAVID MALAN: C'è una linea alle ore 10:00 dalla testa fuori.

>> DAVID Malan: Hemm linja fl-10.00 mill-kap out.

>> PUBBLICO: Vedere come una linea uscendo sopra il raggio.

>> UDJENZA: Ara bħal linja joħorġu hawn fuq ir-raġġ.

Non disegnarlo.

Fai quello che hai fatto in origine.

Do dak li għamilt oriġinarjament.

>> DAVID MALAN: Fai quello che hai fatto in origine.

>> DAVID Malan: Do dak li għamilt oriġinarjament.

>> PUBBLICO: Egli dice ciao.

>> UDJENZA: Jgħid hi.

>> DAVID MALAN: Write-- dice ciao.

>> DAVID Malan: Write-- huwa jgħid hi.

Cosa ne pensiamo?

What do naħsbu?

Se vuoi prendere un guarda, si effettivamente ottenuto.

Jekk inti tixtieq li tieħu ħarsa, inti tabilħaqq ltqajna.

Molto ben fatto.

Ħafna nicely jsir.

>> Quindi non abbiamo provato questo ultima occasione before-- prima di aggiornarsi per cake--

>> Allura konna ma tippruvax din l-opportunità aħħar before-- qabel we taġġorna għal cake--

ma abbiamo pensato di provare per ottenere ancor più di voi

iżda ħsibna aħna'd tipprova li tikseb l-aktar ta 'inti

coinvolto vs Alcuni membri del personale pure.

involuti vs Uħud tal-persunal kif ukoll.

E così, se io sono could-- Ci sono cinque membri del personale

U għalhekk, jekk I could-- huma hemm membri tal-persunal ħames

che vorrebbe fare volontariato e vieni qui?

li jixtiequ jagħmlu volontarjat u jaqgħu fuq minn hawn?

Stelios, voglio portare quattro amici in giù?

Stelios, do jridu jġibu erba ħbieb fuq isfel?

Come fuq l isfel.

Come fuq l isfel.

E se voi ragazzi vorrebbero di organizzare voi stessi

U jekk inti guys tixtieq li jorganizzaw yourselves

in una linea dietro questo tavolo blu.

f'linja wara din it-tabella blu.

>> Ora abbiamo bisogno di cinque studenti volontari.

>> Issa għandna bżonn ħames voluntiera istudent.

OK, così come su di voi due seduti lì.

OK, so kif dwarek żewġ seduta hemmhekk.

Tre, quattro, nel mezzo.

Tlieta, erba ', fin-nofs.

Oh, e qui, cinque sull'estremità.

Oh, u aktar hawn, ħamsa fuq l-aħħar.

Sì, avete alla fine.

Yep, inti fuq it-tarf.

Come fuq l isfel.

E gli studenti saranno qui.

U l-istudenti għandhom ikunu fuq hawn.

E- abbiamo perso some-- uno, due, tre, quattro ho puntato verso qualcuno

And-- ma aħna jitilfu some-- wieħed, tnejn, tlieta, erbgħa I osservat fuq xi ħadd

che still-- sì, voi, venite in giù.

li still-- iva, inti, inti taqa fuq l isfel.

>> Quindi spiegheremo le regole qui se non hai sentito parlare di questo prima,

>> Allura aħna ser jispjegaw ir-regoli hawn jekk inti stajt ma semgħu dan qabel,

ma suona un po 'qualcosa di simile

iżda ħsejjes ftit xi ħaġa bħal

>> [GIOCHI TEMA canzone per Family Feud]

>> [Jilgħab tema kanzunetta LI vendetta FAMILJA]

Quindi qui abbiamo Family-- Colton, sito web?

Allura hawnhekk għandna Family-- Colton, website?

Quindi qui abbiamo Family Feud.

Allura hawnhekk għandna vendetta Familja.

E ora si dovrà perdonare.

U issa inti ser ikollok nahfru.

Si può ricordare che nel problema set di otto,

Inti tista 'tfakkar li fl problema sett tmienja,

vi abbiamo chiesto una serie di quiz recensione domande che sono di tipo, una sorta di

staqsejna inti numru ta 'reviżjoni kwizz mistoqsijiet li huma tip ta ', tip ta'

in forma di domande Jeopardy, anche se era di domande e risposte.

fil-forma ta 'mistoqsijiet periklu, anki jekk kien mistoqsija u tweġiba.

Abbiamo deciso dopo aver emesso p-set di otto che abbiamo

Aħna iddeċieda wara l-ħruġ p sett tmienja li aħna

vuole giocare Family Feud invece, così abbiamo preso alcune libertà how

tixtieq li jkollha vendetta Familja minflok, hekk aħna ħadt xi libertajiet kif

convertire Jeopardy domande a Family Feud,

li jikkonvertu periklu mistoqsijiet lill vendetta Familja,

ma i seguenti dati possono essere o Non essere riflessivi di risposte corrette.

iżda l-data li ġejja tista 'jew Ma jkun jirrifletti tal tweġibiet korretti.

Quindi, con questo, detto questo, il modo in cui questo sta andando a lavorare

Allura ma 'dan, dak imsemmi, l mod kif dan ikun sejjer jaħdem

è che abbiamo la squadra studente qui.

hija li għandna t-tim istudent hawn.

Abbiamo la squadra personale qui.

Għandna l-tim tal-persunal hawn.

Stiamo per avere prima due membri del personale e degli studenti faccia a faccia.

Aħna ser ewwel żewġ membri tal-persunal u l-istudenti jiffaċċjaw off.

Ho intenzione di fare una domanda e la primo a ronzare con questo qui--

Jien ser jistaqsu mistoqsija u l- ewwel wieħed li buzz ma dan here--

>> VOCE: E 'stato facile.

>> VUĊI: Li kien faċli.

DAVID MALAN: Button --Facile, che era gli unici pulsanti rossi che abbiamo trovato.

DAVID Malan: Button --Easy, li kien l-uniċi buttuni aħmar nistgħu isibu.

E secondo ragazzo alla Staples, non ha mai

U skond Guy fil Staples, hu qatt ma

visto qualcuno in realtà acquistare il Easy Button a Staples.

xi ħadd raw fil-fatt tixtri il-buttuna Easy fl Staples.

>> Questo sarà come il due persone brusio.

>> Dak se jkun kif il-żewġ persuni buzz in.

Chi ronza in prima non solo ottiene un certo numero di punti,

Kulmin buzzes fl-ewwel mhux biss gets ċertu numru ta 'punti,

ma hanno anche il controllo del consiglio di amministrazione.

huma wkoll jiksbu kontroll tal-bord.

L'obiettivo, dunque, se gli studenti, per esempio, vincere quella scossa,

L-għan, imbagħad, jekk l-istudenti, per eżempju, jirbaħ li toss,

voi ragazzi dovete venire con i primi più risposte

inti guys jkollhom biex toħroġ mal-tweġibiet top diversi

prima di ottenere tre scioperi dei indovinare sbagliato.

qabel ma jkollna tlieta strajkijiet mis guessing ħażin.

Ti ri-spiegare questo come andiamo.

I ser terġa 'tispjega dan bħala immorru.

>> Quindi cerchiamo di andare avanti e iniziare nel modo seguente.

>> Mela ejja imorru quddiem u tibda kif ġej.

Come ti chiami?

X'hemm isem tiegħek?

Vlad, id-dritt.

Felice di conoscerti.

Għandi pjaċir.

E presentarsi a questa squadra.

U tintroduċi lilek innifsek biex dan it-tim.

>> Shreyas: Shreyas.

>> Shreyas: Shreyas.

>> DAVID MALAN: Shreyas.

>> DAVID Malan: Shreyas.

Quindi qui abbiamo due Facile Bottoni, una domanda,

Allura hawnhekk għandna żewġ Easy Buttuni, mistoqsija waħda,

e verrà rivelò il seguente ora da Colton, Una funzione dichiarata

u dan li ġej ser jiġi żvelat issa billi Colton, Funzjoni dikjarat

nella norma io punto h.

fl-istandard IO dot h.

>> VOCE: E 'stato facile.

>> VUĊI: Li kien faċli.

>> DAVID MALAN: lo ha colpito prima così andremo con il personale.

>> DAVID Malan: Inti hit ewwel hekk aħna ser jmorru mal-persunal.

>> Shreyas: stampa f.

>> Shreyas: Stampa f.

>> DAVID MALAN: Mostraci stampa f.

>> DAVID Malan: Uri lilna print f.

DAVID MALAN: Very nice.

DAVID Malan: Sbieħ ħafna.

Così ora il personale ha il controllo del consiglio di amministrazione.

Allura issa l-persunal ikun kontroll tal-bord.

Oh, e se stiamo andando a tenere il punteggio, abbiamo bisogno

Oh, u jekk aħna qed tmur li jżomm punteġġ, għandna bżonn

qualcuno che è veramente bravo a aritmetica sotto pressione.

xi ħadd li verament tajba fil aritmetika taħt pressjoni.

Ho visto la tua mano prima.

Rajt naħa tiegħek ewwel.

Come fuq l isfel.

Come ti chiami?

X'hemm isem tiegħek?

>> DYLAN: Dylan.

>> Dylan: Dylan.

>> DAVID MALAN: Oh, Dylan, va bene.

>> DAVID Malan: Oh, Dylan, id-dritt.

Dylan, piacere di conoscerti.

Dylan, sbieħ li jissodisfaw inti.

Quindi, se si potesse afferrare un pezzo di gesso ea sinistra

Mela jekk inti tista 'grab biċċa tal ġibs u lejn ix-xellug

e destra del bastone figura, tenere traccia

u d-dritt ta 'l- stick figura, iżommu kont

precisione della seguente aritmetica.

preċiż tal-aritmetika ta 'wara.

Il personale ha ora 68 punti.

Il-persunal issa għandhom 68 punti.

Così la prossima domanda, in particolare per Andy, è lo stesso.

Allura mistoqsija li jmiss, speċifikament għall Andy, huwa l-istess.

Andy, che è una funzione dichiarato nella norma i o dot h?

Andy, dak li huwa funzjoni iddikjarat fl-istandard o i dot h?

>> ANDY: Scanf.

>> Andy: scanf.

>> DAVID MALAN: Colton, mostraci scanf.

>> DAVID Malan: Colton, juruna scanf.

Molto bello, quindi un ulteriore 12 punti per il team di personale.

Sbieħ ħafna, so addizzjonali 12-il punt għat-tim tal-persunal.

Stelios, stessa domanda, una funzione dichiarato nella norma i o punto h.

Stelios,-istess kwistjoni, Funzjoni iddikjarat fl-istandard o i dot h.

Basta Stelios, per favore.

Just Stelios, jekk jogħġbok.

>> STELIOS: Put c.

>> Stelios: Poġġi c.

>> DAVID MALAN: putc.

>> DAVID Malan: Putc.

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

>> Uno sciopero.

>> Strajk wieħed.

Solo due rimangono.

Tnejn jibqgħu biss.

Il personale, una funzione dichiarata nella norma i o punto h.

Persunal, funzjoni iddikjarat fl-istandard o i dot h.

>> STELIOS: Voglio dire, lo è.

>> Stelios: I mean, huwa.

DAVID MALAN: Beh, no, potrebbe essere in là,

DAVID Malan: Well, no, jista 'jkun fil hemm,

ma questi sono solo i primi sei risposte.

imma dawn huma biss l-aqwa sitt tweġibiet.

Detail-- chiave non significa che sia sbagliato.

Detail-- ewlieni li ma jfissirx li huwa ħażin.

Significa solo che non è tra le sei risposte.

Dan ifisser biss mhuwiex fost is-sitt tweġibiet.

>> PUBBLICO: E 'straniero.

>> UDJENZA: Hu barrani.

DAVID MALAN: Così è stato male, ma non male.

DAVID Malan: Allura kien bad, mhux biss ħażin.

>> PERSONALE MEMBRO: getc

>> MEMBRU TAL-PERSUNAL: Getc

>> DAVID MALAN: getc.

>> DAVID Malan: Getc.

DAVID MALAN: Vi daremo a voi.

DAVID Malan: Aħna ser jagħtiha lilek.

Cinque punti di più sul tabellone.

Ħames punti aktar fuq il-bord.

Il personale, una funzione dichiarata nella norma i o punto h.

Persunal, funzjoni iddikjarat fl-istandard o i dot h.

>> PERSONALE MEMBRO: F leggere.

>> MEMBRU TAL-PERSUNAL: F jinqara.

>> DAVID MALAN: lettura F, ci mostrano.

>> DAVID Malan: read F, juruna.

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

>> DAVID MALAN: Due scioperi.

>> DAVID Malan: Żewġ strajkijiet.

Shreyas, si ha un ultimo possibilità fino a quando gli studenti,

Shreyas, għandek wieħed aħħar ċans sakemm l-istudenti,

semplicemente ottenere uno di le risposte alla lavagna,

sempliċiment billi jkollna wieħed minn it-tweġibiet fuq il-bord,

ha la possibilità di rubare i punti.

ikollu l-opportunità li steal-punti.

PERSONALE MEMBRO: Oh, si può?

MEMBRU TAL-PERSUNAL: Oh, nistgħu?

DAVID MALAN: No, non puoi.

DAVID Malan: Le, inti ma tistax.

>> Shreyas: è F aperto nella norma i o?

>> Shreyas: Huwa f miftuħ fil o i standard?

DAVID MALAN: Vedremo.

DAVID Malan: Ser naraw.

>> [DING] Si tratta, per dieci punti.

>> [Ding] Huwa, għal għaxar punti.

Lura għall Andy.

Creare o distruggere qui.

Jagħmlu jew pawża hawn.

Funzione dichiarato nella norma i o punto h.

Funzjoni ddikjarat fl-istandard o i dot h.

>> ANDY: F vicino.

>> Andy: qrib F.

>> DAVID MALAN: Mostraci f vicino.

>> DAVID Malan: Uri lilna f qrib.

>> Molto bella.

>> Sbieħ ħafna.

Abbiamo solo cinque.

Għandna biss ħamsa.

Abbiamo solo cinque risposte sul tabellone, che

Aħna biss ħames tweġibiet fuq il-bord, li

significa che il personale ha vinto questa categoria.

tfisser il-persunal rebaħ il-kategorija.

No, è la mancanza di funzionalità.

Nru huwa nuqqas ta 'karatteristika.

>> Così ora andiamo alla nostra secondo turno.

>> Allura issa ejja go up għat-tieni rawnd tagħna.

Quindi abbiamo bisogno di Andy e qual è il tuo nome?

Għalhekk għandna bżonn Andy u x'hemm isem tiegħek?

BONNIE: Bonnie.

BONNIE: Bonnie.

DAVID MALAN: Bonnie, piacere di conoscerti.

DAVID Malan: Bonnie, sbieħ li jissodisfaw inti.

Va bene, andiamo fino al segnale acustico.

Kull dritt, come sa l-buzzer.

Va bene, e qui noi avere la domanda successiva.

Kull dritt, u hawn aħna għandhom il-mistoqsija li jmiss.

Software utilizzato durante la programmazione.

Software jintużaw waqt l-ipprogrammar.

Nome un pezzo di software si utilizza durante la programmazione.

Isem biċċa ta 'softwer tuża waqt programmazzjoni.

>> Andy: Il-IDE

>> DAVID MALAN: CS50 IDE

>> DAVID Malan: CS50 IDE

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

ANDY: Ho totally-- cosa?

Andy: I totally-- liema?

Oh, niente da fare.

>> DAVID MALAN: Editor di testo.

>> DAVID Malan: Test Editur.

Vogliamo dare a loro?

Do irridu nagħtu lilhom?

Buon lavoro al personale.

Tajba tax-xogħol għall-persunal.

Yes-- [incomprensibile] il studenti cercano davvero infelice.

Yes-- [inaudible] l istudenti tfittex verament kuntent.

Così Stelios, il nome di un pezzo di software utilizzato durante la programmazione.

Allura Stelios, insemmu xi biċċa softwer użat waqt l-ipprogrammar.

E cominciare a pensare di un modo per rubare questo.

U tibda taħseb ta ' mod biex steal dan.

>> STELIOS: GDB.

>> Stelios: GDB.

>> DAVID MALAN: GDB, debugger.

>> DAVID Malan: GDB, Debugger.

>> Molto bello per altri 15 punti.

>> Sbieħ ħafna għal 15-il punt aktar.

>> FRANK: Un terminale.

>> FRANK: A terminal.

>> DAVID MALAN: una finestra di terminale.

>> DAVID Malan: A window terminali.

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

>> Oh io sono spiacente.

>> Oh, jien sorry.

Software utilizzato durante la programmazione.

Software jintużaw waqt l-ipprogrammar.

PERSONALE MEMBRO: Valgrind.

Membru tal-persunal: Valgrind.

DAVID MALAN: Valgrind, ci mostrano.

DAVID Malan: Valgrind, juruna.

[ERRORE BUZZER]

Oh, Shreyas, gli studenti, si solo bisogno di una risposta che è

Oh, Shreyas, l-istudenti, inti biss ħtieġa tweġiba waħda li

sul bordo di rubare questi punti.

fuq il-bord biex steal dawn il-punti.

>> Shreyas: Un compilatore.

>> Shreyas: A kompilatur.

>> DAVID MALAN: Mostraci compilatore.

>> DAVID Malan: Juruna kompilatur.

>> Molto bella.

>> Sbieħ ħafna.

Lura għall Andy.

>> ANDY: Questo è un sacco di pressione.

>> Andy: Dan huwa ħafna pressjoni.

>> DAVID MALAN: Software usato durante la programmazione.

>> DAVID Malan: Software jintużaw waqt l-ipprogrammar.

>> ANDY: Un sistema operativo.

>> Andy: Sistema operattiva.

>> DAVID MALAN: Un sistema operativo.

>> DAVID Malan: An sistema operattiva.

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

>> Gli studenti, ci sono tre possibili risposte lasciati sul bordo.

>> L-istudenti, hemm tliet possibbli tweġibiet xellug fuq il-bord.

Che cosa sta per essere la risposta?

Dak li għaddej biex tkun tweġiba tiegħek?

Tutti voi potete decidere insieme.

Inti kollha tista 'tiddeċiedi flimkien.

STUDENTI: Interprete?

STUDENTI: Interpretu?

DAVID MALAN: un interprete.

DAVID Malan: An interpretu.

[ERRORE BUZZER]

Mostraci interprete.

Juruna interpretu.

Quindi cerchiamo di andare avanti e rivelano ora quali risposte erano sul bordo.

Mela ejja imorru quddiem u jiżvelaw issa dak tweġibiet kienu fuq il-bord.

Numero quattro.

>> Numero cinque.

>> Numru b'ħames.

>> Oh, e il numero sei.

>> Oh, u numru sitta.

Così questi punti rimangono su questo lato.

Allura dawn il-punti jibqgħu fuq din in-naħa.

>> Penso che abbiamo il tempo per un altro round prima torta.

>> I think we jkollhom żmien għall wieħed tond aktar qabel kejk.

Andiamo avanti e skip-- saltiamo il prossimo. .

Ejja imorru quddiem u skip-- ejja skip dak li jmiss. .

Sì Sì, saltare.

Iva Yeah, aqbeż.

Rompere, rapido.

Non volevamo farlo per un'ultima volta.

Aħna ma riedx li tagħmel dan lilek għall-aħħar darba.

Quindi la domanda finale qui ora Stelios, grazie.

Għalhekk il-kwistjoni finali hawnhekk issa għall Stelios, grazie.

E chi sta accanto?

U li f'idejn jmiss?

SABRINA: Sabrina.

SABRINA: Sabrina.

DAVID MALAN: Sabrina, piacere di conoscerti.

DAVID Malan: Sabrina, sbieħ li jissodisfaw inti.

Così chi colpisce il primo pulsante, la domanda è problema Favorite impostato.

Sabiex min hits-buttuna ewwel, il-kwistjoni hija problema Favorite stabbiliti.

VOCE: E 'stato facile.

VUĊI: Li kien faċli.

DAVID MALAN: lo sento qui, gli studenti.

DAVID Malan: I tismagħha minn hawn, l-istudenti.

>> SABRINA: P impostato a zero.

>> SABRINA: P stabbiliti żero.

>> DAVID MALAN: Mostraci p set a zero.

>> DAVID Malan: Uri lilna sett p żero.

Molto bello per 26 punti.

Sbieħ ħafna għal 26 punti.

Va bene, così allievi-- chi sta accanto qui?

Kull dritt, hekk students-- Min hu up li jmiss hawn?

Penso che tu sei il prossimo.

I think int sa jmiss.

Come ti chiami?

X'hemm isem tiegħek?

>> DAVID MALAN: Alek, piacere di conoscerti.

>> DAVID Malan: Alek, sbieħ li jissodisfaw inti.

Va bene, il problema preferito impostato.

Kull dritt, il-problema favoriti tiegħek stabbiliti.

>> ALEK: Mostrami p set di otto.

>> Alek: Urini p sett tmienja.

>> DAVID MALAN: Mostrami p set di otto.

>> DAVID Malan: Urini p sett tmienja.

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

>> Devo dire, sulla base di effettivi dati dal problema impostato otto,

>> I se ngħid, ibbażata fuq attwali data minn problema sett tmienja,

così p set otto non era tra i top quattro risposte in questo caso.

hekk p sett tmienja ma kienx fost il- top erba 'tweġibiet f'dan il-każ.

Come ti chiami?

X'hemm isem tiegħek?

>> BURKE: Burke.

>> BURKE: Burke.

>> DAVID MALAN: Burke, che cosa è il problema preferito impostato,

>> DAVID Malan: Burke, x'hemm problema favoriti tiegħek stabbiliti,

o il problema favorito top set tra tutti i tuoi compagni di classe?

jew il-problema favoriti top stabbiliti fost kollha ta 'klassi oħra tiegħek?

>> BURKE: Cifra o [Incomprensibile] p impostato sette.

>> BURKE: encrypts jew [Inaudible] p stabbiliti sebgħa.

P impostare sette.

P sett sebgħa.

>> DAVID MALAN: Mostraci p set sette.

>> DAVID Malan: Uri lilna sett p sebgħa.

Numero uno risposta da parte degli studenti attuali.

Numru tweġiba wieħed minn studenti attwali.

Che cosa avete per la vostra problema preferito imposta.

What do għandek għall tiegħek problema favoriti settijiet.

>> STUDENTE: Quello con la cifra, la crittografia.

>> STUDENT: Il-wieħed ma ' l-cipher, kriptaġġ.

Quello con come crittografia.

Il-wieħed ma 'kripto simili.

>> DAVID MALAN: (a bassa voce) P impostato due?

>> DAVID Malan: (clairière) P stabbiliti tnejn?

>> STUDENTE: Sì.

>> STUDENT: Iva.

DAVID MALAN: P set two!

DAVID Malan: P stabbiliti tnejn!

>> Molto bella.

>> Sbieħ ħafna.

C'è una sola risposta a sinistra sulla scheda

Hemm biss tweġiba waħda xellug fuq il-bord

perché abbiamo fatto le prime quattro risposte.

għaliex għamilna l-ewwel erba tweġibiet.

Quindi se: che cosa è di nuovo il tuo nome?

Allura if-- x'hemm isem tiegħek mill-ġdid?

>> BONNIE: Bonnie.

>> BONNIE: Bonnie.

>> DAVID MALAN: Bonnie.

>> DAVID Malan: Bonnie.

Bonnie, se potete dirci ciò che il Harvard e Yale studenti del quarto più

Bonnie, jekk inti tista 'tgħidilna dak li l- Harvard u Yale istudenti raba l-aktar

problema preferito set era--

problema favoriti stabbiliti was--

>> BONNIE: Mi sento come se avere una visione davvero distorta.

>> BONNIE: Inħoss bħal I għandhom fehma verament distorti.

>> VLAD: Quello con i processi di immagine?

>> Vlad: Il-wieħed ma 'proċessi immaġini?

BONNIE: No credo tutti odiavano quella.

BONNIE: Le Naħseb kulħadd hated li wieħed.

Mi e 'piaciuto.

DAVID MALAN: E cosa i nostri totali attuali?

DAVID Malan: U dak totali attwali tagħna?

166 a poco meno.

166 sa ftit inqas.

Ma per 100 punti,

Iżda għal 100 punti,

>> BONNIE: Oh Dio, oh no.

>> BONNIE: Oh god, oh no.

Non mettere la pressione su di me.

Tpoġġix il-pressjoni fuqi.

Oh, nessuna pressione.

Oh, no pressjoni.

STUDENTE: P impostato era facile.

STUDENT: P sett wieħed kien faċli.

A tutti piace set p facile.

Kulhadd jħobb settijiet p faċli.

>> BONNIE: P impostato uno?

>> BONNIE: P sett wieħed?

>> DAVID MALAN: 90 punti!

>> DAVID Malan: 90 punti!

>> BONNIE: P impostato uno?

>> BONNIE: P sett wieħed?

>> DAVID MALAN: Mostraci p impostata.

>> DAVID Malan: Uri lilna wieħed sett p.

>> [ERRORE BUZZER]

>> [ERROR buzzer]

>> Non è il quarto problema preferito impostato.

>> Mhux ir-raba 'problema favoriti stabbiliti.

>> VLAD: Io ho think-- think-- il mio preferito ero con la fotografia, ma non lo so.

>> Vlad: I think-- I think-- favorit tiegħi kien bil-fotografija, imma jien ma nafx.

>> DAVID MALAN: Ho sentito forense.

>> DAVID Malan: Nisma forensika.

BONNIE: La gente dice forense?

BONNIE: Nies qed jgħidu forensika?

DAVID MALAN: Ho sentito forense.

DAVID Malan: Nisma forensika.

Ho sentito solo.

I biss jinstemgħu.

P cinque set, ho sentito.

P stabbiliti ħames, I jinstemgħu.

>> BONNIE: Possiamo chiedere al pubblico?

>> BONNIE: Nistgħu titlob lill-udjenza?

DAVID MALAN: Volete per interrogare il pubblico?

DAVID Malan: Inti tixtieq li poll-udjenza?

BONNIE: Sì, andiamo a chiedere al pubblico.

BONNIE: Yeah, ejja titlob lill-udjenza.

P ha impostato tre.

>> DAVID MALAN: Chi vuole essere un milionario, qui.

>> DAVID Malan: Min jixtieq tkun millionaire, hawn.

>> BONNIE: P ha impostato tre.

>> BONNIE: P stabbiliti tlieta.

>> VLAD: P impostato quattro.

>> Vlad: P stabbiliti erbgħa.

>> DAVID MALAN: Three.

>> DAVID Malan: Tliet.

Ho sentito quattro.

>> BONNIE: Vedo un sacco di quattro zampe.

>> BONNIE: Nara ħafna ta 'fours.

STUDENTE: OK, dobbiamo fare quattro.

STUDENT: OK, għandna nagħmlu erbgħa.

>> BONNIE: Tre o quattro.

>> BONNIE: Tliet jew erba '.

>> DAVID MALAN: Ho sentito tre.

>> DAVID Malan: Nisma tlieta.

Ho sentito altri tre.

Nisma tlieta oħra.

>> BONNIE: Oh no!

>> BONNIE: Oh no!

>> DAVID MALAN: Ho sentito tre.

>> DAVID Malan: Nisma tlieta.

>> BONNIE: Tre, OK, schiacciante.

>> BONNIE: Tliet, OK, b'maġġoranza kbira.

Facciamolo tre.

Ejja biss tagħmel tlieta.

>> DAVID MALAN: L'unica cosa ci impedisce di torta.

>> DAVID Malan: L-unika ħaġa waqfien us milli kejk.

>> STUDENTE: P ha impostato tre.

>> STUDENT: P stabbiliti tlieta.

>> DAVID MALAN: Mostraci, per il gioco, pag impostare tre.

>> DAVID Malan: Juruna, għal il-logħba, p stabbiliti tlieta.

Che è per CS50.

Li huwa għall CS50.

Ci vediamo per la torta.

Aħna se tara you for kejk.

>> [RIPRODUZIONE DI BRANI MUSICALI]

>> [Daqq tal-mużika]

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